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1、第二课 多变的价格,2-1 影响价格的因素,2,概览考点 分析考情,3,高考复习策略,1、立足课时结构：本课时立足一对关系，考查了两个方面，凸显了三个难点。立足供求与价格的关系，从价值与供求两个方面认识价格变动的原因，从价格变动分析对生活和生产的影响。三个难点是指单位商品价值量的计算、相关商品价格与需求量的变动、对价格曲线变动的分析。 2、本课时的主线是价格与供求的关系，备考时应注意掌握图表题和计算题的解题方法，重点关注价格变动的影响。 3、着重把握： 一条规律（价值规律） 两个影响（价格变动对生活与生产的影响） 三个关系（供求与价格、价值与价格、价值量与劳动生产率）,复习策略,4,(1)具体
2、影响因素,生产条件、政策 宗教信仰 习俗,气候 时间 地域,考点一 供求影响价格,1、影响商品价格的具体因素和直接因素,5,（2）直接影响因素,各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的,考点一 供求影响价格,1、影响商品价格的具体因素和直接因素,6,卖方市场,买方市场,供不应求,商品短缺,售者提价,买者竞争,价格上涨,供过于求,商品过剩,售者竞争,买者待购,价格下跌,2、供求变化对商品价格的影响,虽然价格的变动受到供求关系的影响，但这仅仅是表面原因，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。,7,1、价值与价格的关系,考点二、价值决定价格(基础性、决定性
3、),8,（1）含义： （2）重要意义： 商品出售价格：每个商品生产者生产的商品，只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。 对生产的影响：个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位 应对措施：商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高个别劳动生产率。 (3)商品价值量与社会劳动生产率的关系：单位商品价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。,2、商品价值量的决定因素：社会必要劳动时间,9,图表1,0.550=25,25250,150=50,50150,0.2550=12.5,12.5450,（注：表中数字并不属实，只为计算方便，表中第3、4列
4、以第2列为标准，假定1小时=1元。）,社会必要劳动时间（小时）,思考1：图表1反映了社会劳动生产率和社会必要劳动时间、单位商品价值量及商品价值总量的关系如何？,结论二：社会劳动生产率和单位商品价值量成反比,结论三：社会劳动生产率和商品价值总量无关,0.5,1,0.25,结论一：社会劳动生产率和社会必要劳动时间成反比,10,0.5,0.550=25,25125,0.5,0.550=25,254100,图表2,社会必要劳动时间（小时）,商品价值总量,（元）,（注：表中第4、5行以第2行为标准，假定1小时=1元。）,思考2：图表2反映了个别劳动生产率与单位商品价值量和商品价值总量的关系如何？,结论一
5、：个别劳动生产率和单位商品价值量无关,结论二：个别劳动生产率和商品价值总量成正比关系,0.5,0.550=25,25250,1（低于上面的社会劳动生产率）,4（高于上面的社会劳动生产率）,11,把握几对关系,拓展延伸,12,13,（2008年北京文综33）2006年，某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25，其它条件不变，该商品的价值是（ ） A.0.75元 B.0.80元 C.0.85元 D.1.25元 【解析】2007年该商品社会劳动生产率提高了25%，此时，该商品的价值W=1（1+25%）=4/5元=0.8元，故选B。,B,直击高考,14,（09全国卷24）20
6、08年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 A720万元，6元 B720万元，5元 C600万元，5元 D600万元，6元 【解析】2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高”，这里的劳动生产率应指社会劳动生产率。社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比，故2009年甲种商品的单位商品的价值量=6/（1+20%）=5元。一定时期内的价值总量=单位商品的价值量商品数量。商品数量与社会劳动率成正比，故2009年该国生产甲种商品的数量=100（1+20%）=120万件。因此，
7、2009年甲种商品的价值总量=5120=600万元。,C,15,（2011课标全国卷）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为( ) A1452万元 B1320万元 C1210万元 D1100万元 解析 本题可以分三步走。第一步先计算出2011年，在全行业的劳动生产率提高20%的情况下，该商品的价值量：132元(120%)110元；第二步计算出2011年，该企业在劳动生产率提高10%的情况下的年产量：10万件(110
8、%)11万件；第三步计算出该企业2011年生产的商品价值总量：110元11万件1210万元。故本题选C项。,C,16,2011年4月份以来，我国猪肉价格快速上涨，据综合分析，主要有以下原因：一是养殖成本上升。主要体现在玉米价格上涨和生猪饲养员工资上涨，总体来看饲养成本比同期上涨了23%以上。二是能繁母猪存栏下降。2009年9月到2010年6月，生猪价格连续9个月下滑，养殖户严重亏损，部分养殖户缩减养殖规模，导致能繁母猪下降比较快，整体影响了今年上半年的生猪出栏。另外，受2010年冬季低温影响，部分地区仔猪成活率下降，在一定程度上也影响了今年上半年生猪出栏率。目前，受市场价格拉动，养殖户仔猪补栏
9、加快，存栏量将会增加，猪肉价格将会趋于平稳。 结合材料分析今年猪肉价格大幅上涨的原因有哪些？,课堂演练,17,（1）价值决定价格。因为玉米价格和生猪饲养员工资上涨导致养猪成本增加，价格上涨。（4分） （2）供求影响价格。供不应求，价格上涨。由于09年到10年，生猪价格下滑，养殖户严重亏损而缩减养殖规模和10年冬的低温影响，使仔猪成活率下降，猪肉供应量减少，所以导致目前猪肉供不应求，价格上涨。（4分）,18,如何分析某件商品价格的上涨或下跌？,总的把握一个知识：商品的价格是由价值所决定的，并受供求关系的影响。具体分析有两个方面： （1）商品的价值决定价格： 分析商品价格下降，可以分析其社会劳动生
10、产率提高，社会必要劳动时间减少，单位商品价值量下降，导致商品价格下降。 分析商品价格上涨，可以考虑其成本是否上升（包括原材料成本和人工成本）；一般而言，不应理解为劳动生产率下降。 （2）供求关系影响价格： 当这种商品供过于求，处于买方市场，价格下降。 当这种商品供不应求，处于卖方市场，价格上升。,归纳总结,19,商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。(价值的形成),商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。(价值的实现),（1）价值规律的基本内容,价值规律的两个方面是内在统一的。,考点三、价值规律,20,第一，价格的波动是以价值为轴的，既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基
11、础的。 第二，价格与供求关系相互影响，相互制约。 第三，从单个交换过程来看，虽然价格时涨时落。等价交换原则虽然并不发生在每一个交换场合，但从一个长期过程来看，价格平均起来与价值相符（不是完全相等） 。等价交换在动态中实现；并不存在于每一个场合，而是从整体上，从商品交换的本质上说的,只存在商品交换的平均数中，等价交换原则始终作为一种趋势存在。,如何准确理解“等价交换”？,思维拓展,21,受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。,2、理解价值规律的表现形式,某一时段，价格可能会偏离价值，但从长远来看，两者是相吻合的。,22,（2007年高考政治江苏卷17）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（史记货殖列传）从经济学角度看，这是（ ） A价值规律的表现形式 B计划机制作用的结果 C劳动决定价值的体现 D供求关系对价值的影响,A,直击高考,
