s版-三年级下-古诗两首-惠崇春江晓景-游园不值

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1、,学习古诗的方法,知诗人,解诗题。 抓字眼,晓诗意。 入诗境,悟诗情。,春 江 晚 景 图,惠崇,惠崇,惠崇是北宋有名的和尚,著名的画家,善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景.,惠崇,简 介,惠崇 北宋画家、诗人。僧人。工画鹅雁鹭鸶。春江晚景是他的画作,共两幅,一幅 是鸭戏图,一幅是飞雁图。 王安石诗赞:“画史纷纷何足数,惠崇晚出吾最许。传世作品有秋浦双鸳图沙汀烟树图。,苏轼:字子瞻,号东坡居士,眉山人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇春江晚景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。,简 介,苏轼,苏轼字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。汉族,北宋著名文学家、书画家、词人

2、、诗人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。惠崇春江晚景是苏轼为惠崇和尚的画所作的题画诗。,惠崇春江晚景 宋 苏轼,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。,蒌蒿,lu ho,芦苇,芦芽,l ,河豚,又名气泡鱼,一般于每年清明节前后从大海游至长江中下游。河豚可以食用,但是有剧毒,可是肉却鲜美,柔嫩无比。,惠崇春江晚景 宋 苏轼,竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。,看到的 竹林 桃花 春江 鸭子 蒌蒿 芦芽 想到的 河豚欲上,

3、竹外桃花三两枝,,青翠欲滴的竹林之中,伸出两三枝红艳艳的桃花。(点明早春风光),春江水暖鸭先知。,鸭子在春天的江水中嬉戏,感受到江水变暖。(春天动物的活动),蒌蒿满地芦芽短,,初春时节蒌蒿生出满地,芦苇也生出嫩芽。(春天植物的旺盛生命力),蒌蒿,芦芽,正是河豚欲上时。,正是河豚将要沿江而上的时候。(展现想象中的情景,充满情趣。),惠崇春江晓景 宋 苏轼,竹外 桃花 三两 枝, 春江 水暖 鸭 先知。 蒌蒿 满地 芦芽 短, 正是 河豚 欲上 时。,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚,欲上时,想象诗中优美的画面。 用自己的语言描绘出来。,本诗抒发了诗人怎样的情感?,本诗表达

4、了诗人对春天的喜爱,请写出几个描写春天的四字词语,万紫千红 桃红柳绿 草长莺飞 春光明媚 春暖花开 春风习习 春回大地 春色满园,请说出几个和春天有关的俗语,春雨贵如油 一年之计在于春 季节不等人,春日胜黄金,请写出几句描写春天的诗句,草木知春不久归,百般红紫斗芳菲 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 春色满园关不住,一枝红杏出墙来,Xio,(分晓),y,(鸭子),l,(芦苇),y,(欲望),春暖花开、万紫千红、鸟语花香、桃红柳绿、 春花烂漫、姹紫嫣红-,咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出? 二月春风似剪刀。,游园不值 叶绍翁,南宋中期诗人。字嗣(s)宗。生卒年不详

5、。他长期隐居钱塘西湖之滨。,“园”,宋代宦官、文人、雅士栽植名花异草的庄园; “值”,遇到。 “游园不值”,游园未遇到主人,不能进去观赏。,诗人这次未遇主人的游园过程中,发生了什么?看到了什么?想到了什么?,应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。,游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。,1,1.没有遇到,2,2.应该,可能,3,3.爱惜,4,4.木底鞋下的横梁,5,5.轻轻地敲,6.柴门,6,7.很长的时间,7,应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。,大概是园主人爱惜青苔,怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。我轻轻地敲着柴

6、门,很长时间也没有人来开门。,春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。,(满园的春色是关也关不住的,一枝红杏已伸出墙外来了。),反复吟读诗歌,品味诗歌的思想感情。,游园不值 应怜/屐齿/印苍苔,小扣/柴扉/久不开。 春色/满园/关不住,一枝/红杏/出墙来。,思 考: 诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同? 这首诗主要表达了作者什么样的情感呢?,前两句感到扫兴、遗憾;后两句则有对蓬勃春意的赞美,心中充满惊喜、快慰。,欣赏红杏,感受春意:,专程来拜访好友,然而“小扣柴扉久不开”诗人心情难免失落。,但接下去他所看到的,却让他眼前一亮。,应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。,春色满园关不住, 一枝红杏出墙来

7、。,一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是:,你觉得 会是怎样一种景象?,“春色满园”,院子里百花争艳,火红的杏花、洁白的李花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花,真是五彩缤纷,把院子里装扮的充满生机,院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮,喜迎春姑娘的来临;春梅迎风绽放,飘出浓郁的芳香;月季花也张开笑脸,对着天空高歌。还有许多花含苞欲放,正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了,从院子门口到里屋的小径上长满了青苔,看上去就像铺了层绿绿的地毯!,从“一枝红杏出墙来”诗人想到了更多的景色,谁又从这“一枝红杏出墙来”想到更深刻的道理、哲理呢?,是啊,就像红杏不会被围墙阻拦

8、一样,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展。,1.这首诗描写了作者游园未遂,看到红杏出墙的动人情景。表现了诗人对春天的喜爱之情。 2.这首诗还告诉我们一个道理:一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。,快慰,游园不值,应怜/屐齿/印/苍苔, 小扣/柴扉/久/不开。 春色满园/关/不住, 一枝红杏/出/墙来。,扫兴,根据古诗的内容填空。 游园不值的作者是 代诗人 。诗人游园赏花进不了门,本来是件 的事,但他从“ ”联想到满园的美好春色,心情自然也由 转为 。,读到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,你的脑海里出现了怎样的情景?展开想象,写一段话。,作业 2.,作业 1.,背诵古诗。,谢谢!,

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