《安徽省郎溪中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题（附答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省郎溪中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题（附答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二学期高二年级第一次月考历史试题考试时间：100分钟 分值：100分一、单项选择题（本题共25小题，每题2分，共计50分）1西周晚期至春秋早期,西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知A. 各地生产力水平趋向于平衡 B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩C. 分封制扩大了周朝统治疆域 D. 不同地区的文化进一步融合2.西周以前，贵族社会流行一夫多妻婚姻；西周时期，一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代。一变化的主要影响是A.强化周天子的权威 B.增强权力传承的稳定性C.降低了女性的地位 D.削弱了贵族的特权地位3.秦始皇规定，全国政务系统下
2、的主要官员全由皇帝任命，收入按等级进行分拨。这种做法A.否定了传统的血缘政治 B.沿袭了商周以来的等级制度C.确立了家国同构的格局 D.推动了中央集权制度的形成4.秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，正面刻有“受命于大，既寿永昌”八个字，被视为国之重器。自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中，玉玺的价值主要在于A证明皇位正统 B体现皇权独尊 C保证皇位世袭 D震慑割据篡权5.汉高祖“徙齐诸田，楚昭、屈、景，及诸功巨家于长陵”，汉武帝“徙郡国豪富至茂陵，赐迁徙者户钱二十万，田二顷”。当时山东临淄有的强宗大族，还被迫离开故地迁居到几千里地以外的江南会稽。这一举措A.汲取了秦二世而亡的教训 B.
3、增加了财政收入，壮大了军事实力C.扩大了秦王朝的统治区域 D.打击了地方势力，加强了朝廷力量6.唐太宗时分天下为十道，一曰关内，二曰河南，三曰河东，四曰河北，五曰山南，六曰陇右，七曰淮南，八曰江南，九曰剑南，十曰岭南。这表明唐朝A.地方管理制度弱化了中央集权 B.为后来的藩镇割据埋下制度上的隐患C.南方和北方经济发展趋向平衡 D.行政区划突出了山川形便的价值取向7.唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是A提高行政效率 B强化君主集权C扩大统治基础 D利于集思广益8.北宋中期出现“宰枢互兼”和“宰枢同议”，即宰相兼任枢密院长官；南宋时期，宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢
4、密副使渐成定制。这种变化有助于A提高效率适应现实需要 B集体决策维护中央权威C崇文抑武防范军事将领 D分化事权防止权力集中9.宋代在京师、州城乃至县城，往往竖立“科甲功名”牌坊表扬地方在举业上有成就的士人。地方学校的各类建筑物往往也会在命名时采用科举入仕的著名官宦的姓名，或者取名为魁星、文昌（皆为科举神）。上述举措A.表明科举制发展到完备程度 B.导致地方获得了部分选官权力C.反映了重文轻武的基本国策 D.有助于扩大科举的社会影响力10.总督始设于明朝，明初常遣尚书、侍郎、都御史至地方解决紧急问题或安抚军民，这些总督因事而设，事毕即撤；明朝中叶，总督近于定制，管辖范围在一省之上，多至五省，其作
5、用主要是协调各省关系，防止各地方之间因互不相属而互相推诿。总督职位的设置A约束了官员权力滥用 B提高了地方行政效率C削弱了地方三司分权 D有效防止官员的腐败11.“由于原先的血缘家族被打破，农民不能像以前那样通过家族在城邦的代言人来维护其利益，这样一来就迫使他们不得不亲自去到雅典城出席公民大会，否则，就意味着他们常常处于一种有权力但又无法行使的尴尬境地。”导致这一局面出现的改革措施是A公民大会向雅典民众开放 B全面实行职务津贴制C以行政选区取代血缘部落 D按财产等级分配权利 12.亚里士多德曾很巧妙地指出过，在民主政体下，应该怎样通过多次地召开公民大会，使那些较远地区务农的公民不能够常常出席，
6、而在事实上剥夺他们的公民权。这表明亚里士多德A寻求规避直接民主弊端的途径B主张改变城邦民主的运作模式C开始萌生现代民主模式的思考D坚决维护贵族阶层的政治特权13.公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是A打击了贵族政治 B推动了社会转型C有利于中央集权 D建立了官僚政治14.罗马民法大全记载：裁判官说，“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。”这反映了罗马法A.倡导公开公正 B.重视物权保护C
7、.关注人身安全 D.强调诉讼程序15.古罗马的某些法学家被授予“公开解答权”，这使他们的解答对各个具体案件产生拘束力，有“公开解答权”的法学家享有崇高的权威，受到无与伦比的推崇。“公开解答权”的出现A.推动了罗马法的发展 B.动摇了罗马法公正理念C.束缚了法官依法断案 D.维护了罗马贵族的特权16.早期罗马法规定正式的买卖要有复杂的程序和仪式，且在涉及无体物（如继承权）的转让时“无法可依”。罗马人于是创造出一种“拟诉弃权”的办法，就是买卖双方伪装打官司，用假装诉讼的办法来使买方（原告）取得所有权。“拟诉弃权”的出现表明A.早期的罗马法体系过于繁杂 B.法律的发展领先于社会的发展C.罗马人的司法
8、实践务实灵活 D.规避法律的司法活动时有发生17.1832年，代表新兴资产阶级利益的英国自由党声称：议会选举改革已经到头，再改革就会损害国体。1867年，原代表土地贵族利益的保守党上台执政，提出并通过了议会选举新方案，使城镇选民人数从60万增加到140万人。这表明A.工业资产阶级实力有所下降 B.工业革命推动政党政治发展C.城市化进程扩大了市民阶层 D.农业经济已经超过工业经济18.1801年，内阁首相小皮特就爱尔兰天主教徒问题附署了解禁法案，立即引起乔治三世的不满，面对国王的压力，得到议会多数支持的小皮特被迫辞职。这一史实表明A.国家事务上内阁对国王负责 B.王权仍影响着国家政治生活C.议会
9、无力约束国王滥用权力 D.责任内阁制度尚未正式形成19.18世纪晚期到19世纪早期，英国下院出现了“党鞭”。这一职位的设置是为了加强政党内部沟通和纪律监督，以适应议会斗争。但凡重大问题，特别是两党分歧严重时，表决前各党党鞭都会通报党的立场，并要求本党议员按照党的指示投票。“党鞭”在英国的出现A.加强了内阁的政治影响 B.改变了议会至上的原则C.推动了工业革命的进程 D.消除了两党之间的矛盾20.美国1787年宪法规定:“未经国会同意，不得对进出口货物征收进出口税。”南北战争后的宪法修正案中规定:“任何一州都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这些规定A.保证了三权分立的运转
10、 B.加强了中央政府的权力C.体现了人民主权的思想 D.完善了分权制衡的体制21.美国1787年宪法规定:如果总统对国会通过的法案不签署，参众两院可以再次进行表决，如果均达到2/3多数通过，法案即可生效。此规定A.保证了国会的绝对立法权 B.体现了权力制衡的原则 C.表明国家权力中心在国会 D.防范了总统的专制独裁22.1875年法兰西第三共和国宪法未对国家政治体制作出明确规定，同时规定总统拥有享有巨大的权力却几乎不负任何责任的至尊地位。导致这一结果的原因是A.共和派力量强大 B.共和派同君主派的妥协C.君主派力量衰弱 D.民主共和观念深人人心23.法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定：“凡
11、曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于 A.平民可直选法国的总统 B.有利于确立巩固共和制 C.消灭了法国的保守势力 D.摒弃了封建的等级制度24.1881年德国首相俾斯麦提出工伤事故保险法案，由于意见存在严重分歧未获国会通过。1882年经过修订后的法案提交国会，再次遭到反对。俾斯麦为法案通过曾付出极大努力，德国皇帝甚至为此发表圣谕，但法案还是遭到国会否决未能通过。这一事件体现了A.立宪政体能阻止国王专权 B.国会处于国家权力中心C.首相和皇帝的权力遭到削弱 D.立法权对行政权的制约25.德意志帝国统治期间，教师们常将自己看做是训练场上的军官，商人们自豪地向人们展示
12、其后备役的军官证，中产阶级则将军事阶层当做是社会的最高层。这反映了德国A.民主政治的缺失 B.军事实力的强大C.历史传统的延续 D.对外扩张的企图二、非客观题（共两小题，其中26题25分，27题25分，共计50分）26.(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一 中国古代监察机关是产生于中华民族文化土壤之上的独立机关，它以确定的工作对象官和特殊的工作方式弹勤非违、纠正缺失，而有别于一般的政权机关。监察机关经过漫长的发展过程，逐渐由品格不高、甚至没有独立衙门的一般监察机关，跃升为与最高行政机关、最高军事机关并列，成为直属皇帝的极具权威性的国家机关。它的基本任务就是整肃百僚，以充分发挥官僚机构的作用
13、和通过“彰善痒恶，激浊扬清”，实现社会的调整功能，历代监察制度在运行过程中，不仅有效地纠弹百官有司之邪辟，还对古代政治权力的运行，发挥了重要作用。 据张晋藩中国古代监察机关的权力地位与监察法等材料二 民众大会本身是国家权力机构，由它来选举产生行政官员，但它同时也是最主要的监察机关，随时可以对行政官员实行弹核和惩罚。民众大会监督行政官员最有力的方式就是可以对行政官员或公民提出不信任案，认为其有危害国家安全、危害公民自由等行为，就可以提交民众大会全体举行表决，如多数通过，则对其人实行放逐。陪审法庭主要是司法机关，但在一定程度上也行使着监察机关的权力，对行政官员的活动实行监督。古希腊雅典国家的监察制度赋予了公民很大的监督权力，在其政治经济生活中发挥了很大的作用” 王晓天中西古代监察制度之比较（1）依据材料一并结合所学知识，概括中国古代监察制度的主要特点，并分析其历史影响。（12分）（2）根据材料一二并结合所学知识，说明与古代中国相比，古代雅典的监察制度有何不同，并简要分析不同的原因。（13分）
