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1、夹竹桃,自由轻声朗读课文，要求：,（1）读准字音，认清字形，画出生字新词。,（2）思考是什么原因令作者爱上夹竹桃？,读一读,融洽 宛如 和煦 衰败 韧性,水藻 夜蛾 婉美 夜影参差,花影迷离,交流：,夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。用文中一句话说一说作者喜欢夹竹桃的原因。,如此婉美，有这样的韧性，又能这样 引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。,同学们读课文想一想:哪些自然段直接描述夹竹桃的婉美呢？,火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我觉得十分有趣。,默读：画出最能表现夹竹桃韧性的句子，并说一说你们的感受。
2、,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,读一读，说说从这句话中你体会到了什么。,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候。,用一句话来赞美夹竹桃,月光下的夹竹桃 思考：（1）月光下的夹竹桃为什么引起作者的幻想？ （2）月光下的夹竹桃引起了作者哪些幻想？,你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。,说一说,请根据文中句式“我想像它是它居然就是”试着来说一说。,如此婉美，有这样的韧性，又能这样引起我的想像，我爱上了夹竹桃。,小练笔,生活中除了夹竹桃之外，还有许多植物也具有韧性，如：小草、仙人掌、松树、梅花请仿照课文来赞美其中的一种吧！,再见,
