《卡通慈善公益关爱留守儿童孤儿关爱儿童模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《卡通慈善公益关爱留守儿童孤儿关爱儿童模板（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关爱儿童，让爱成长,儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望,目录,CONTENTS,关爱儿童留守儿童,关爱儿童受虐儿童,关爱儿童自闭症儿童,Care for children - left - behind children,Care for children - victims of abuse,Care for children - autistic children,01,PART,关爱儿童留守儿童,Care for children - left - behind children,等待的孩子 留守儿童,在中国有这样的
2、一个弱势群体，他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳换取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体留守儿童。,存在问题,监护不力,绝大多数留守儿童由祖父母隔代监护或亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学
3、、辍学现象。,缺乏抚慰,由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。,疏于照顾,监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。,存在问题,学习问题,生活问题,心理问题,教育问题,留守儿童容易出现心理卫生问题。主要表现如下：性格柔弱内向，自卑心理障碍， 孤独无靠心理，产生怨恨父母的心理,学习状况一般，心理封闭和情感世界问题， 道德行为差，打工父母的一些观念存在负面影响，留守儿童存在着严重的“亲情饥渴”，监护人缺乏保护意
4、识导致的意外伤害比例较大,孩子学习处于一种无人过问的状况。渐渐使他对学习产生一种无所谓的态度。精力不放在学习上，自然就在其它方面加以消耗，各种超越道德、规则的行为开始出现。,留守儿童在节俭方面表现突出，吃好是不敢奢求的，只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。生病时，没有能力和条件去医院救治，只能采取一些简单的、传统的方法治疗，或者干脆硬“扛”。,如何关爱留守儿童,父母的爱至关重要 父母除了给予孩子物质的享受之外，更多的要有爱心和耐心。平时要多打电话回家，多和孩子聊天，有时间回来看看孩子，清楚孩子的生活和学习情况。,学校的教育起到中流砥柱的作用 对于正在上学的留守儿童，学校对他们来说起着一定
5、的主导作用。老师除了教授知识之外，更多的是要关心他们的成长，与孩子们多沟通，知道他们心里的想法。,社会上的帮助 现在很多地方都有留守儿童关爱志愿者，定期的去与留守儿童交流和沟通，对他们进行心里教育，给予留守儿童爱的关怀。,如何关爱留守儿童,长辈的教育方式,亲戚朋友、邻居之间的相互帮助,把孩子带在身边,很多留守儿童由爷爷奶奶带，教育方式和父母截然不同，都是由着小孩，造成孩子比较任性。长辈们要适当调整教育方式，可以与父母、老师多沟通，分析孩子的情况。,父母在外，家里除了老人之外，亲戚朋友和邻居有时候发挥着很重要的作用。可以给留守儿童多点关怀，让他们体会到除了父母之外，还有很多人在关爱他们。,现在也
6、有很多父母把孩子接到身边，在打工的地方安排孩子上学。这样一定程度上避免了留守儿童的问题，也是一个适中的方法。,02,PART,关爱儿童受虐儿童,Care for children - victims of abuse,为什么儿童容易受到虐待,1,2,什么是儿童观,对儿童群体的认识,对儿童个体的认识,即如何认识儿童在社会中所处的地位、儿童的社会本质、儿童的社会作用等问题,即怎么看待每一个儿童的本质，如何认识儿童的主动性和多样性等,为什么儿童容易受到虐待,传统中国社会的儿童观,从社会属性来看,儿童仅仅是社会的附属物，是不具备社会属性、没有独立的社会地位、不被承认社会主体价值的,从家庭 社会最小的细
7、胞来看,儿童是家庭的私有财产，儿童是隶属于家庭的，不具有任何真正的社会性权利,为什么儿童容易受到虐待,当代中国人的儿童观,功利性,在大多数人的观念里，儿童是一个家族用于实现自己愿望的工具。在大多数情况下，他们是没有选择权的，生活在一种量身定制的人生道路中。,权利性,将儿童看作是社会生活中重要的、不可忽视的代群。如儿童食品业、儿童服装业等，还认识到儿童都是能动的、具有发展潜力的人。,儿童受虐的种类,1,2,3,4,忽 视,暴力伤害,性虐待,精神虐待,父母或者其他抚养人对于孩子饮食、教育、医疗、衣物、卫生等基本需求，刻意忽视。特征是明显的营养不良、不合身的衣物、学龄儿童未去学校等。,成人或青少年对
8、儿童性虐待，强迫儿童裸露生殖器或触摸，或对儿童使用情趣用品，或异物插入等。施虐者可能是儿童熟识的人，家人、亲戚的孩子、朋友的家人、保姆、邻居等。,对儿童，踢、踹、捏、打耳光、拉耳朵、拉头发、鞭打、捆绑、香烟烫伤，与过度的体罚。施暴者往往声称只是在管教小孩。但是导致儿童严重受伤或死亡，将涉及刑责。,谩骂、嘲笑、羞辱、批评、恐吓威胁、损毁或丢弃物品、烹煮宠物等。不过这很难界定是否为精神虐待。受虐者可能主动远离施虐者，或暗自咒骂，或反击。,受虐儿童的表现,缺乏对自我的认识 有施虐倾向 无法依靠、信任别人，无法 向别人表达爱意 行为过激，无组织纪律性 容易出现违法行为 存在自残自虐行为，有自杀倾向 生
9、活消极被动，性格孤僻 害怕与人交往，害怕建立新的关系 悲观厌世或其他失落的表现 对既往不愉快经历出现幻 觉、重现。睡觉时出现梦魇 性情暴躁、易怒 情绪焦虑、恐惧,如何关爱虐待儿童,面对虐待儿童的行为，在呼吁建立更加完善的惩治体系和做好善后工作的同时，更要有预见性的做好防护工作，从各方面入手，将虐待止于摇篮，为孩子营造更安全、远离迫害的环境，让阳光照进每一个阴暗的角落，让孩子在阳光下健康成长。,03,PART,关爱儿童自闭症儿童,Care for children - autistic children,自闭症常见症状,社会交流障碍,言语障碍十分突出,行为刻板,智力异常,感觉异常,其他常见行为（
10、多动、注意力分散、脾气大、攻击等）,孤独离群，不会与人建立正常的联系,兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变,自闭症成因,儿童自闭症形成的病因及影响因素通常包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。所以需要首先带患者检查是否是脑器质性病变的因素所致，如果可以排除病理方面的因素就要考虑是心理因素所致。,自闭症,也称孤独症,与自闭症儿童相处需注意,01,02,03,要调整好自己的心态,细心观察，耐心探询,积极关注，多给予鼓励,孩子很容易受到家长情绪反应的影响，如果自身情绪无法调整很有可能会导致孩子的情绪反复。,一般人总以为自闭症孩子没有感情、没有反应；其实他们也有天真、单纯、敏感的一面，也渴望别人和他交心，
11、真诚以待，将赢得他们的注意及信任。,包括物质（小零食）、精神（拥抱、口头表扬等）或代币（累计一定次数的表扬可以奖赏）来强化。,与自闭症儿童相处需注意,04,05,06,跟孩子说话时，目光直视，下达指令简明扼要，因为他们无法理解复杂的语句,在家庭环境中，给予孩子爱、耐心、家庭的完整和温暖,在机构教育中，应以具体、感受明显、刺激强烈为宜，强调自然环境中实用性的教材,对于错误行为要立即指出并示范正确行为，即示范提示转换重复，当孩子行为失当时，要让他们知道什么是不能做的概念。,这些因素对于自闭症孩子来说尤其重要，因为家是他们体会感情、区分角色、习得秩序、迈向社会的基础。,简单的指令、口语、配合表情动作
12、，会让他们较能进入情况，他们缺乏主动性，最好一对一或一对二的督促指导，混入正常儿童，可以加速成长与进步。,与自闭症儿童沟通技巧,与自闭症儿童沟通程中，有下列原则：,若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时，请立即教他正确的方法，千万不要与他们开玩笑或指责他、漫骂他。,当他们和人玩游戏时，一时不了解游戏规则，不懂怎 么玩时，记得先以手势和动作示范玩法，帮助他了解游戏规则；万一示范一次仍无法让他了解，不妨多示范几次，直到他了解为止。,有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫，甚或紧张的不知所措而四处走动时，请先观察再问：你要做什么？、你怎么了？，然后再去帮他或教他解决问题的方法。,如果他对你
13、或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时，我们可以用语言或手势提醒他，但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。,与自闭症儿童沟通技巧,与自闭症儿童沟通程中，有下列原则：,自闭症儿童在某情境中，尤其在被他人干涉时，往往会因为情急之下而情绪失控，或者说出不恰当的话，此时我们千万不要嘲笑他，要立即示范正确的行为并解释让他知道原因。,有另类自闭症儿童会主动找人对谈，但内容重复或不恰当，无法表达他想与人建立某关系之需求，要记得尽量善意响应他，并且引导他话题及继续对谈之技巧。,对于那些不能很好回应别人要求的孤独症儿童，我们要学会控制住局面，尤其在进行那些你希望他做而他会拒绝的活动时，我们要成为行动的主宰者。,对于无语言的孩子可以教孩子用一些手势表达需求。如要什么指出来，上厕所辅助孩子拍拍屁股。,感谢聆听,儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望,
