[初中教育]20世纪中国油画与创作

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1、,一、 20世纪初科学兴国的氛围笼罩下,现代新型美术教育的兴起成为美术教育界的新气象。,新美术教育的革新之处?,萧声作于1926年,是徐悲鸿早年旅居国外时的最具有抒情味道的作品。画中月白风清,在他乡的夜晚,画家思念故乡的心情和萧声一样悠远。,20世纪初油画作品赏析,油画 田横五百士 徐悲鸿 1928年,二、20世纪30年代版画在鲁迅先生的介绍下发展起来,他积极组织青年画家学习西方当代版画,创作反映现实生活的作品。,遒劲而又饱满的阳刻线条,力透纸背地传达出画面中被缚男子的不屈挣扎,更是和横加其身的黑色绳索形成交叉对照。左下角犀利的匕首,在视线上延伸着受难者紧绷刚毅的肌肉,同时还设置下一道叙事的可

2、能和悬念:他是否能摸抓到这解救的武器?是谁留下这把匕首?他又怎样才能把自己解放出来?这一系列悬念,使我们更深切地体会到受难者双眼被蒙的切肤之痛,以及由此而生的绝望;这番体会让我们进一步震撼于他吼叫的惨烈,也让我们意识到自身作为观者的局限和选择。,怒吼吧!中国1935 李桦,胡一川于1932年创作的到前线去,他炯炯的目光和声嘶力竭的呼喊,把观众的注意力指引到画面外一个更高、更抽象的目标,而随后闻声而动的人群,则具体展示出观众对这幅木刻及其祈使式标题所应有的反应。“到前线去!”是画上主人公迫切的号令,同时也是艺术家向画外的观众发出的紧急呼吁。,思考:这两幅作品代表了两种不同的风格,哪幅作品更具审美

3、娱乐性?哪幅更适合当时的社会?为什么?,延安版画运动,瞄准 夏风,饮 力群,给农民看病,版画减租会是延安整风后古元创作的最具代表性的杰作之一,它表现了千百年来,匍匐在地主老财脚下的贫农、佃户,今天直起腰来和“东家”做说理斗争。,侵略者的末日将侵略者面对即将到来的死亡,不得不以自杀结束自己罪恶生命的一幕展现出来。作者在黑色背景上用排刀、圆刀刻制出不同节奏的阴刻线条,衬托出侵略者自尽时的惊恐气氛。,开国大典董希文 画家在进行严谨的写实描绘中,借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法。作者使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比,并增加了节日的喜庆气氛。在画面的右侧部位减去一根柱子,这些都是

4、为了适应并强化画面主题和总体的需要,同时也适于中国广大读者的审美情趣 。,三、新中国成立后的中国油画和版画创作重现出了新的时代气息, 油画在表现革命历史题材的创作中发挥了重要作用,新生活也给 版画艺术披上了新色彩。,通过飞旋激荡的河水与沉着稳健的人物的对比,那如一叶小舟般的黄河渡船与大面积的汹涌奔腾的浓浆浊浪对比,通过对水势的夸张表现反衬了人的力量和精神,较完美地体现了作品的主题是一首“力“的颂歌;是坚强与勇敢的颂歌;是同心协力、团结一致的颂歌。,在激流中前进 油画 1963,作者抓住了五壮士跳崖的瞬间,运用象征性的处理手法,象征性地运用粗大笔触把人物和太行山的造型加以结合,互相衬托,具有纪念

5、碑的效果。这样的构图,使壮士们坚强、威严的伟大气概更加突出。,狼牙山五壮士 1958,延河边上钟涵作,这幅画描写的是在革命圣地-延安的宝塔下、延河边上,一个夕阳灿烂的美妙时刻,毛主席正和一位老农民散步闲话的情景;这是一幅通过历史题材并选取最有代表性人物来表达党群关系的出色作品。,北方九月晁楣 套色版画 这幅作品构图开阔深远,层层叠叠的红高粱,充满火红的醉人诗情。被夸张了的高粱的形与色,也是作者亲自参加北大荒劳动的情感的表现。,蒲公英 套色水印版画 吴凡,乡村小学 版画 纸 徐匡,四、20世纪80年代之后,美术创作丰富多样,油画 早春,油画 父亲,水彩画,雕塑 走向世界,黄河母亲,五月的风,五、小结,一、 20世纪初科学兴国的氛围笼罩下,现代新型美术教育的兴起成为美术教育界的新气象。,二、20世纪30年代版画在鲁迅先生的介绍下发展起来,他积极组织青年画家学习西方当代版画,创作反映现实生活的作品。,三、新中国成立后的中国油画和版画创作重现出了新的时代气息, 油画在表现革命历史题材的创作中发挥了重要作用,新生活也给 版画艺术披上了新色彩。,四、20世纪80年代之后,美术创作丰富多样,作品欣赏,初踏黄金路,草原之歌,

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