《我的叔叔于勒》公开课幻灯片

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1、资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。 货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。,穷在闹市无人问,富在深山有亲人,我的叔叔于勒,莫泊桑(法国),莫泊桑(18501893),法国著名作家。许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说代表作有一生漂亮朋友等;中短篇小说代表作有羊脂球菲菲小姐项链我的叔叔于勒等。,读准下列生字的音 :,拮据,栈桥,煞白,撬开,诧异,牡蛎,褴褛,衣冠,手帕,哲尔塞岛,ji j,zhn,sh,qio,ch,m l,ln l,un,p,zh,词语解释,拮据: 阔绰: 煞白: 褴褛: 与日俱增

2、:,手头紧,经济境况不好。,排场大,生活奢侈。,由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因 面色极白,没有血色。,(衣服)破烂。,随着时间的推移而不断增长。,小知识,、小说的三要素:( )、( ) ( )。 、小说的故事情节由:( )( )( ) ( )等构成。 、人物描写包括( )、( ) ( )、( )、心理描写。,人物,情节,环境,开端,发展,高潮,结局,肖像描写,语言描写,动作描写,神态描写,讨论,这篇小说可以分为四个部分,请大家进行分析,并说明每一部分在文中的作用。,结构划分,1-4段:故事开端-盼于勒 5-19段:故事的发展-赞于勒 20-47段:故事的高潮-见于勒 48-49段:故事的结局-

3、躲于勒,叙说家境 引出人物 设置悬念,第一部分作用,讨论四个小话题,1第三部分对于勒进行了哪些外貌描写? 2 父母对于勒的称呼发生了怎样的变化? 3说说若瑟夫的“看” 千姿百态的“说”,全家惟一的希望 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个小子、这个家伙 这个贼、讨饭的、这个流氓 我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔,于勒的“称呼”欣赏,既表现出于勒的身世、命运和遭遇,也表现出菲利浦夫妇的为人。而若瑟夫则表现出对叔叔的同情。原来,称呼的变化是为表现人物服务的。,于勒的“称呼”欣赏,课文第一部分写于勒都是侧面描写,侧面烘托。第三部分写于勒一刹那间出现了,而这时

4、的描写是通过“我”的眼睛来完成、来进行的:这就是若瑟夫的“看”。,说说若瑟夫的“看”,这篇小说是通过若瑟夫的眼睛来表现人物的,是小说的线索人物。,善良纯真-对比,千姿百态的“说”,母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。” 我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?” 船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国” 我父亲早已脸色煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”,虚荣势利、自私贪婪,模仿上层人物,一心想爬到上

5、层社会的典型小市民形象。,课文第一部分写于勒都是侧面描写,侧面烘托。第二、三部分正面描写。,课文中的正面描写与侧面描写,研读课文,归纳课文主旨,小说通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度的描述,表现世态炎凉,和他们嫌贫爱富、虚伪自私的灵魂,展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。,作者为何以“我的叔叔于勒”为题?,作者以“我的叔叔于勒”为题表明了作者的美好愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良。,人物小结,菲利普夫妇 若瑟夫,自私虚伪、贪婪冷酷、 爱慕虚荣、金钱至上 (语言、神态、动作),善良、有同情心 (语言、动作、心理),辨析研讨,谁是本文的主人公?,于勒? 我? 菲利普夫妇?,于勒是暗线,略写和虚写了他的过去和现在。 “我”是线索人物,以“我”的见闻展开情节,起穿针引线的作用。 小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征,从而揭示了全文的主题思想。,想象训练,想象一下,菲利浦在船上发现一位百万富翁像于勒,他们会怎样?试写成200字左右的短文。,想象训练,游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝?克拉丽丝!”他眼睛里放着光,脸涨得红红的,像熟透的苹果。“快去看啊,那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒!在他身旁还有一位高贵的妇人呢!” ,

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