《2015春三年级语文下册 第三单元《12 美丽的小兴安岭》课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015春三年级语文下册 第三单元《12 美丽的小兴安岭》课件4（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美丽的小兴安岭,知识加油站,小兴安岭的森林、沟壑中，栖息着东北虎、马鹿、驼鹿、黑熊、野猪、猞猁、野兔、松鼠、黄鼬等兽类50余种，鸟类有榛鸡、雷鸟、中华 秋沙鸭、金雕、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃等220多 种。山林内有野生药材320多种，其中鹿茸、熊 胆、麝香、林蛙油、人参、刺五加、五味子、三颗针、 党参、黄芪、兴安杜鹃等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、都柿、蓝靛果、草莓等 山野果30多种；有蘑菇、木耳、 猴头菌、刺嫩芽、金针菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜资源20多种，开发利用潜力巨大。,12美丽的小兴安岭,识字教学 参 脆 乳 鼠 诱
2、抽 刮 射 酸,爱岭号,淙淙 俯下 涨满 千万缕 诱人 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 脑袋 蘑菇 舔着 野花儿,听范读 ，边听边思考： 1.谈谈小兴安岭给你留下了什么印象？ 2.课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？,小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,我国东北的小兴安岭 ，有数不清的红松、白桦、栎树 几百里连成一片，就像绿色的海洋。,美丽的小兴安岭,春季,夏季,秋季,冬季,春 天,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有
3、的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,（树木、雪水、小鹿）,思考： 作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点?,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,冬天的树,抽,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝 。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）雪水流动的声音大吗？,（淙淙）,（3）描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,山上的积雪融
4、化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,学习本段的学习方法,（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住 事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出思想感情。,夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的 枝叶把森林封得严严实实的，挡着了人们的视 线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升 起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出 来了，千万
5、缕像利剑一样的金光，穿过树梢， 照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着 各种各样的鲜花，红的、白的、黄的、紫的， 真像个美丽的大花园。,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,夏 天,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,猜猜哪张是小兴安岭呢？,太阳像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,总结是为了更好地学习：,1、读一读，找一找：找出这个季节中写了哪些景物，做记号。 2、读一读，说一说：景物有哪些特点。 3、夸一夸，读一读：用积累过的词语或句子夸一夸这个季节的小兴安岭的特点，并带上感情读一读。,边读
6、边想： 1、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画） 2、小兴安岭的秋天给了你什么感受？,秋天,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。,献,边读边想： 1、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？这些景物有什么特点？（在书上画一画） 2、小兴安岭的冬天给了你什么感受？,冬天,冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢
7、。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,你认为小兴安岭怎么样？请谈谈你的看法！,动脑筋?,按照课文描写景物的顺序填表:,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,草地,落叶,野果,药材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？,1、树木抽出新的枝条。（ ）,长出,2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（ ）,密密麻麻,3、落叶在林间飞舞。（ ）,飘落,4、西北风呼呼地刮过树梢。（ ）,有力地,拓展练习,1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,
