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1、儿童诗,两 首,1借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2有感情地朗读课文。 3通过朗读课文，感受儿童丰富的想象力，体会童年生活的快乐。感悟儿童诗的特点。,学习目标,汲取： 喧闹： 水葫芦：,吸取。,喧哗热闹。,多年生水生草本植物，叶直立，卵形或圆形，叶柄中部以下膨大，花呈漏斗状，蓝紫色。诗中的水葫芦加上了引号，不是指真正的水葫芦，而是指水性极好的孩子，与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。,词语理解,我想,高洪波,高洪波 笔名向川，1951年生，内蒙古开鲁人。有儿童诗集鹅鹅鹅大象法官飞龙与神鸽喊泉的秘密少女和泡泡糖吃石头的鳄鱼种葡萄的狐
2、狸我喜欢你，狐狸。散文集波斯猫文坛走笔人生趣谈司马台的砖高洪波散文选高洪波军旅散文选。评论集说给缪斯的情话。诗歌我想获全国第一届儿童文学优秀作品奖，散文集悄悄话获全国第三届儿童文学优秀作品奖。,走近作者,懒的辩护 高洪波,我最不愿洗碗， 妈妈说我手懒； 我顶害怕珠算， 爸爸说我心懒。 可是他们不明白， 懒，是一切发明之源。 为了当名发明家， 这才故意这般懒！,懒得挑水的人， 发明了自来水管； 懒得点蜡烛的人， 发明了电灯电线。 懒得上楼梯的人， 把电梯装进高楼； 懒得扇扇子的人， 叫电扇不停地旋转。,肯定最怕洗衣服的人， 才使得洗衣机来到世间； 最懒得迈步的人， 发明了汽车、火车和轮船 我拿懒
3、的种种好处， 向亲爱的爸爸申辩。 他却用勤快的巴掌， 对我的屁股进行磨练！ 看来，懒并不人受欢迎， 至少在我的家庭里面。 也许我的理解有点偏差， 朋友，你可有正确的答案？,你是一只小狐狸 聪明有心计 从乌鸦嘴里骗肉吃 多么可爱的主意 活该 谁叫乌鸦爱唱歌 呱呱呱自我吹嘘 再说肉是它偷的 你吃它吃都可以,我喜欢你，狐狸 高洪波,也许 你吃了这块肉 会变得漂亮无比 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草 我喜欢你狐狸 你的狡猾是机智 你的聪明是有趣 不管大人怎么说 我喜欢你,我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。,诗歌朗诵,我想把脚丫 接在柳树根上。 伸
4、进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长 长成一座绿色的帐篷。,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望啊，望 蓝天是我的课堂。,我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞啊，飞 飞到遥远的地方。,不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量,我想写了一个孩子一连串美妙的幻想：想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。,你觉得作者的想法美在哪?,我想 ， ， ， ， ， 。,仿写,我想把耳朵， 贴在绿油油的草地
5、上， 倾听小草抽芽的声音， 聆听泥土下蚯蚓们的歌唱， 听啊，听 大自然谱写了一曲美妙的乐章。 我想把小手， 连在高大的杨树枝上。 抚摸那一片片嫩叶， 任那杨絮到处飞翔， 飞呀，飞 漫天的“雪花”飘飘扬扬。,我想把眼睛， 镶在洁白的月亮上。 看看奇妙的夜空， 和星星一起捉迷藏， 藏啊，藏 把太阳也吸引出来了。 我想把我自己， 投进茂密的树林，,变白杨，高大挺秀， 变柳树，婀娜多姿， 变成绿油油的小草和美丽的小花， 更是我最大的愿望， 我会变呀，变 一直到实现我自己的梦想。,童年的水墨画,街头 听不见马路上车辆喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻地翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从
6、脚尖悄悄爬上膝盖， 也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。,街头读水浒传的孩子，那样的专注，尽管马路街头是那样的喧闹，却丝毫不能影响他，对时间的推移也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。,溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。,溪边钓鱼的孩子，那样的快乐，静静的溪水映着爱美的柳树，映着钓鱼孩子的倒影，静静的钓鱼竿，立着红蜻蜓，我们仿佛觉得空气都停止了流动，似乎大家都怕鱼受惊，而鱼上钩的一刹那，这种静立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，寥寥几句，勾勒出一个现代垂钓儿童
7、的形象。,像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两对虎牙。,江 上,江上戏水的孩子，那样的调皮，一群孩子像鸭群一样跳入水中，在水里互相你拨我溅地嬉戏，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写，给人以鲜明的形象感。,山村孩子的画 邱易东,云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮,浓一笔，淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚，浅一脚 山路上印满秋天的芬芳,
