《一建-市政公用工程管理与实务-前言1.2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一建-市政公用工程管理与实务-前言1.2(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2016年的市政试题可能不再超纲,不再偏难,但应该会比2015年的试卷难度大,合格标准恢复常态96分。,考试简介,二,1.关于分数线的一点猜想,对“单选题”:最简单,是非判断分明,应试者可直接选取正确项,结合排除干扰项完成,此类题必须作,不得留空,不得已也可猜答案答出。 单选题:绝不放过 排除法,比较法,经验法,蒙运法,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,对“多选题”:较难,正确选项与干扰项完全区分开较困难,对得分要求严格,建议应试者仅对有把握确定的选项加以选择;而对模糊的选项不选;此外当在文字“雷同”时只可能有一个是正确的。,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,多选题:宁缺勿滥 每选对1个0
2、.5分,选错1个0分 答案:ABCD, 答A得0.5分,AB得1分,ABC得1.5分 有把握的选,犹豫的不选(尤其第3、4个选项,因为已有1分或1.5分在手,慎重选),考试简介,二,2.市政实务做题技巧,案例分析题:扣知识点 背景无关:直接默写书中知识点 背景相关:三步曲(结论,知识点,结合背景) 不会:从人员、设备、材料、法规(制度、标准)、 环境写多少是多少,不空着,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,不要忙着看问题,先认真仔细看案例题背景2遍,一边看一边用铅笔把自己认为可能会考到的错误的关键字圈出来。 要弄懂题意正确回答,不能给出模棱两可的回答。尽量用拿书的话来答题,尽量多写多答(反正写
3、错不扣分),也有可能答中踩分点。 卷面要整洁、字迹要工整,永远不要空卷。不会的你就去原题背景中找原因抄上去也可能得宝贵的12分。 计算题要有计算步骤。,考试简介,二,(1),(2),(3),(4),综合性。 很少考单一的、某一个知识点的案例,而是考综合施工技术、质量、安全、进度、合同管理、现场管理等多方面内容的案例题。要想答好案例题,还必须学好项目管理、工程经济和法规。,考试简介,二,3.案例题命题变化,实践性。 纯理论的、在书上直接找得到答案的案例题越来越少,代以结合实践、结合工程的的案例分析。要有一定的施工经验,还要有当场发现问题、解决问题的能力。,考试简介,二,3.案例题命题变化,可视性
4、。 近几年在纯文字案例之外,出现了不少带图表的案例题,要能够看得懂,还要能找错、改错。,考试简介,二,3.案例题命题变化,考试简介,二,从改版后的考试趋势来看,案例题仍然以项目管理为主,但将继续加大道路、桥梁、排水构筑物及管道等技术的考核,体现市政工程特点。选择题仍然以第一章为主。,工程技术约占20%,以客观题为主,主观题为辅,,施工管理约占70%,主观题为主,客观题增加的趋势,,法律法规约占10%,客观题为主。,考试简介,二,4.分值分布,考试简介,二,考试简介,二,复习三步曲:,应考复习方法,三,做真题,看教材,看课件,应考复习方法,三,听课的唯一目的是“理解”,便于记忆,提高学习效率。
5、准备好考试教材(2016版),跟班听课:跟随精讲班老师的讲解,认真听课,做好笔记,把握考点、命题方法与答题技巧。,(1)看课件要学会利用时间。,应考复习方法,三,要多多看书,必须将前前后后里里外外的知识点看透,把握性就大很多。认真观看精讲课件,对理解记忆施工艺流程、施工方法有很大的帮助。不要光为背诵而背诵,要理解记忆。死背教材你不会答题。 在听课件时一边听一边在书上用宽的黄色荧光笔划下来。将历年实务真题在书上用红的荧光笔划出来。书上的重要知识点全部出来了。数字类单记,(2)看教材,应考复习方法,三,历年真题至少做2遍。考卷不要看书硬逼着自己完整做下来。那就哪部分错的多,重点看教材哪部分,然后继
6、续做题,如此反复。第一遍是找不足,第二遍是看看效果。做题不是为了知道答案,是为找自己不足,了解哪些知识点容易出题。试题是变化的,但是知识点大部分是固定的。变化的就是查考形式和试题。通过做题强化效果最好。会答题就行,答题能写出来就行。,(3)做真题,应考复习方法,三,第一遍真题做完,重点看教材中你哪部分错的多,把错的部分在教材里用绿色荧光笔划出来。相关的内容都划出来,不要只划答案。第二遍真题就可以检查复习纠错效果了。前一年的真题放在考试前最后一周再做一遍检查一下效果,增加信心用的。,(3)做真题,应考复习方法,三,从统计历年真题在书上划出的考点可以发现,历年考点往往不相同,隔年考点完全相同较少,
7、这就给了我们复习的考点一个基本方向,近三年没考过的要重点看,前一、二年考点可以暂时放一放。,(3)做真题,教师的授课思路与特色,四,1.明确目的,我们的目的是应试,我们的考试范围是教材,授课按考点讲解知识重点,但为了应对一建考试,会进行适当拓展。,教师的授课思路与特色,四,2.模拟想象,市政专业知识是非常严谨的,在举例中,尽量举一些日常生活中比较好理解的例子,可能并不是非常严密,但是能说明问题即可。有相似的知识点,看到了多联想,看到后面,想想前面,看到课本上的知识点,想想身边是否有类似的情况,比如做公交看见路边在修路,比如坐车上高架桥,开车进入隧道等。,教师的授课思路与特色,四,4.适量练习,理清知识体系,夯实基础,学练结合。注意不要就题论题,改正只听题看答案而不做的习惯。听我的课要学会“暂停”。,3.精炼内容,结合PPT的特点,讲解的内容不可能全书都体现,重点难点的体现在课件中。,教师的授课思路与特色,四,6.教学顺序,本人精讲班不是完全按照教材目录前后顺序,而是按照知识点为脉络进行教学。,5.图文并茂,由于市政专业性强,知识点分散,不少学员毫无现场经验,通过收集的现场施工图片,视频等鼓励学生通过体验,进而模拟想象、探究等方式来发展对于教材上基础理论知识的综合技能。,总结建议,五,信心比黄金更重要,总结建议,五,毅力比钻石更璀璨,1-1 1-2,