slxaaa四年级《飞向蓝天的恐龙》ppt课件.ppt

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1、* 找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷) http:/ 国内著名的免费课件交流平台! *,31飞向蓝天的恐龙,自由阅读课文,借助工具书自学课文中的生字和新词,再把课文读正确、读流利,了解课文写了一件什么事。,霸王龙 迟钝 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 赫胥 骨骼 后裔 描绘 隧道 鸵鸟 支撑 繁衍 十吨 茹毛饮血 颅膨 敏捷 鸟翼 无庸置疑 鸽子 凶猛 轻盈,课文简说: 这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提

2、供了证据。 文章揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现。,1猜词语 颜色多,灿烂多彩( ) 在空中回旋地飞( ) 高高地在天空中或高升到天空中( ) 动作迅速而灵敏( ) 说话或写文章时最重要的部分( ) 2根据动作选配词语 ( )笨重、迟钝( )轻灵、敏捷、翱翔 3词语理解 茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。 毋庸置疑:指无需怀疑,是铁一样的事实。,找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重要信息呢? (在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。) 读第二自然段 读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处? 结合课文想

3、想,你认为这些发现有什么作用? “辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。”,中生代:地质年代上的中生代距今约2亿5千万年至6千5百万年。 化石:指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成的跟石头一样的东西。五彩斑斓:颜色灿烂多彩。 亲缘关系:血缘关系。如:你和爸爸、妈妈或亲妹妹,有血缘关系。 后裔:已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。 欣喜若狂:非常的欢喜快乐。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石,能证明恐龙演化成鸟类,而非常欢喜快乐。 演化:演变。本文指恐龙演变鸟类。 繁衍:逐渐增多 鸟翼:鸟类的飞行器官,由前肢演化而成

4、,上有羽毛。 毋庸置疑:无须怀疑。,两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。数千万年后,它的后代繁殖成了形态各异的庞大家族:有些两足奔跑,有些四足行走;有些身体庞大,有些小巧;有些凶猛,有些温顺。其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类,骨骼中空,脑颅膨大,身体轻盈,行动敏捷,前肢越来越长,能像鸟翼拍打,体表长出了羽毛,没有鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来能飞行了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑,也学会了飞翔。所以一支恐龙就演化成鸟类,飞向蓝天了。,(1)第一种大约出现在和狗一般大小 (2)数千万年后,它的后代家族 (3)其中,一些长得像鸟类 (4)它们学会了滑翔飞向蓝天的鸟类。,阅读了解恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的。 方法(1)先自己读。(2)再讨论。(3)汇报。,

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