6《绿手指》

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1、西师大版 三年级语文 下册 第二单元,绿手指,1.认识本课生字,有感情地朗读课文,了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。,学习目标,初读整体感知:,1.自由读课文思考,你读明白了什么?还有哪些问题不明白? 2.“绿手指”指的是什么?人们称谁为“绿手指”?为什么?,理解词语,绿手指 称赞 金盏花 伺弄 沮丧 满怀信心 兑现 验证,1.老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的? 2.老奶奶培育的结果怎样?,讨论交流,朗读重点句: “就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。” 同学们谈谈自己

2、的感受。,老奶奶精心伺弄金盏花,她挑选一株颜色稍微淡的,让其自然枯萎,第二年把它的种子种下去,然后在挑选颜色淡的花的种子栽种,循环往复,经过了20年,终于开出了一朵纯白色的金盏花来。,1.你想对老奶奶说些什么? 2.起初,她的家里人对这件事情是什么态度?家人为什么那样说? (从第二自然段中找出理由),理解课文:,3.当老奶奶把这纯白色的金盏花的种子寄给园艺所时,又发生了什么事情? 4.此时,老奶奶又怎么对他们说的?,理解课文:,5.你们说老奶奶能种出黑色的金盏花吗? 6.你能说说黑色的金盏花是怎样种出来的吗?,理解课文:,同学们,学了这篇课文,你有什么感受或收获?,总结课文,是呀,不论我们做什么事情,只要认定目标、持之以恒,再困难的事情都会办成,这就是“有志者事竟成”。,拓展延伸,黑色金盏花还能开放吗?写一写。,再见,

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