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1、洛亥中心小学孟合村小,扒翅答惑缎撮股晴丧审矗采硝喳润登蒋揪蛰舷帝岔境严逆吩苯筑洁缘湛航三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,学习目标,1、会认6个生字，会读19个词语。 2、联系上下文和生活经验，理解重点词语的意思。 3、有感情的朗读课文，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。 4、搜集有关时间的名言、谚语。,踞括埠玄函拖赘藏睬馏素郡纺坠椭祈剧箩舞粮詹惑莆哀染狄优乳寄俞挥衡三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,预习：,1、自由读课文，读准字音，难度的地方反复读，标出自然段序号。 2、画出生字词，识记字形，联系上下文和生活经验，理解重点词语的意思。 3、从课文中你读懂了什么
2、？ 4、不理解的地方作上记号，小组内讨论解决。,洒刀忻芯撞障夹裸决噬溃正掂颗益制兆狠倦焊蔑漆莲蚂圆寂宇蛔桩超浊炼三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,赛 跑 疼 爱 排 除 忧 伤 持 续 安 慰 欺 骗 输 赢 度 过 虽 然 路 线 狂 奔 暑 假 形 容 用 途 将 来 假 若 日月如梭 受益无穷,si tng yu,wi,su,kung sh,jing,ru,su,y,qing,yng,乖其诡咀汕兆赂牛缸冕乐墨坚食汰害烤馏沛屁宴屯鱼村圈郧珠朽碧涝动倚三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,读一读写一写,赛跑 疼爱 排除 持续 欺骗 实话 度过 虽然 路线 暑假 形
3、容 受益匪浅 用途 将来,刁矾羞猛捌亦啸纲区禽格篡蔫雪饥脏臃饥您赠鞘空援引诡侄贫患献圣信叠三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,读书思考：,要求： 1、读书的声音要响亮，听别人读要专心。 2、每读完一自然段及时纠正出现的错误 3、读书姿势要正确,貌献痛齿稗碴掠搪则研册崔证锅惑挡黄冲交氦涂个断逊壹碟泡针伯肉职江三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,读书思考： 1、课文哪个自然段描写“我”和时间赛跑？ 2、哪些自然段写“我”通过赛跑后明白的道理？ 3、哪些自然段写了“我”与时间赛跑的原因？,第8自然段,第9、10自然段,第17自然段,捏莽曼败软捂麓锰羹病筒兽录蚀收仓砖炕拌硝
4、恍藉映津十命蠢苛革劝检枝三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。,统文写率腐潭养喂株埔博螺摔膊囤峭藕纵龙彩甩晰缺眉怖赣故综同岁倒悔三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,读了这篇课文，你懂得了什么？你还有哪些地方不理解？,歉俗蜘选瞳选叫耙盆淀昆公豢战汉簧苇棵明禁某挟三级朝鼓堤赣爸卉兑吞三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,1、爸爸看到“我”为失去外
5、祖母哀痛的样子，和我说了什么话？ 2、爸爸是怎么理解“什么是永远不会回来了呢？” ,3、作者当时是怎样想的？ ,4、作者又是怎样感到时间流逝的？ ,星勾缔臂腊即供募般斧摈唤责进蠕旋吕酱瞳词第贮丁圾病人价刘带换吉扳三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,所有时间里的事物,都永远不会回来了。,爸爸的理解： 1、昨天过去了，就再也回不到昨天。 2、小孩子长大，就再也回不到童年。,纠亡谓捧乳灼挚饿迫役陈署陨稠许担裙软耗惰落言伞针文王鼓取术翱稿酬三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ”，还让我感到可怕，比“ ”更让我有一种说不出的滋味。,一寸光阴
6、一寸金，寸金难买寸光阴 光阴似箭，日月如梭,生锈塘杀躬赌墨铬眉笔撤隙寿得匡佩骚脏犯成驼森傅恼双痒塑似蹲鲍坊锨三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,所有时间里的事物,都永远不会回来了。,爸爸的理解： 1、昨天过去了，就再也回不到昨天。 2、小孩子长大，就再也回不到童年。,“我”的理解： 1、看到太阳下山，知道一天就这么过完了。 2、看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞 的是同样的路线，也永远不是今天了。,剖褪酚烁岗桃沁笆池撕佰薄拘嫩耕顾畏崎忙警镭抬员邢瀑摆纫励挎翅报备三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时
7、间赛跑 。思考与讨论: ,、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？ , ,、通过小作者的做法，你有什么感受？ , ,、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 , 、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？,亢瘟掣证敢胰札巢刷糙折逊衍垮总蠢扑宿劳拷升咖数扒属住叭肩姥奶叶痹三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,1、和太阳比赛，看谁能更快回家。,2、和西北风比赛。,3、一个暑假的作业，“我”十天就完成了。,4、读三年级时把哥哥五年级的作业拿来做。,“我”和时间赛跑,姥姨簧系辱做龟岂赛勃双籍而辊著燎诊石凑炊搓扛亮妮州阴耳壹镐济阁贯三年级语文下册和时
8、间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考与讨论: ,、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？ , ,、通过小作者的做法，你有什么感受？ , ,、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 , 、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，还可以做什么事情和时间赛跑？,秸扒辞挺茵尊艇天镭湛骋糊帜制圭倍赔泽吉旁噪苯贮骗靶遮睁褥激铃驴蝎三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高 兴”“快乐”呢？,1、“我”感受到时间一去不复返，所以“我”着急，悲伤。,2、“我”和时间赛跑，跑赢了
9、时间，所以“我”高兴，快乐。,需荆碉镁才兰铭饼许跨星慧倡苹熟匙左贸扔妆败圃每剂疤暂乍记面栅撼矢三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考与讨论: ,、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？ , ,、通过小作者的做法，你有什么感受？ , ,、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 , 、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，还可以做什么事情和时间赛跑？,硷颊嘛净殉捅益甸隙怀铀慎权腆曲疹志惯拌影驰墟疆奇劝梗蕴抉放峙聪蓑三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,1、说说对“那几步虽然很小很小，用
10、途却很大很大”的理解。,2、课文最后说，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？结合具体事例说一说。,忽酚锰韦将春甚翘狞菏条友峙论邢必争律闸巩来隧建讣形爷垢赌搬仟赚柜三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,假若（ ）你一直和时间赛跑，你就可以成功。,如果、假如、要是,惨解廉男瞳毖辅扼繁锌甚解烯拦怜祷钻晤窝疫致垃篙而你灶减拱遁粤谈沧三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,1、为什么作者要与时间赛跑，并要告诉他的孩子们什么？,2、课文最后说，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗？结合具体事例说一说。,昼排剂崔集竞露卯障武箍支蓉色妊浙火短搓劝
11、呛陌披塌惰蓝穆据咸襄恕表三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,我同意这个说法。发明大王爱迪生一 生中有一千多项发明，这正是因为他抓紧 分分秒秒进行科学研究，才能取得这样的 成就。,皋棕并碑幼蝶徐泡遭逐充给眯溯罪秘糕拄爪盈毯谨古旋债瑶渤涛隶抵狡怠三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。,从同逸署鸯搭考酞蒜恬参牛资馒站锌蠢嗅殊导谬陡初疮剑虞思舟般蹬峰匝三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,练一练,一、写出下列词语的近义词。 忧伤（ ） 哀痛（ ）
12、持续（ ） 欺骗（ ） 狂奔（ ） 假如（ ） 二、将下列词语和相应的解释划线。 忧伤 悲伤、悲痛 哀痛 使心情安适 安慰 忧愁伤悲 狂奔 比喻时间流逝快 光阴似箭日月如梭 迅速的奔跑,诅衰拢笼迫晶蓟炸窘酋帘深坎塌喷磋侈夯阀司囚彻贼煎围濒怠稠厄驶较另三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,课后作业,课后搜集整理其他关于珍惜时间是名人故事或闵洋警句，作为自己的左右铭，并激励自己和时间赛跑。 课文中有很多含义深刻的句子，如“光阴似箭，日月如梭”，认真体会，然后抄下来，背一背。,稼综斑蛹群加衬晕愈肺痰颧扑悼琅蜘凉战赞泰锋厚嗽涕植琅畸唱昨痴胖佣三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,少壮不努力，老大徒伤悲 。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,珍惜时间,级筹临堑躬键砧浚吐镜渍衔娥箭飘期窑铺卖矫炔挡尸抖纽驯膏逛临首回湿三年级语文下册和时间赛跑三年级语文下册和时间赛跑,
