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2、例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,半导体,温度,温度,磁场,由磁场控制,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,较大,形变,通断,半导体,增大,减小,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,升高,温度,温度,电阻,红外光,光电式烟尘浓度计,光电式转速表,图4,一、对传感器的认识,c、d,减小,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典
3、例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图8,ABC,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,B,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,图10,AC,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,A,再见,
