《2016年鄂教版三年级上册5煮书18》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年鄂教版三年级上册5煮书18（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
论语里有句话说:“学而不思则命,思而不学则殆“。就是说读书时如果不深入思考,不“字求其训,句索其旨“,悟出其中道理的话,就懵懵懂懂,成了“好读书不求甚解“的先生。宋朝张载说:“学贵心悟,守旧无务“,说明学习贵在目己心领祚会,专门抱着前人的说法是没有功效的。书只能读,怎么可以煮呢?一、试一试,读一读。文章、品荪、粮食、所以、语文、犯愁、煮书、火锅、杜甫、诵读、否则、牢记、炎词佳句、一篇文章、疑惯不解、得心应手、铭然异晚、读书砬万莲,下编知有神二、理解词语的意思疑惑、得心应手、豁然开朗、疑感不解、读书破万卷,下笔如有神一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在桓子上品茶。我格着条幅问爷爷:“书怎么可以惯吾?书放在锅里丕会煮坏吗?“你在平时的读书学习中,是怎样“煮书“的?或你准备如何来“煮书“?书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎久疆可以煮呢?煮熟了(吃下去才好消化吟呀!根据意思说出词语。直挂的长条的字画。()书画笔力老练挺拔。(心里怎么想,手就能怎么做y形容运用自如。()形容一下子领悟到某种道理。()1、朗读“我“和爷爷的对话。2、煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!“消化“一-食物在人或动物体内,经过肠、胍的作用,变为能够裆机体吸收的养料。1、本课的“煮书“到底指的是什么呢?2、“品味“一一咀嚼和体味,深层次的感悟,细细品位是为了深入浅出地理解。
