《苏教版九年级语文上册【第4单元】同步复习ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版九年级语文上册【第4单元】同步复习ppt课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文新课标（SJ）,单元复习四,语文新课标（SJ）,第4单元 基础积累,基础积累,1掌握本单元中重要字词的音形义。 2能够理清文学作品的线索或情节，概括作品的主要内容。 3分析、品味文学作品中的艺术形象。 4在感悟作者情感的基础上，谈谈自己独特的感受和见解。,语文新课标（SJ）,第4单元 基础积累,基础积累,jn,zh,chn,wn,jun,q,tin,ru,kngqing,lio,语文新课标（SJ）,第4单元 基础积累,2根据拼音写汉字。 俊y( ) 点zhu( ) 木n( ) 跌dng( ) lio( )望 sh( )好 qin( )诚 lu( )露 nin( ) gng( ) chuch
2、( ) 执ni( ),逸,缀,讷,宕,瞭,嗜,虔,裸,忸怩,尴尬,踌躇,拗,语文新课标（SJ）,第4单元 基础积累,3下列词语中共有四个错别字，找出来并改正。 取谛 局促不安 物竞天择 无精打采 冷峻 消声匿迹 言简意赅 慷概激昂 张皇 融汇贯通 无关宏旨 若即若离,谛,缔,消,销,概,慨,汇,会,语文新课标（SJ）,第4单元 基础积累,4下面是一位同学的文章初稿，其中存在一些问题，请按要求进行修改。 进入二十一世纪，人们对电脑已不再陌生，电脑使用率呈上升趋势。等我们这一代步入社会时，如果不会使用电脑，很可能会被视为文盲。可是，电脑究竟给我们带来了什么呢？ 在这里，我想谈谈电脑对学习的影响。望
3、子成龙的家长为开展孩子的智力，提高他们的学习，纷纷为孩子购买电脑。但是许多孩子却沉迷在电脑游戏中无法自拔：课余时间，谈论着扣人心弦的游戏；假日，醉生梦死在街头网吧上述现象在九年级的学生中也存在，而真正将电脑用于提高学习成绩的又有,语文新课标（SJ）,第4单元 基础积累,多少呢？所以，我认为学生用电脑就必须用到正道上，否则，将适得其反。 最近，我们学校举行了以“中学生使用电脑的利弊”为主题的辩论赛。通过辩论，同学们得到了很大的启发，对怎样使用电脑也有了正确的认识。 (1)第二段有两处语病，请抄出有语病的原句，然后加以修改。 (2)有的同学建议删去文中画线的句子。你同意这个意见吗？为什么？,语文新
4、课标（SJ）,第4单元 基础积累,答案 (1)原句：望子成龙的家长为开展孩子的智力。改句：望子成龙的家长为开发孩子的智力。原句：提高他们的学习。改句：提高他们的学习成绩。(2)不同意。画线句子有领起下文(或“过渡”)的作用，同时引起读者的注意和思索。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,阅读理解,(一)阅读白鹭，回答问题。 5评论家晓雪在关于散文白鹭中说“这篇散文，用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,答案 示例一：“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”一句运用两个结构整齐的偏正
5、短语，句式整齐而又优美，并用“色素”“身段”“一切”三个词高度概括了白鹭的色泽、体形和结构的美。 示例二：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话通过对仗手法的运用，使句子读来具有节奏感和音韵美，运用几近文言的语言使句子的表达更为简洁。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,6“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。 只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的
6、大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。 (京郊日报),语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,答案 心怀对平凡之美的向往和热爱；热爱自然；认为点滴平凡中也有美；仔细观察；静心体悟。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,(二)阅读下文，回答问题。 零 分 小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很(A)害怕，不敢看老师的眼睛，好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。 小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢
7、，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。 路上的油菜花都开了，金光灿灿，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰乌。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。 爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，
8、香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,着，喑哑的胡琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首病中吟，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。 小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷
9、爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲良宵，琴声俏皮得像树头的小鸟。 小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏？这次考试又是第一吧。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,7小说叙述了_的故事，折射出当今_的社会问题。,答案 小旦为了让父母回家，故意考零分 农村留守儿童成长(空巢孤寡老人生活)(意思对即可),语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,8文中A处加点词指的是小旦害怕_；B处加点词指的是小旦害怕_。,答案 汪老师生气 爷爷伤心
10、(意思对即可),语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,9文中第段画线句是对爷爷拉二胡情境的描写，渲染了一种_的氛围。,答案 伤感(孤寂)(意思对即可),语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,10请在下面的横线上补填小说中人物的主要特点。 汪老师：易动感情；_。 爷爷：_；疼爱孙子。 小旦：聪明懂事；_。,答案 关爱学生 年迈体弱 尊师敬老(渴望父母关爱)(概括合理即可),语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,11小说多处描写爷孙俩的“眼泪”，感人至深。结尾处小旦、爷爷的“眼泪”分别蕴含着怎样的感情？请作简要点评。,答题指导 先找出句子，然后分析该句的特点，或修辞或句式或用词，并结合语境分
11、析作用。,语文新课标（SJ）,第4单元 阅读理解,答案 小旦的泪水，蕴含着渴望爷爷晚年幸福，期盼父母关爱、家庭温暖的感情；爷爷的泪水，蕴含着渴望孙子幸福成长，期盼共享天伦之乐的感情。(或“小旦的泪水，蕴含着自己让爷爷伤心而愧疚难过的感情；爷爷的泪水，蕴含着对孙子想念父母的同情和对孙子成长的担忧的感情。”)(点评合理即可),语文新课标（SJ）,第4单元 综合学习与探究,综合学习与探究,12请仿照给出的句子，将语段补充完整。 有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能让我们明白许多做人的道理；有人说，读一本好书就像在心中点燃一盏明灯，它能为我们照亮人生前行的道路。读假如给我三天光明，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；读_，我们能感悟到_，了解_；读_，我们能感悟到_，了解_。,语文新课标（SJ）,第4单元 综合学习与探究,答案 三国演义 历史的遗迹 三国的来历 钢铁是怎样炼成的 坚强的重要 战争的痛苦,
