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1、2016年的市政试题可能不再超纲，不再偏难，但应该会比2015年的试卷难度大，合格标准恢复常态96分。,考试简介,二,1.关于分数线的一点猜想,对“单选题”：最简单，是非判断分明，应试者可直接选取正确项，结合排除干扰项完成，此类题必须作，不得留空，不得已也可猜答案答出。 单选题：绝不放过 排除法，比较法，经验法，蒙运法,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,对“多选题”：较难，正确选项与干扰项完全区分开较困难，对得分要求严格，建议应试者仅对有把握确定的选项加以选择；而对模糊的选项不选；此外当在文字“雷同”时只可能有一个是正确的。,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,多选题：宁缺勿滥 每选对1个0
2、.5分，选错1个0分 答案：ABCD， 答A得0.5分，AB得1分，ABC得1.5分 有把握的选，犹豫的不选（尤其第3、4个选项，因为已有1分或1.5分在手，慎重选）,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,案例分析题：扣知识点 背景无关：直接默写书中知识点 背景相关：三步曲（结论，知识点，结合背景） 不会：从人员、设备、材料、法规（制度、标准）、 环境写多少是多少，不空着,考试简介,二,2.市政实务做题技巧,不要忙着看问题，先认真仔细看案例题背景2遍，一边看一边用铅笔把自己认为可能会考到的错误的关键字圈出来。 要弄懂题意正确回答，不能给出模棱两可的回答。尽量用拿书的话来答题，尽量多写多答（反正写
3、错不扣分），也有可能答中踩分点。 卷面要整洁、字迹要工整，永远不要空卷。不会的你就去原题背景中找原因抄上去也可能得宝贵的12分。 计算题要有计算步骤。,考试简介,二,（1）,（2）,（3）,（4）,综合性。 很少考单一的、某一个知识点的案例，而是考综合施工技术、质量、安全、进度、合同管理、现场管理等多方面内容的案例题。要想答好案例题，还必须学好项目管理、工程经济和法规。,考试简介,二,3.案例题命题变化,实践性。 纯理论的、在书上直接找得到答案的案例题越来越少，代以结合实践、结合工程的的案例分析。要有一定的施工经验，还要有当场发现问题、解决问题的能力。,考试简介,二,3.案例题命题变化,可视性
4、。 近几年在纯文字案例之外，出现了不少带图表的案例题，要能够看得懂，还要能找错、改错。,考试简介,二,3.案例题命题变化,考试简介,二,从改版后的考试趋势来看，案例题仍然以项目管理为主，但将继续加大道路、桥梁、排水构筑物及管道等技术的考核，体现市政工程特点。选择题仍然以第一章为主。,工程技术约占20%，以客观题为主，主观题为辅，,施工管理约占70%，主观题为主，客观题增加的趋势，,法律法规约占10%，客观题为主。,考试简介,二,4.分值分布,考试简介,二,考试简介,二,复习三步曲：,应考复习方法,三,做真题,看教材,看课件,应考复习方法,三,听课的唯一目的是“理解”，便于记忆，提高学习效率。
5、准备好考试教材（2016版），跟班听课：跟随精讲班老师的讲解，认真听课，做好笔记，把握考点、命题方法与答题技巧。,（1）看课件要学会利用时间。,应考复习方法,三,要多多看书，必须将前前后后里里外外的知识点看透，把握性就大很多。认真观看精讲课件，对理解记忆施工艺流程、施工方法有很大的帮助。不要光为背诵而背诵，要理解记忆。死背教材你不会答题。 在听课件时一边听一边在书上用宽的黄色荧光笔划下来。将历年实务真题在书上用红的荧光笔划出来。书上的重要知识点全部出来了。数字类单记,（2）看教材,应考复习方法,三,历年真题至少做2遍。考卷不要看书硬逼着自己完整做下来。那就哪部分错的多，重点看教材哪部分，然后继
6、续做题，如此反复。第一遍是找不足，第二遍是看看效果。做题不是为了知道答案，是为找自己不足，了解哪些知识点容易出题。试题是变化的，但是知识点大部分是固定的。变化的就是查考形式和试题。通过做题强化效果最好。会答题就行，答题能写出来就行。,（3）做真题,应考复习方法,三,第一遍真题做完，重点看教材中你哪部分错的多，把错的部分在教材里用绿色荧光笔划出来。相关的内容都划出来，不要只划答案。第二遍真题就可以检查复习纠错效果了。前一年的真题放在考试前最后一周再做一遍检查一下效果，增加信心用的。,（3）做真题,应考复习方法,三,从统计历年真题在书上划出的考点可以发现，历年考点往往不相同，隔年考点完全相同较少，
7、这就给了我们复习的考点一个基本方向，近三年没考过的要重点看，前一、二年考点可以暂时放一放。,（3）做真题,教师的授课思路与特色,四,1.明确目的,我们的目的是应试，我们的考试范围是教材，授课按考点讲解知识重点，但为了应对一建考试，会进行适当拓展。,教师的授课思路与特色,四,2.模拟想象,市政专业知识是非常严谨的，在举例中，尽量举一些日常生活中比较好理解的例子，可能并不是非常严密，但是能说明问题即可。有相似的知识点，看到了多联想，看到后面，想想前面，看到课本上的知识点，想想身边是否有类似的情况，比如做公交看见路边在修路，比如坐车上高架桥，开车进入隧道等。,教师的授课思路与特色,四,4.适量练习,理清知识体系，夯实基础，学练结合。注意不要就题论题，改正只听题看答案而不做的习惯。听我的课要学会“暂停”。,3.精炼内容,结合PPT的特点，讲解的内容不可能全书都体现，重点难点的体现在课件中。,教师的授课思路与特色,四,6.教学顺序,本人精讲班不是完全按照教材目录前后顺序，而是按照知识点为脉络进行教学。,5.图文并茂,由于市政专业性强，知识点分散，不少学员毫无现场经验，通过收集的现场施工图片，视频等鼓励学生通过体验，进而模拟想象、探究等方式来发展对于教材上基础理论知识的综合技能。,总结建议,五,信心比黄金更重要,总结建议,五,毅力比钻石更璀璨,1-1 1-2,
