[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学人教版九年级语文上册课件:古诗阅读-写诗歌(共14张ppt).ppt

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1、 第一单元写作,学写诗歌,什么是诗歌?,诗歌:用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。,诗歌有四个特点,(1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。(2)诗歌有丰富的感情与想象。 (3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。 (4)诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。,诗歌的分类,1.诗歌可以按内容分:可以分为:边塞诗、送别诗 、山水田园、爱国诗、爱情诗等。 2.诗歌按音律分类:可分为古体诗和近体诗两类。 古体诗唐代以前的诗歌包括楚辞、乐府诗、五言诗等。 近体诗:与古体诗相对的近体诗又

2、称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种(律诗和绝句),其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。,诗歌的分类,3.按照作品内容的表达方式划分:叙事诗和抒情诗。 1)叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。 2)抒情诗:主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象。,2019/4/22,(3)散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情,常常富有哲理,注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小,像散文一样不分行,不押韵,如,鲁迅的野草。,怎样写诗歌?,1、诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物,都可能触发

3、我们的情感,将这种情感用文字分行写出来,就有诗的模样了。下面是某位同学初学写诗时,写的题为朋友的诗,已经有诗的样子: 亲爱的朋友, 你的快乐, 我们一同分享; 你的悲伤, 我也愿意, 和你一起分担。 因为 我们是朋友 。,2、如果要写得诗味浓一些,可以借助形象,并融入想象,来抒发自己的情感。来看上面这首诗的修改稿: 亲爱的朋友, 我们共同拥有的快乐, 是记忆中的宝石, 历经时光磨砺, 散发璀璨的光彩; 我们相互分担的悲伤, 是岁月中的松柏, 见证冬的寒冷, 和春的明媚。 这一切的美好和深刻, 都因为 我们是朋友。,这里借助“记忆中的宝石”和“岁月中的松柏,”来表现朋友之间经历的快乐和悲伤,显得

4、更有诗味了。,3、另外,写诗时我们还应注意,诗歌的语言一般比较凝练,最好还能有些节奏感和韵律,读起来朗朗上口。,写作实践,一、以 _ 说 为题,结合自己的体验,并发挥想象,写一首小诗。 提示:1、可以借鉴这个单元学过的雨说。选择合适的表现主体,并将题目补充完整,例如云说桥说灯说等。 2、注意融入自己的情感,并借助具体的形象来写。,二、诗是心灵触动的音符,是情感流露的泉水。自拟题目,写一首诗,表达你的思想感情。 提示: 1、回忆自己的生活,想一想那些让你触动的人和事,以及你当时的情感,将这些作为诗歌表现的内容。 2 、可以借助一些形象表达自己的情感。 3、注意 语言凝练,最好富有节奏和韵律。,书说,从出生以来, 就有了一个华丽的外表 更有了丰富的知识 这一生 将自己所拥有的都付出了 最后 连华丽的外表也不见了 面对死亡 我从不后悔 我存在的痕迹 就在孩子们的心里。,根说,我是丑陋的根 长埋于黄土之下 隐藏于黑暗之中 我汲取着甘甜的水 却无法在这困顿中萌生娇嫩的芽 但我依然努力的 努力的向上 因为我的枝干 拥有对阳光的渴望。,谢谢聆听!,

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