浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2017_2018学年七年级语文下学期4月独立作业试题新人教版(附答案)

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1、浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2017-2018学年七年级语文下学期4月独立作业试题满分100分 考试时间120分一、语文知识积累(30分)1.阅读下面语段,根据拼音写出相应的汉字,按顺序填在下面的空格中。(4分)生活就是奋斗,只有qi( )而不舍才能创造辉煌。生活就是付出,一味地索取只会埋zng ( )理想;走上田垄,欣赏春天的美景;融入江河,感知夏水的温柔;采摘shu( )果,品味秋天的斑ln ( );走过寒冬,迎接春日的暖阳!2.古诗文名句默写。(8分)独坐幽篁里,_ _。 (王维竹里馆) ,散入春风满洛城。 ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)_ _,百般红紫斗芳菲。 (韩愈晚春)“一砖

2、一瓦皆是诗,一草一木总关情”。家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参逢入京使中“_ _,_ _”两句诗写出了思念家园的悲伤;木兰诗中“_ _,_ _”两句诗写出了木兰为报效国家,奔赴战场的飒爽英姿。3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(3分)印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。 一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出他们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故A B C D4名著阅读。(7分)下面三幅图是名著骆驼祥子中的插图,请将对应的选

3、项写在相应位置。(3分)A. 祥子成亲 B.雨中拉车C.买羊肉包D. 大兵抢车甲( ) 乙( ) 丙( )有人说,虎妞可憎;有人说,虎妞可怜。请结合小说内容,说说你的看法。(4分) 52017年9月,中国新一批入学的中小学生迎来新版语文教科书。这是白话文兴起后,中国语文教材的第七次“大换血”。据悉,此次投入使用的新教材,是2012年3月开始启动的“新教材编写计划”历时五年的编写工作成果。请参与完成下面的任务。(8分)(1)阅读下列材料,概括其主要内容。(2分)本次新教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。小学一年级课本首次加入了古诗,小学6个年级12册课本中共有古诗文132篇,平均每个

4、年级约20篇,占课文总数的30%左右。与原有“人教版”教材比,增幅达80%左右。 (2)本次教材变更消息公布后,“语文教材文言文比例飙升”成为中国网络热议的焦点,有人赞成,有人质疑。针对下列观点,你赞成哪一种说法,并简述理由。(3分)观点一:低年级小学生处于人生第一个汲取知识的阶段,思维活跃、兴趣广泛、接受学习能力较强,此时适当引入一些古文教育,可以为日后的文言文学习打下良好的基础。观点二:文言文比例增长后又将增加小学生背诵课文的压力。低年级学生难以理解古文的含义,以背诵为主的学习方式不一定能使其学习到古文的真正精华。 (3) 时下中学生中间流行一首名为三怕的打油诗:“一怕文言文,二怕周树人,

5、三怕写作文。”由于时间跨度造成的差异,文言文或许是不少学生语文学习道路上的“拦路虎”。请结合自己学习文言文的体会,就如何学好文言文,提出一些合理的建议。(3分) 二、现代文阅读理解(12分)三月艾草香(12分)林巧赟一个周末艳阳天,我们一家三口回到乡下的老家。正是春光大好时,路上不时可见油菜花、桃花、杏花竞相开放,在灿烂的阳光下艳得灼眼。欣赏花儿看花了眼,低头却发现另有一番春意:A路侧,溪边,墙角,田埂上,乱石丛中,一簇簇嫩绿的生命毫不示弱地绽放着。远看团团簇簇,近看丝丝缕缕,鲜嫩碧绿的角状小叶片,上面铺着似有若无的白色绒毛,这就是艾草。蛰伏了整个冬天,蓄满了天地日月之精华,在大好春光里醒了过

6、来!我禁不住满怀激动,像与好友握一下手,轻捋一把艾叶,空气中立刻弥漫开一种特殊的清香,沁溢出一股甘香。我贪婪地嗅着艾香,神清气爽,思绪飘向无忧无虑的童年。那时,闲着无事,我常常会沿着小溪信手采摘艾草。溪边的艾草长得特别嫩绿、惹人怜爱,我不费吹灰之力,就采了一大捧,掀起衣角当菜篮子,带回家让母亲拾掇出好吃的。母亲把艾草洗净,晾在阳光下小半天,再用开水焯过后,捞到竹箕中,然后把艾草搓烂,把草筋全洗出来,只剩下绵软的艾草茸,加入糯米粉、红糖、碎花生仁等拌和搓揉了,做成小糯米团子,最后捏扁了放入锅中蒸。艾粄蒸熟了,颜色也变深了,墨绿墨绿的,清香扑鼻。每次我会迫不及待地待在锅边,等锅盖刚刚打开,热腾腾的

7、白气还没散尽,就向母亲讨来一块艾草粄,换着手吹着气去咬第一口。口中,一种清香从舌尖蔓延开去直至鼻腔,又与刚从鼻孔萦绕进来的外面空气中的香味儿汇合。吃着母亲做的艾叶粄,我满嘴都是幸福的味道。母亲却当成了宝贝,把它的功用发挥到了极致。每年的端午节,她把艾和茅草、桃叶捆在一起,挂在房门上方,说能驱邪避灾,保佑一家老小平安。在端午节的午时,哪怕再忙,她一定要到野外采艾,采回来晾在屋檐下,晾干后以备急时之需。她说,那天午时的艾,药力最强。有一次,我吃了寒凉的食物,肚子疼得厉害,母亲神情自若捋下一把干艾叶,用双手揉搓,直至揉成了艾绒。然后把黄豆大小的艾绒放在生姜片上,点燃艾绒后,把姜片放在我身上做艾灸。我

8、至今还记得,她在我肚脐眼上放一块,双膝下,三寸的地方各放一块,直到我被灼得嘴里“呦呦”喊痛了,她才把生姜片拿开片刻,过一会儿再放上去。如此轮番换了几次后,我的肚子痛竟神奇地消失了。那年,村里有个女子得了月风病。出于好奇,我拉着母亲的衣角去探望过一次。B看到原本清俊如花的姐姐被折磨得形销骨立,我悄然打了个寒颤。以后再也不敢进那扇门。每次从那户人家门前经过,我总是跳着脚,小心翼翼地躲开路边的药渣。那药渣红红绿绿,在我眼里是神秘、不祥的污秽之物。红曲、黄姜还有黑乎乎的不知名的药材,各种各样,药气氤氲。母亲不怕,还天天不厌其烦去送艾草。她说,艾草性温,可以治寒症,那些药中少不了艾草。不久,那个女子从屋

9、里走出来晒太阳。看见我,她嫣然一笑,那笑容我觉得比太阳还要暖和。都说女人如花,我却觉得母亲似平凡的艾草,粗生、易长,随意而谦卑。当人们需要时,她又毫不犹豫地奉献出自已的芳香和温暖。能把苦处人生过得有滋有味,就是一种大智慧。(选自2016年3月14日羊城晚报,有删改)6围绕“艾草香”,作者回忆了童年的哪几件事?(3分) 7从A、B处画线句中任选一句加以赏析。(3分)我选 ,赏析 8研读标题、开头与结尾,说说三者在表情达意方面的作用。(3分) 9阅读下面链接材料并结合上文,探究艾草寄寓的中华文化内涵。(3分)链接一:彼采葛兮。一日不见,如三月兮! 彼采萧兮。一日不见,如三秋兮! 彼采艾兮。一日不见

10、,如三岁兮! (诗经采葛)链接二:小时候,故乡人每逢过端午节,都会采集艾草连同竹叶、石榴枝合成一小束,用红头绳绑了,挂于门额。大概也是避邪驱虫之意。现在想来,邪倒不见真有,但故乡人那种传统习俗,倒因为有了这些物质化的符号,深刻地印在了记忆中。(谢娇兰三月乡间艾草香)链接三:羊却不爱吃,猪也不爱吃,大概都是嫌它气味的霸道。它是草里的另类,做不到清淡,从根到茎,从茎到叶,气味浓烈得汹涌澎湃,有种豁出去的决绝。采艾的手,清水里洗过好多遍了,那艾草的味道,还久久逗留在手上,不肯散去。苦中带香,香中带苦,你根本分不清到底是苦多一些,还是香多一些。苦乐年华,它一肩扛了。(丁立梅艾草香) 三、古诗文阅读(共

11、18分)(一)古诗阅读(4分)村 晚雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。【注释】陂(b):水岸。 漪:水波纹。 腔:曲调。10诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2分) 11这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分) (二)孙权劝学(8分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,

12、结友而别。12解释加点字的意思。(4分)(1)权谓吕蒙曰( ) (2)但当涉猎( )(3)蒙辞以军中多务( ) (4)及鲁肃过寻阳( )13句子翻译:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(2分) 14学习本文,你从中得到了什么启示?(2分) (三)疑人窃履(6分)昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”15根据古汉语常用字字典提供的义项,为下面句中加点的词选择

13、恰当的解释。(2分)友人来过( )A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望逾年而事暴( )A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害16用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)吾固疑之,果然窃吾履。 17.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?(2分) 四、作文(40分)18. 鲁迅先生说:“不满足是向上的车轮。”确实,我们每个人,都有一个想要飞得更高的梦想,因为只有飞得更高,我们才能有更广阔的视野,也才能有更大的台。请以“我想飞得更高”为题,写一篇不少于500字的作文,文体不限(诗歌除外),要写自己的真情实感,文中不得出现真实的人名、地名和校名。2017学年第二学期七年级语文学科独立作业答题卷一、语文知识积累(30分)1. (4分) 2.古诗文名句默写。(8分)_。 (王维竹里馆) , 。(

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