《小学教师继续教育工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师继续教育工作计划.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学教师继续教育工作计划以下是为您整理的小学教师继续教育工作计划，供大家学习参考。一、指导思想以科学发展观和党的十x大会议精神为指导，进一步贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、湖北省中长期教育改革和发展规划纲要及教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见的精神，围绕教育改革发展的中心任务，以教师专业标准和教师教育课程标准为依据，以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教育教学能力为核心，以潜江市20xx年中小学教师继续教育工作计划为指导原则，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，认真抓好教师继续教育工作，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。二、工
2、作目标：1、加强教师师德建设。把师德教育当做张金教师专业化发展的首要内容，开展富有成效的师德教育活动，通过学习师德理论、学习新的教育理念，力争使我镇教师每人都有正确的人生观、人才观、教育观和价值观。2、积极完成国培、省培、市培任务。3、积极开展校本培训、教师基本功培训，教师能力达标培训，组织教师参加集中、非集中培训。4、加强骨干教师队伍建设。要充分发挥市级骨干教师的辐射、师范、引领作用，提升青年教师的教改科研能力，尽快培养出我镇“专家型”和“研究型”教师。加强班主任队伍建设。认真抓好新上岗的班主任任职资格培训，同时选送骨干班主任参加省级培训，确保现任班主任100%持证上岗。5、加强新教师岗位培
3、训。要充分调动新教师的积极性，发挥他们的自身优势，迅速融入到张金教育，主动发出他们的正能量.三、主要工作1、规范管理，校长是第一责任人，坚持“一训一报”、“一月一报”，及时总结工作，以促进各类培训活动扎实有效地进行。2、抓实三类培训。学区要统筹安排好校本培训、市级集中培训和国家、省级培训。把骨干研修与全员培训结合起来，把“国培计划”与自主培训结合起来，把常规培训与服务中心工作结合起来。3、加强对学校校本培训的督导。完成教师继续教育学时登记，年底进行继教工作评估和学时登记审核汇总。4、强化基本功训练。传统意义上的教学基本功必须加强，即普通话、三笔字、简笔画、备、教、改、辅、考、评、补。同时，特别
4、要注重提高教师教育教学实际能力。5、加强现代教育技术培训，提高教师使用“班班通”、电子白板和的水平，提高教师查找、利用网络教育资源的能力和水平。6、倡导教师阅读。组织教师参加一年一度的读书征文活动，并以此推动中小学教师读书活动的深入开展。7、继续开展教师专业标准系列学习活动，开展义务教育阶段各学科新课标系列学习活动，组织参加新教材培训。8、组织参加新教师培训班，全面提高新教师教育教学水平。9、加强中小学干部队伍培训。围绕“创建特色学校，促进内涵发展”这个专题，组织中小学校长参加培训，促进各中小学从“一校一品”做起，逐步推进特色学校创建工作。10、组织班主任参加学生心理健康教育能力培训，提高班级
5、管理水平和育人艺术，增强对学生进行心理健康教育的能力。11、组织新教师教学培训和比武12、组织参加紧缺学科兼职教师培训班。13、加强教师继教档案建设，各学校要建立教师“成长档案袋”，建立教师专业发展电子档案。四、工作措施1、建立导向机制。学区通过“规划”引导、“计划”指导和“简报”督导来发挥导向作用。2、强化责任。学校抓活动、学区抓督导。学校根据统一安排，结合本校实际扎扎实实抓好校本培训活动。学区适时进行督促、指导，并组织开展教师基本功竞赛、“三优”竞赛或读书征文活动，为教师专业发展搭建平台。3、构建培训体系。认真抓好三类培训，一是校本培训，以学区、学校为主体，以校本培训为主要形式，抓好全员培
6、训。二是组织好市级集中培训。三是组织好市级以上培训，以“国培计划”通过多种形式提高培训水平，大力加强骨干教师培训，培养一批“种子”教师，充分发挥示范引领作用。4、建立考核机制。学区组织各学校每学年对教师进行一次基本功考核，包括普通话、三笔字和简笔画。分类组织教师进行信息技术基本能力达标考试。学校每年进行一次新课标及教材教法考试，组织参加市局每五年进行一次考试。5、完善考评制度。学区根据市中小学教师继续教育工作评估细则每年12月份对学校进行检查评估，评选表彰一部分先进集体和一批先进教师。学校制订本校教师继续教育评估细则，对教师进行优秀、良好、合格和不合格等次评价，并建立教师专业发展档案袋。五、工
7、作安排二月份：1、学区、学校制订20xx继教工作计划。2、组织各学校启动“教师阅读”活动3、组织教师参加市级学区、中小学继教干部培训班，市级信息技术骨干教师集中培训班第四期，“国培计划”学科教师远程培训4、组织教师参加湖北能力提升工程全员培训。三月份：1、召开继续教育专题会议2、各学校启动教师三项基本功培训3、各学校启动构建高效课堂骨干教师培训4、组织校长参加市级小学校长培训班：学校现代化建设五年发展规划的调整与实施；工会干部培训；教研员培训、“国培计划”学科教师远程培训5、组织教师开展读书征文活动，积极向市级报送读书征文。四月份：1、以班为单位组织参加能力提升工程培训的教师进行培训。2、参加
8、市级新教师培训第一期、中学校长培训班：学校现代化建设五年发展规划的调整与实施、新任校长岗位资格培训、“国培计划”学科教师远程培训。五月份：1、学区新教师教学基本功培训和比武活动，学校组织集中培训，上报相关资料，学区组织比武活动。2、落实市级“送教下乡、培训下乡”活动，开展片区活动。3、学区指导、督促学校按计划开展教师培训活动，组织教师基本功比武、“三优”竞赛或读书征文比赛等活动。4、组织参加市级心理健康教育培训，艺术实验学校音乐、美术教师培训，安全管理培训。六月份：1、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，肯定成绩，整改出现的问题。2、上半年工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档
9、案资料，上报继教学时及相关资料。3、参加市级学校特色创建与学校文化建设培训班，新任班主任培训班。4、督促教师做好能力提升工程培训结业工作。七、八月份：1、学校安排布置教师暑期三项基本功训练，学区、学校组织新课标及教材教法考试及三项基本功考核。2、组织参加市局安排各级培训活动。3、师德师风培训。九月份：1、启动学校各项继教培训活动。2、学区组织高效课堂教学模式培训活动。十月份：1、片区组织新教师培训。2、参加继教中心组织的名师、名校长“专家结对指导式培训”、心理健康教育培训、安全管理培训。十一月份：1、学校按计划开展培训活动。2、学区指导、督促学校三项基本功的落实。3、组织参加市级骨干校长“创特色学校、促内涵发展”培训班、名班主任教育经验研讨会、优秀青年教师及后备干部培训班、后勤管理培训。十二月份：1、落实参加市三项基本功考试人员，收集考核材料，做好迎检准备，指导督促培训及报名考试工作。2、组织分管领导对各校继教工作进行检查，评先表模，总结成绩，整改出现的问题。3、工作总结，收集继教工作成果、整理好继教工作档案资料，上报继教学分及相关资料。迎接市继教中心对学区、学校继教工作进行评估，对教师进行学时登记。
