《通用技术选修5家政与生活技术幻灯片》由会员分享,可在线阅读,更多相关《通用技术选修5家政与生活技术幻灯片(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、家政与生活技术,家庭是人类物质生活和精神生活的活动场所,家庭生活是人们最基本的生活内容。 生活本身是门大学问,要用心去经营,用科学去规划,用技术去实践。 家政学习,打开通往幸福生活之门。,家政的内容,家政 内容,家庭 关系,儿童 发展,食品与 营养,服装与 织物,居室与 环境,家庭 理财,家庭 保健,家庭文 化生活,通用技术课程中家政模块的四个主题,家政概述,家庭管理,家庭理财,家庭保健,模块内容特点:,所学内容与学生的日常生活联系紧密,为学生未来生活所必需。 与必修课程有紧密的联系,较好反映技术课程的理念。有一定的技术含量。 实施条件较低,各地区,各学校容易实施。,文字优美,感性理性兼顾。
2、专业性不强,教师容易上手。 容易进行课程整合。,一、家政概述,(一)打开幸福家庭生活之门 家政的含义 家政理念 中国传统家政理念 外国家政理念 中外家政理念的比较,中国传统家政理念举例,敦亲:正家而天下定矣;家齐而后治国。 贵和:家和万事兴;二人同心,其利断金。 重教:“孟母三迁”、学记、劝学 勤俭:克勤于邦,克俭于家 两本书:朱子家训颜氏家训,西方家政理念,独立 平等 ,(二)探求幸福生活的真谛,家庭风格 家庭类型 应对家庭变化,(三)共筑欢乐之家,家庭角色 家庭成员的责任,二、家庭管理,从管理的角度探讨家庭人际关系、家庭各类资源在家庭生活及其管理中的作用,注重使学生获得家庭人际关系、有效利
3、用各类家庭资源、改进家庭事务管理等方面的知识和技能。,(一)家庭管理,内容: 家务劳动管理 家庭饮食管理 家庭文化管理 家庭安全管理 家庭保健管理 经济管理 家庭教育,家庭管理的流程,体现设计和计划的特点,自我管理:学生自我管理、自主发展的重要性,(二)家庭资源,家人:最重要的资源 沟通 时间 精力 金钱 物资,家庭关系,夫妻关系 亲子关系 手足关系 祖孙关系 亲戚关系,三、家庭理财,(一)认识家庭理财 家庭理财的内容 计划和预算、消费和投资 影响家庭理财的因素 成员、收入、目的、生活方式,家庭理财的内容,家庭收入 家庭消费 家庭投资 家庭储蓄,家庭理财的方式,投资理财 消费理财 保障理财,(
4、二)家庭收支 对家庭的收入和支出作出预算 做出家庭理财计划 编制家庭收支预算表,(三)家庭消费,结构 因素 不健康的消费 理性的消费者 信贷消费 绿色消费,(四)家庭投资,保障性投资:储蓄、保险、国债 风险性投资:股票、基金等 设计投资方案:投资数额、风险、期限、组合,(五)家庭经济的常用法律,消费者维权 家庭财产,四、家庭保健,良好生活习惯的养成 疾病的预防和家庭护理 事故的防范和急救,(一)关注家人健康,现代健康的内涵 不同年龄阶段的身体特点与保健 疾病的预防与发现 常见病的护理,(二)意外事故的防范与处理,居家 外出,(三)家居环境的优化,家居环境污染 理想的家居环境,五、本模块的教学实施,案例教学 活动教学 与其他课程整合,活动,查阅资料 辩论 调查 访谈 小计划、小制作 情景剧 写作 数据分析,整合,与班会整合 与综合实践活动整合 与信息技术整合 与数学整合 与美术课程的整合 与政治的整合 与节假日的整合 与日常生活习惯的整合,六、问题,课程 师资 经费 评价 场所,七、广东的应对,综合素质评价 普通高中教学水平评估,