哲学生活第四单元复习幻灯片

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1、哲学生活第四单元复习,1、社会存在-社会生活的物质方面,包括自然地理环境、人口因素,但主要是指物质资料的生产方式。,重要概念,2、社会意识-社会生活的精神方面,它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。,3、经济基础:指生产关系的总和。 4、上层建筑:指一定社会的政治、法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。,5、人民群众: A、含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。 B、人民群众是一个历史范畴,劳动群众是人民群众的主体部分。 C、我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国

2、者+拥护祖国统一的爱国者,历史观(3条原理),1、社会存在和社会意识辩证关系原理【重点掌握】 2、两大基本规律的矛盾运动原理 3、人民群众是历史的创造者原理【重点掌握】,1、社会存在和社会意识辩证关系原理,原理内容:历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。社会生活在本质上是实践的。 方法论:要树立实践第一的思想,在分析社会现象时,要尊重社会实际,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,树立正确的价值观,反对落后的

3、消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。 反对:反对机械唯物主义、历史唯心主义。,2、两大基本规律的矛盾运动原理,原理内容:(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 (2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。 方法论:要尊重社会

4、发展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点、矛盾分析方法和阶级分析法,认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。,3、人民群众是历史的创造者原理,原理内容:历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。 方法论:(1)坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的出发点。(2)树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对

5、脱离群众的倾向和作风。(或:在实践中要正确处理个人与群众的关系,要虚心向人民群众学习,为人民群众谋利益,为人民群众服务;要积极参加社会实践,紧紧依靠人民群众,坚持“从群众中来,到时群众中去”的工作方法。) 反对:反对从社会意识决定社会存在的前提出发,夸大英雄人物的作用,否认人民群众是社会历史的主体,否认人民群众是历史的创造者,宣扬少数英雄人物创造历史的历史唯心主义的英雄史观。,1、价值的含义是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,重要概念,2、价值观:指人们对客观事物有无价值或价值大小的一种根本观点和评价标准。,3、价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及

6、满足的程度作出判断,就称为价值判断。 4、价值选择:在价值判断的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。,5、价值判断和价值选择的社会历史性特征:价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同,6、为人民服务:为了人民的利益真诚的付出,忘我的投入。,价值观、人生观(5条原理),1、价值观的导向作用原理【重点掌握】 2、社会价值和自我价值辩证关系原理【重点掌握】 3、个人与社会相统一原理 4、人生价值的实现原理 5、理想和现实辩证关系原理,1、价值观的导向作用原理,原理内容:价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观对人们的行为具有重大的导向作用

7、。表现在对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。 方法论:要求我们遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择,坚持正确的价值观,牢固树立集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。,2、社会价值和自我价值辩证关系原理,原理内容:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。一方面人通过自己的活动,满足了社会和他人的需要(社会价值);同时自己也获得社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足(自我价值)。人的价值是社会价值和自我价值的统一。人生的真正价值在于对社会的贡献。(衡量一个人的人生价值,既要看

8、他在物质方面对社会的贡献,又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献。) 方法论:要求我们把社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。,3、个人与社会相统一原理,原理内容:社会发展是个人发展的基础。社会发展也离不开个人发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。 方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。(即既要正确认识和处理个人与社会的关系,充分利用社会提供的条件,同时又要为社会的进步发挥个人的聪明才智。) 反对:在日常生活中,反对超脱社会,企图孤立于社会的个人英雄主义;又要反对片面强调社会

9、条件、社会环境而无所作为的观念和做法。,4、人生价值的实现原理,原理内容:人要在劳动和奉献中体现和创造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功 。 人生价值的实现 原理1根本途径:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值)2客观条件:社会提供的客观条件,是实现人生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。(要求:在个人与社会的统一中实现价值)3主观条件:实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。(要求:在砥砺自我中走向成功) 方法论:要求我们在个人与社会的统一中实现个

10、人的价值,同时要发挥主观能动性提高个人素质,埋头苦干,要有顽强奋斗精神,充分利用好客观条件。,5、理想和现实辩证关系原理,原理内容:理想来源于现实。理想高于现实。理想可以转化为现实。 方法论:要求我们必须把理想植根于现实之中,才有可能实现自己的理想。对理想的追求既要符合社会发展的趋势,顺应历史发展的要求;又要符合自己的实际,从自己的实际条件出发。,1、人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。这是人的真正价值所在。这包含两层含义: 人是价值的创造者。只有人才能有目的、有计划地创造对人有价值的东西,以满足人生存、发展的需要。(奉献)

11、 人也是价值的享受者。人生活在社会中,总是需要依靠别人创造的财富来满足自己的各种需要。(索取),重要知识点,2、贡献与索取是相互联系、密不可分的 A、个人对社会做出了贡献,推动了社会发展,就为个人索取打下了基础。(贡献是索取的基础和源泉) B、个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西,又会激发起更大的积极性和创造性,为社会做出更大的贡献。(索取是贡献的条件),3.价值观的导向作用,(1)价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。,(2)价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用。,方法论:(1)要树立正确的价值观,以便指导自己认识世 界和改造世界的活动。 (2)要树立正确的

12、价值观,以便指导自己的人生道路。,4、如何作出正确的价值判断和价值选择:正确的价值判断和价值选择必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。,5、 价值判断和价值选择社会历史性特征的内涵:随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。,把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义:一是有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;二是有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。,6、(1)人们的社会地位不同、需要不同,

13、价值判断和价值选择也就不同价值判断和价值选择具有阶级性特征。 面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。,(2)价值判断和价值选择因人而异 人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突。方法论要求: 这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做。,(3)立场不同,价值判断和价值选择也不同人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。,(4)只有自觉站在最广大人民的立场上,才能保证

14、我们价值判断和价值选择的正确性, 人民群众的利益是最高价值标准人民、只有人民,才是我们工作价值的最高裁决要求。,(5)正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系,(1)处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求,因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 (2)当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。,人生价值的实现 (1

15、)途径: 在劳动和奉献中创造价值 , A、劳动是人的存在方式,是实现人生价值的必由之路。 B、积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路。 (2)客观条件:社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。(注意:个性发展与社会发展的统一) (3)主观条件:A、需要发挥主观能动性,需要顽强拚搏、自强不息的精神。 B 、需要发展自己的才能,全面提高个人素质。 C、需要坚定理想信念,坚持正确价值观的指引。,应注意的问题: 1.哲学题目应看清楚题目的要求,明确要用哪部分的内容作答。(如辩证唯物论,唯物辩证法,辩证唯物主义认识论,人生价值观) 2.解主观性试题“四步法”: 第一步:审清设问,明确要求。

16、 第二步:审读材料,划分层次,明了题意。 第三步:分析判断,确定要用的理论。 第四步:理论与材料相结合。 3.答题的一般格式: 原理 方法论 结合材料分析(详细程度由分值决定,一般是多分多答,少分少答) 4.答题要求:序号化,段落化,简洁化,清晰化,规范化。,(1)提起四川峨眉山市净安村的神奇变化,村民们都会说:“新楼房、富裕户,群众感谢党支部”,而这个党支部的领头人就是他们的支部书记兰小平。 (2)2001年,兰小平放弃了自己实惠的生意,当上了易得罪人又照顾不到家庭的苦差事村支部书记。为解决食用菌的运输问题,他从家里拿出作生意积攒的3万多元钱贴补工程款,带领乡亲们修起了公路;为解决废弃菌孢污染的环境,他带上干粮跑乐山、上成都,多方探信息,跑掉了12斤肉,终于在村里建起了秸秆燃气站。几年时间,静安村形成了食用菌、水果苗木、水稻制种等五大产业,实现了通电、通气、通光纤电视的目标,的农户盖起了小洋楼,农民人均收入由多元增加到

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