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浙教版七年级科学上册习题幻灯片二单元-第四节-第一课时

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浙教版七年级科学上册习题幻灯片二单元-第四节-第一课时_第1页
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第四节 常见的动物,第1课时 动物的分类,1.地球上现存的动物大约有____种为了更好地研究与识别它们,我们需要对它们进行____ 2.科学的分类方法是以生物的__ __、__ __以及生物之间的__ __等为依据进行分类的 3.分类等级由大到小依次为____、____、____、____、____、____、_____七个等级分类的最小单位是____ 4.根据动物体内__ __,可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类125万,分类,形态结构,生活习性,亲缘关系,界,门,纲,目,科,属,种,种,有无脊椎骨,动物的分类,1.(3分)近期,北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛,避免了它们入境形成生物入侵等危害蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是( ) A.界 B.门 C.纲 D.目,B,2.(3分)下列与动物分类有关的叙述,不正确的是( ) A.分类的主要依据是生物间的相似程度 B.同种生物的亲缘关系是最远的 C.分类单位越大,包含的生物种类越多 D.种是最基本的分类单位,B,3.(2分)现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙所同在的最小分类单位是“纲”,乙和丙所同在的最小分类单位是“属”。

则与乙亲缘关系最近的是( ) A.甲 B.丙 C.甲和丙 D.不能确定 4.(3分)下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( ) A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼 C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖,B,A,5.(3分)对生物进行分类的主要目的不包括( ) A.了解生物的多样性 B.了解生物之间的亲缘关系 C.了解生物之间的进化关系 D.了解生物的有害和有益物种,D,6.(3分)在给动物分类时,分类越细,动物之间( ) A.共同的形态、结构和生理特征越少 B.共同的形态、结构和生理特征越多 C.亲缘关系越远 D.种类和数目就越多,B,动物分类的依据,7.(3分)在给鱼分类时,将“黄鱼、带鱼、鲨鱼”分成一类,将“鲢鱼、草鱼、鲫鱼”分成另一类,其分类的依据是( ) A.有无脊椎骨 B.有无鱼鳞 C.在淡水还是海水中生活 D.是否可食用 8.(3分)某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类他可能是根据什么特征来进行分类的( ) ①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生 A.①或② B.②或③ C.③或④ D.①或④,C,A,9.(3分)进行动物分类时,不能作为分类依据的是( ) A.动物体内部结构的不同 B.动物体毛的颜色,排列方式及其长短 C.动物年龄、重量的不同 D.动物的取食、繁殖等生理特征,C,A,11.(12分)对于鸡、蛋、青菜、蛇你可以根据什么特征进行分类? 分类标准(1)__分为能自身制造养料的青菜和不能自身制造养料的鸡、鸭、蛇__; 分类标准(2)__是否属于爬行动物可分为爬行动物蛇和非爬行动物鸡、蛋、青菜__; 分类标准(3)__是否被毛分为体表有毛的鸡和体表没毛的蛋、青菜__; 不同的分类标准,分类结果一样吗? 。

不一样,一、选择题(8×4分=32分) 12.在对动物分类时,有人把麻雀、蝙蝠、蝴蝶分为一类,把猫、鲨鱼、海豚归为一类,你认为他的分类依据是( ) A.陆生和水生 B.食草和食肉 C.有脊椎骨和无脊椎骨 D.会飞和不会飞,D,13.如图表示狗、猫、虎、豹等动物的分类等级示意图,下列说法正确的是( ),D,A.猫与狗的亲缘关系最近 B.目是生物分类的最基本单位 C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远 D.虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多,14.有一个同学在野外发现一具已经腐烂的动物尸体,体外被鳞,身体细长,露出部分脊椎骨,根据观察,下列他的推理正确的是( ) A.体外被鳞,死亡动物是脊椎动物 B.身体细长,死亡动物是无脊椎动物 C.体内有脊椎骨,死亡动物是无脊椎动物 D.体内有脊椎骨,死亡动物是脊椎动物,D,15.某学习小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、青蛙、蛇、麻雀等生物归为一类,而将松树、玫瑰、水草、荷花等生物归为一类请问:他们归类的依据是( ) A.按照形态结构特点分类 B.按照生活环境分类 C.按照用途分类 D.以上方法都正确,A,16.现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物。

甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属甲与上述哪一物种的共同特征最多( ) A.乙 B.丙 C.丁 D.戊,D,17.下列关于脊椎动物的说法错误的是( ) A.脊椎动物的身体背部都有一条脊柱 B.脊柱由许多块脊椎骨组成 C.自然界中的脊椎动物数量比无脊椎动物多 D.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类五大类,C,18.蚊子在水中产卵,形成的蚊子幼虫叫孑孓,人们常可观察到孑孓浮到水面的现象 (1)对“孑孓为何要浮到水面”这个问题,如果不进行实验,你认为下列假说可能正确的是( ) A.孑孓需要阳光 B.孑孓需要氧气 C.孑孓需要找蚊子妈妈 D.以上说法都是 (2)科学家在探究自然界奥秘时,第一步一般是( ) A.提出问题 B.提出假设 C.设计实验 D.仔细观察,B,D,二、简答题(9分+3分+10分+6分=28分) 19.利用你掌握的知识,根据生物不同的特性,将下列各种生物进行分类①无脊柱 ②有脊柱 ③会飞 ④不会飞 ⑤用鳃呼吸 ⑥用肺呼吸,20.现有五种动物,小明依据“水生还是陆生”的分类标准将它们进行了如表甲所示的分类。

请你按照“有无脊椎骨”的标准对上述动物重新进行分类,并填写在表乙中 表甲,表乙,狗、鱼,河蚌、蜘蛛、蚯蚓,21.现在有下列8种动物:麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸请根据题意回答问题: (1)根据有无脊椎骨这一标准,可以把这些动物分为____动物和__ __动物;根据是水生还是陆生这一标准,可以把这些动物分为____动物和____动物脊椎,无脊椎,水生,陆生,(2)若把这些动物划分为有翅动物和无翅动物,其分类的标准是 ;若把这些动物划分为有羽动物和无羽动物,其分类的标准是__ __;若把这些动物划分为胎生动物和卵生动物,其分类的标准是__ __ (3)从以上两小题中,可以发现动物有多种分类方法,你能得出什么结论? ___ _采用不同的分类标准,同样的动物的分类结果不同,是否有翅,是否有羽毛,是胎生还是卵生,。

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