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1、一 群 被 遗 忘 的 天 使, 中 国 留 守 儿 童,http:/ 政协委员王平,“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学，因为一旦农村孩子读了大学，就回不到自己的家乡，回不去自己的家乡就是一个悲剧。”,“留守”之痛,天使困境,品行问题,学习问题,心理问题,安全问题,安全问题,一是由于得不到亲情照顾而产生的安全问 题。 二是受到他人的人身侵害。 三是自己行为失控导致的安全问题。,学习问题,一是学习心理问题。一些留守儿童因为父母离开，在学习上变得消沉，甚至厌学、逃学、辍学。 二是学习成绩难以提高。很多留守儿童在父母外出初期学习成绩下降，调查显示，78.4的教师认为“父母外出打工后，孩子的成绩差
2、了”；多达545的教师认为“父母外出打工的孩子学习成绩一般较差”。 （1:30 http:/ 1、如何能将孩子带的出去？ 2、如何留得住返乡父母？ http:/ 二、“留守儿童之家” 三、建立留守儿童档案,紧抓机遇,一、打破城乡二元经济体制。加快户籍制度改革，逐步消除城乡差别。 二、落实新型城镇化建设的政策。积极为返乡农民工创造就业机会。同时切实完善农村的基础设施建设，改善小城镇的投资环境。,全会提出，城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工业城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经
3、营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制。,着眼长远,1、加大各级政府对农村义务教育的投入力 度，搞好农村寄宿制学校建设。 2、调动社会各方面的力量，为农村留守儿 童的健康成长创造良好的外部环境。 3、适应农村剩余劳动力转移的需要，积极 开展流动人口子女教育问题的研究。,4、政府要加大宣传。通过宣传，让留守儿童的父母和打算到外面打工的准留守儿童的父母意识到子女的健康成长要比他们外出打工找来的钱财更重要。 5、增强调控市场经济的能力，控制好物价，减少货币膨胀性贫困家庭的产生。同时，关注农村产品的销售，为农民做好产品经纪人。 6、政府必须形成关注
4、留守儿童、解决留守儿童问题的长效机制。,静待改善，莫苛求,理想与现实的悖论,解决“留守”问题实际上是对完善人权的要求。但是在现实生活，人权近乎不可能以完备的形式展现出来。每一个国家的政府也只能在主客观条件允许的范围内通过社会政治实践来逐渐的实现这些权利，使自己的能力得到最大限度的发挥。因此，在对政府提出迫切要求的同时，更要积极动员社会的其他力量（如非政府组织）以协力为留守的天使们创造一个美好的明天,参考资料,政治十五讲燕继荣 北大出版社 2008年版 （参考内容“政府管理”） 政治学基础王浦劬 北大出版社 2008年 第二版（参考内容“政治管理”） 政治哲学关键词张凤阳 南大出版社 2006年版（参考内容“人权”、“自由”中的自然法部分）,农村“留守儿童”教育面临的问题及对策 范先佐，华中师范大学教育科学学院院长、教授 （参考内容：“留守儿童”的问题） 我国留守儿童情况现状研究段成荣 中国人名大学教授 （参考内容：“留守儿童”现状及“留守儿童”的概念） 政府与学校应对留守儿童问题刍议 麻金福 欧求丙 （参考内容：政府对策）,
