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1、词语集中营,山清水秀 漫山遍野 古树参天 郁郁葱葱 绿草如茵 泉水叮咚 小桥流水 清澈见底 碧波万顷 明净如镜 春水盈盈 碧波荡漾 波光粼粼 春花浪漫 花团锦簇 鸟语花香 百花竞放 心旷神怡 目不暇接 流连忘返 美不胜收 春光融融 绚丽多姿 风和日丽 轻风徐来,宽带网,古今中外，作家手中的生花妙笔，为我们留下了很多关于大自然的精彩描写。如，写露珠，“盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。”写草地，“地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。”写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚大
2、自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。” 在课外阅读中，我们时常会读到描写大自然的精彩片段，可以随手把它们记下来，做成卡片。三年级下册语文园地一阅读链接-语文实践.swf,清水河清澈见底，像一面明亮的大镜子，缓缓地流向远方。河岸边绿树成荫，郁郁葱葱的树木倒映在清澈的湖水里，河水显得更加绿了。一群洁白的鸭子在河面上嬉戏，一下子打破了这里的宁静，平静的河水也被他们逗得笑开了颜。,走在幽静崎岖的山道上，远远的，我们就听到哗哗的响声，走到拐弯处，只见一股清泉从山顶上奔流而下，一路撞在石头上，水就变成白花花的了，但是他们依然快乐地唱着歌跳跃着、奔跑着。,口语交际,介绍家乡景物,你的家乡一定有优美的
3、风景吧？你发现了吗？请选择一处向大家介绍。先分小组互相介绍，介绍的时候，讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时，其他同学要认真听，可以加以补充，也可以提出问题，介绍的同学要耐心解答。然后，推选代表在班上交流。最后评一评，哪些同学在这次口语交际中进步大。,习 作,在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。 如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写
4、。,习作,说说写景物文应注意什么。 能写出景物的特点。 按一定顺序写清楚。 表达了热爱家乡的感情。 有丰富的想象。,以珍珠泉为例，讲写作时应注意的地方：,写出了珍珠泉的特点： 泉水中冒水泡，有大有小，在阳光照射下，像彩色的珍珠。 条理清楚： 先写清了珍珠泉的位置；再写泉周围的景色，泉水的特点；接着写水泡似珍珠；最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。 文章感情真挚。 想象丰富： 如，泉周围开着花，像编的花环；泉水美丽多姿，像珍珠；想象是许多孩子在吹泡泡玩。,慧光公园,我家北面有一座慧光公园。一年四季，它不停地变幻着，点缀着我们的生活。 春天，那花坛里的报春使者迎春花，它不愧自己的雅号，总是早早地开放
5、，亮出了一片耀眼的黄；桃花带着几分羞涩，几分淡雅，亭亭玉立地绽开了笑脸；开得最繁盛的是那独具特色的榆叶梅，虽然也是粉红色，却比桃花亮丽得多。小树也不甘示弱，吐芽、抽枝，不多时，那柔弱的小树干上，已经有了一片新绿。,夏天也抑制不住要展示自己的手艺。看哪！鸟儿在树上安了家，成天高兴地唱啊、跳啊，在繁花碧叶中呼朋引伴。蝴蝶是最漂亮的客人，它们扇动那斑斓的翅膀，大概在与花比美。蜜蜂虽不比蝴蝶多姿，但那黄白相间的身体翩翩飞舞在花丛中是那样引人注目。 金黄的秋正是赏菊的好季节。那朵朵菊花在百花凋零之时傲霜挺立，迎风飘香，片片花瓣奔放潇洒，看到它，心中便充满了金秋的喜悦。树叶虽然没有夏天茂盛，却变得金黄夺目
6、。有些树叶虽然悄无声息地脱落了，却给大地穿上了金黄外套。,雪白、纯净的冬天不知不觉地到了。这时的公园，真是个粉妆玉砌的世界。看吧，树枝上的雪，它们像一个个小冰晶，在雪后的阳光中闪亮着；树梢上的冰柱，像一串串糖葫芦，在枝头上闪亮发光。偶尔一阵风，卷起雪花，漫天飞舞 是啊，慧光公园总是这样不停地变幻着，总是那样生机勃勃，瑰丽多姿！,美丽的小山村,一个晴朗的日子，我回到了家乡的小山村，一下子就被那如诗如画的景色迷住了。 首先映入眼帘的是一栋栋干净、整齐的小瓦房，金色的阳光把小房子照射得像用金子拼成似的。周围有一片桃林，林子里有一簇簇金黄色的迎春花笑眯眯地迎着春风摇摆着身躯；粉红色的桃花挂满树枝，使桃
7、树漂亮得像爱悄的小姑娘。春风吹来，不时飘出阵阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引，都围着桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采密。,我踏着用石头砌成的石阶向河边走去。河水清得透明，好象一条碧玉带子，慢慢地流向山脚。水面上游着几只白白胖胖的大肥鸭子。我蹲在河边向河底一看，一条条机灵可爱的小鲤鱼一会儿游到这，一会儿游到那，四处寻找食物。几只大虾懒洋洋地蠕动着胖乎乎的身躯。溪中映出蓝晶晶的天，白皑皑的云。一座用竹筒搭成的小桥，横跨在小河上，显得古色古香。我踏上这古老的小竹桥向远处望去，远远的有一片茂密的树林，不时传出叽叽喳喳的鸟叫声，好热闹啊！ 我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我不禁赞叹道：家乡的小山村真
8、美！,迷 人 的 滨 江 公 园,我的家乡在永嘉瓯北，那里有一道迷人的风景线滨江公园。它一年四季景色诱人！ 春天，小草探出了嫩绿的脑袋，像铺了一块绿油油的地毯，草地旁种着一排排柳树。微风吹来，柳树像一位位亭亭玉立的少女，梳理着细长的头发。花坛里，百花齐放，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金小朋友们在草地上放风筝，有蝴蝶、小鱼、燕子各种各样的风筝带着他们的梦想飞向蓝天。他们玩得可开心了！ 夏天，花儿开得更加鲜艳。树木长得葱葱茏茏。阳光照射着一排排各种各样的树，穿过树梢，照在了地上，像金子般的金黄。傍晚，人们有的躺在树下乘凉，有的在堤坝上边散步，边欣赏夜景。 秋天，银杏树的叶子变黄了，枫树的叶
9、子变红了，秋风吹来，落叶像彩蝶一样在空中飞舞。金黄的桂花开满枝头，芬芳扑鼻。美丽的菊花在秋风中欣然怒放，有红的、紫的、粉的美不胜收。 冬天，松柏依然那么苍翠，像一位位巨人守卫着美丽的滨江公园。人们不怕冷，每天早晨都在广场上晨练：有的在练太极拳，有的在练剑，有的在跳舞 多么迷人的滨江公园啊！我爱滨江公园！,春天的白杨树,春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。,夏天的白杨树,夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿
10、色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。,秋天的白杨树,秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓落下；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。,冬天的白杨树,冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉
11、煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。,结尾： 是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了！ 我爱你，白杨树！爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。,开头：开头的方法很多。,可开门见山，直接交代你哪天观察了什麽景物；也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。 举例： 1.题目：美丽的南山公园 我的家乡信丰有一座公园南山公园，那里的景色美丽迷人。 2.题目：家乡的陈毅广场 每当闲暇时，我和爸爸、妈妈总喜欢来到
12、家乡信丰的陈毅广场散步游玩。,开头言辞优美，吸引读者眼球,说起家乡信丰，我的内心不由升起一股自豪感。信丰的美食远近闻名；信丰的风景优美；信丰的夜景绚丽迷人数不尽的美食美景中，我最感兴趣的要说信丰的南山公园啦。 我的家乡信丰，美景可多了，有（ ）的（ ）的（ ），有（ ）的（ ），有（ ）的（ ),其中我最喜欢的便是信丰的南山公园。,开头一： 我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨。,开头二： 我家住在，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，
13、像卫兵似的。,主体-抓住特点，按顺序具体书写,按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写抓好扩点：比如说梅花美，怎么美呢？ 石头奇形怪状，怎么怪呢？ 水很清，怎么清呢？,我国东北的小兴安岭，有数不清的 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了 春天，树木抽出新的枝条 冬天，雪花在空中飞舞 夏天，树木长得葱葱茏茏 小兴安岭一年四季景色诱人,我国东北的小兴安岭，有数不清的 春天，树木抽出新的枝条 夏天，树木长得葱葱茏茏 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了 冬天，雪花在空中飞舞 小兴安岭一年四季景色诱人,近处，一簇向水面伸出的枝条，宛如（ ）， 在微风吹拂下，又像 （ ）。
14、 平静的湖面真像一面（ ），倒映出（ ）。 湖的对面长着许多（ ）的树木，像（ ）。 远处，有一座（ ）色的山，山上的树木是那样的（ ）， 如同（ ）。山上有一座高耸入云的（ ），像 （ ） 更远处，（ ）。,顺峰山公园一角 阳春三月，我来到顺德有名的顺峰山公园游玩。站在湖边， 望着宽阔的湖面，我由衷地发出赞叹：“好美的湖啊！” 近处，一簇向水面伸出的枝条，宛如少女在对着湖面正在梳妆 打扮，在微风吹拂，又像许多仙女在随风舞蹈。平静的湖面真像一 面大镜子，倒映出蓝天、白云、绿树、高塔湖水变得更美了。 湖的对面长着许多 葱葱郁郁的树木，像无数的战士在守卫着自己的 领土。,远处， 远处，有一座翠绿色
15、的山，如同一条卧龙横卧在水面上。山上有一座 高塔，如同国王一样守卫着自己的边疆、保护着自己的子民。 更远处有几幢错落有致的白色的高楼。可千万别以为这几幢高 楼与其他城市的楼一样普通哦。到了晚上，楼上的灯火金碧辉煌， 倒映在水中，五光十色，会使你觉得不像在人间，而是在天堂呢！ 顺峰山公园真美呀！我为家乡有这样的美景而感到无比自豪！,结尾,结尾的方式很多。 （1）总结全文，抒发情感; (2)可以谈谈自己的感受； （3）可以与开头呼应。以上方式可以任选。但要注意篇末扣题，方法是重复使用一下题目即可。 举例： 1.题目：美丽的南山公园 美丽的南山公园，我爱你！ 2.题目：家乡的桃江河 我站在雄伟的桃江
16、大桥上，细细地品味着家乡的一草一木，在这母亲般亲切、温柔的水光中，我醉了！,提纲（一）,一、作文题目：迷人的 公园 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。 三、各段内容要点： 1、开头 2、一走进公园的大门，首先映入眼帘的是 。 3、我走过（ ），来到（ ） 4、跨过（ ），我来到（ ） 。 5、结尾,提纲二：,一、作文题目： 家乡的广场 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点： 1、开头：位置 特点 2、景美 ：花草树木、雕像、音乐喷泉、 3、人多：孩子快乐天堂：追逐欢闹 大人休闲天地：坝坝舞、太极等 4、结尾：,我爱家乡的小河 我家的门前有一条小河。 记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是土河，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就
