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,观察、描述矿物（一）,教学目标,1：让学生在探究中明白科学概念 颜色、条痕是 矿物的重要 特性，也是识别矿物的重要依据。在 识别矿物时，矿物的条痕比矿物的颜色更可靠。 2：学习观察和描述矿物的颜色、条痕及软硬的方法。 3：培养学生研究矿物的兴趣，养成认真细致的 科学态度。,教学重、难点,教学重点：指导学生观察、描述矿物的颜色、 条痕及软硬的方法。,教学难点：指导学生比较矿物的软硬。,赤铁矿标本,分组实验名单,分组实验记录表,什么是条痕？怎样观察条痕？,条痕指的是矿物粉末的颜色，将矿物放在白色的无釉瓷板上檫划，瓷板上留下的粉末痕迹就是矿物的条痕。,对矿物及其条痕颜色的观察,在识别矿物时，有的矿物颜色和条痕颜色一致，有的不一致，遇到矿物颜色和条痕颜色不同时，矿物的条痕比矿物的颜色更可靠。,矿物软硬程度,硬度等级,软 能用指甲划出痕迹。 较软 不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙（或回 形针）刻划出痕迹。 较硬 不能用铜钥匙（或回形针）刻划出痕迹。但能 用小刀刻划出痕迹。 硬 用铜钥匙（或回形针）、小刀都不能刻划出痕迹。,课堂总结,本节课我们学到了哪些 观察矿物的方法？,课后作业：铜钹山莹石,用已学知识观察莹石的颜色、条痕及软硬度。,谢谢！,
