《[初中政治]苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[初中政治]苏教版八年级下册第18课第四框《弘扬中华民族精神（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,苏人版八年级第18课,高邮市赞化学校政治备课组 王俊龙,民族情 民族魂,“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”,“中国的脊梁”蕴含着一种什么精神？,第18课第四框 弘扬中华民族精神,【全课学习目标】 1.了解中华民族精神的内涵及在新时期的传承和发展； 2.感悟民族精神对民族生存和发展的重大作用，以实际行动弘扬民族精神。 【自主学习问题】 1.中华民族精神的基本内涵是什么？ 2.弘扬中华民族精神有何意义？,比一比！,你能说出一些“中国脊梁”的代表人物及简要事迹吗？,一、
2、寻找中国脊梁,大禹治水,愚公移山,郑 和,郑成功,1948年6月表示宁可挨饿也不领取美国面粉，以抗议美国扶日援蒋政策。同年8月12日，在贫病交加中逝世。,朱自清,越王勾践,林则徐,他是一名普通的解放军战士；,他说过：对待同志要象春天般的温暖， 对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。,几十年来，每逢3月，人们就用具体行动来纪念他 。,他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起,他就暗下决心:把自己的一切献给祖国这块神圣的土地,献给勤劳、勇敢的藏族人民。,在阿里不到两年的工作时间里，全地区106个乡他跑遍了98个，行程达8万多公里，茫茫雪域高原到处都
3、留下了他深深的足迹。,在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和家园的藏族孤儿 ，他悄悄卖血供三个孩子读书。,孔繁森,在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。,钱学森,她是中原大地上的又一个女英雄。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！,扫黑除恶，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。,一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！,任长霞,当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩
4、子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。,洪占辉,魏青刚,姚明,成龙,15,“谁说黄色人种进不了前八我要证明给他们看，我是奥运会冠军”,刘翔,想一想！,这些“中国脊梁”身上有哪些精神或品质值得学习？,二、解读民族精神,解读之一,于右任先生在诗中表达了一种什么
5、意愿?,望 大 陆 于 右 任,葬我于高山上兮，望我大陆； 大陆不可见兮；只有痛哭！ 葬我于高山上兮，望我故乡； 故乡不可见兮，永不能忘！ 天苍苍，野茫茫； 山之上，国有殇。( shang),包含了诗人怎样的情感?,爱国主义 是中华民族精神的核心,解读之二,据英国著名历史学家汤因比统计，在人类漫长的历史进程中，曾先后孕育了26种比较有影响的文明。然而，由于外来势力的侵略或征服，内部争斗的消耗或自毁，自然灾害的破坏或毁灭等原因，大多数文明早已先后消亡，只有少数几种文明被完整地保存下来，并获得发展。其中最令人瞩目的就是中华民族所创造和传承的文明。,是什么使中华民族的文明得以生生不息？,自强不息 使
6、中华民族生生不息,解读之三,自强不息,团结统一,勤劳勇敢,爱好和平,爱国主义 (核心),中华民族精神的基本内涵,解读之四,在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。中华民族没有倒下的原因是什么？,民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。,弘扬民族精神的意义,解读之五,议一议,中华民族精神是一成不变的？,长征精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族精神,井冈山精神,革命乐观主义和英雄主义,坚定的革命信念,雷锋精神,铁人精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族精神,为国争光、艰苦创业,为人民服务,抗洪精神,两弹一星精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族
7、精神,无私奉献、自力更生,万众一心、众志成城,抗击非典精神,载人航天精神,民族精神的传承与发展 -现当代民族精神,迎难而上、敢于胜利,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,奥运精神,志愿精神无私奉献，不求回报,谈一谈！,为向“中国脊梁”学习，我们在今后应怎么做？,三、勇于时代担当,做有中国灵魂世界眼光的中国人!,课堂小结,1、中华民族精神的基本内涵是什么？ 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 2、为什么要弘扬中华民族精神？ 自强不息、积极进取的民族精神是中华文明存在与发展的根本原因；P106 民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。 3、青少
8、年应如何弘扬和培育民族精神？ （1）树立远大理想，自觉承担社会责任； （2）热爱祖国，自觉维护国家的安全、荣誉和利益； （3）发扬艰苦创业精神，自强不息，勇于拼搏。,参考答案：,（一）基础过关,（二）拓展延伸,6. （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。载人航天精神；大庆精神；“两弹一星”精神；抗洪精神；抗“非典精神”；抗震救灾精神 （2）勤劳勇敢、自强不息。 （3）如：弘扬民族精神，从我做起。 （4）言之有理即可。如：我们要发扬自强不息的民族精神，勤奋学习；遇到挫折不气馁，乐观开朗，在生活中勤俭节约。,1.B 2.C 3.A 4.C 5.A,学后反思 1通过本节课的学习，我明白了： 2我的疑惑是：,积淀,历史,文化,提炼,民族精神, 民族精神的形成,历史的积淀成为文化； 对民族文化的提炼形成民族精神。,
