9、一颗小豌豆(上课用)

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1、,安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满幻想、乐观的精神,代表作有海的女儿、丑小鸭等。中期童话,幻想成分减弱,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有卖火柴的小女孩、白雪公主等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有柳树下的梦等。,这个故事来自我儿时的回忆,那时我有一 个小木盒,里面盛了一点土,我中了一根葱和 一粒豆。这就是我的开满了花的花园。,9、一颗小豌豆,wn,自学要求: (1)自由默读课文,自学生字新词,读通课文。 (2

2、)轻声读课文,思考课文主要讲了一件什么事?,试着用上“成熟的豆荚、一颗小豌、生病的小女孩、愉快和生机”等词语,说说看。,读准下列的词语 绿莹莹 懒洋洋 滴溜溜 笑吟吟 结实 厉害 裂缝 晃动 天蓝、鹅黄、苹果绿、孔雀蓝 茄子紫、柠檬黄,成熟了的豆荚裂开了,里面的五个豌豆飞到广大的世界里去,各奔前程。,一颗小豌豆飞进窗台上裂缝里去了,它发芽、成长、开花,给窗子里躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。,试着用上“成熟的豆荚、一颗小豌豆、生病的小女孩、愉快和生机”等词语,说说课文主要讲了一件什么事?,最小的一颗呢?它想了想说:“我可不想飞到太阳里去,也不想跑得很远很远。不过,也不能光想着睡觉啊。我

3、要是能给人家做件好事,就高兴了。”,读了这句话,你了解了什么信息?,小豌豆做了什么好事呢?请轻声朗读课文的第11-19节,用一句话说说?,小豌豆 小姑娘,长出新叶,心里很高兴,往上爬藤,猛劲儿长,开花了,把床移到窗边,看得更清楚,脸色好多了,能自己坐上一个钟头,站了起来,身体好了,小豌豆是如何治好小姑娘的病的?再次默读第11-19节,完成表格。,“ 我就想着给人家做件好事嘛。我住在了 ,我让你看到 ,让你看到 ,让你看到 ,你跟我一样,长呀,长呀,长得好起来了,我就非常高兴了。”,你窗台的裂缝里,绿色的叶子,我猛劲儿长,我开出黄色的花,多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。 多么可爱的小豌豆!_, _。,小姑娘对着小豌豆微笑,从心底里感谢它。,小姑娘对着小豌豆微笑,从心底里感谢它,她充满感激地对它说:“ ”。,选择其中一个豌豆,续编故事。,最大的一颗 第二颗 还有两颗,它要跑到很远很远的地方去,谁也追不上它。,它要飞到太阳里去,那才神气呢!,它们滚到哪儿,就在哪儿睡一觉。,

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