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1、(第三课时),第节 来自微生物的威胁,张三去医院看病，在他的周围有六位病人，分别患有甲肝、阑尾炎、心脏病、骨折、流感、肺结核。试判断，在六位病人中，对张三有威胁的是那几位？你是如何判断的？,到底什么是传染病?,传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,微生物 ( ),细菌、 真菌,病毒、,血吸虫,蛔虫,寄生虫,下列疾病哪些是传染病？,流感、肺结核、近视眼、红眼病、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲、癌症,传染病：流感、肺结核、红眼病、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲,你根据什么特点认定这些病是传染病呢？,54岁的河北籍男子孟茂盛, 起初他不知道自己患了“
2、非典”， 去天津治疗，在治疗期间，先 后有97人被他感染上 “非典”， 人称“毒王”。 （新华网 2003-05-28 09:38:01）,传 染 病 的 病 原 体 经 过,传染性,一 定 的 途 径 传 染 给 健 康 人,黄 杏 初,卫生部全国非典性肺炎统计公告（4月23日),流 行 性,传 染 病 的 病 原 体 在 适 宜 条 件 下 可 广 泛 传 播,使 一 定 地 域 内 同 时 出 现 较 多 的 病 人,姜 素 椿,人 体 患 病 痊 愈 后 常 对,该 病 有 一 定 的 抵 抗 力,免疫性,传染病的特点,传染性,流行性,免疫性,常见的传染病,思考： 上述各种传染病中，你
3、能说出哪几种疾病的病原生物？ 讨论： 从上述所列的传染病中选择几种，说说预防这些传染病可采取哪些具体措施。记录讨论结果。,结核杆菌,空气飞沫,健康人,患病者,病原体,传染源,传播途经,易感人群,传染源,易感人群,空气、飞沫,饮水、食物,生物、媒介,土壤、接触,传播途径,传染病流行的环节,(同时存在、缺一不可),传染病的五种类型：,空气、唾沫传播呼吸道传染病,饮水、食物传播消化道传染病,吸血昆虫为媒介传播血液传染病,接触传播体表传染病,性接触传播性传播疾病,有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。请回答： (1)甲肝这种疾病的病原体是 。
4、(2)从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属于 .而“不洁毛蚶”属于 。 (3)小浑患病前属于 .患病时成为 。,甲肝病毒,传播途径,易感人群,传染源,传染源,针对传染病的这些特点,你认为应该如何预防和控制?,控制传染源; 切断传播途径; 保护易感人群.,三 预防传染病流行,控制传 染 源： 切断传播途径： 保护易感人群：,1.对病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗等,加强饮食卫生、水源和粪便管理；生活用具消毒；消灭媒介动物(蝇蚊蚤虱)等。,体育锻炼、不与传染源接触、预防接种等,(主要方法),原 则：,切断其中任一环节.流行即可停止,具体措施：,2.对感染动物及时处理,考考你：,
5、这三幅图分别表示预防传染病的什么措施？,保护易感人群,控制传染源,切断传播途经,控制传染源,切断传播途经,保护易感人群,保护易感人群,同理：这四幅图属于控制传染病何种措施？,不与SARS病人接触,锻炼身体,消毒,洗手,戴口罩,隔离.治疗SARS病人,控制传染源,切断 传播途径,保护 易感人群,连 线 题：,思考,慈溪打狗,工作人员带着厚厚的防护手套，属于( )措施,对所有死狗进行深埋处理，属于 ( )措施,保护易感人群,控制传染源,20世纪40年代，侵华日军曾在中国发动大规模细菌战。浙江义乌崇山村的405名村民惨死于日军731部队生产的鼠疫杆菌。,思考:义乌鼠疫,科学是把双刃剑，既可以造福人类
6、， 但同时也可以危害人类,随着美国频频遭受炭疽的袭击、感染者人数不断增加，一股炭疽恐慌在全球范围内出现。炭疽热似乎突然之间变成全人类的大敌。其实早在日军侵华时期，炭疽就曾杀害了数百万无辜的中国老百姓。 731部队生产炭疽等病菌达数十吨之多，主要投放在中国大陆的各个地区。其中，炭疽菌、鼠疫菌为干燥细菌，能污染空气，使感染者患上肺鼠疫和肺炭疽病；霍乱、伤寒被制作成菌液，通过飞机的“降雨器”进行散布，使感染者患上肠类疾病。,731部队本部,人体实验室,注射细菌用注射器,思考?,有人说这次SARS是天灾， 也有人说是人祸，你说呢？,事实表明:很多的传染病都是大自然对 人类的报复和惩罚。人类在原始状态中，本 来是和动物、植物、天地自然和谐相处的， 人类文明产生之后，才开始了对大自然的征 服，但历史的发展说明，人类必须与大自然 和谐相处，才能保护赖以生存的家园地球。 人类应该把自己的生命建立在对其他物种生 命的尊重上，过一种更科学、更自然、更健 康、更文明的生活！,
