9lb[中学教育]传统文化面面观

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1、传统文化面面观,政治与行政学院 05级思想政治教育系 谭俊慧,第二单元 投资与创业,进入,第四课 生产与经济制度,发展生产 满足消费,学习目标,知识讲堂,巩固天地,板书设计,使用帮助,学习目标,教学重点,教学难点,三维目标,知识目标: 识记生产与消费的关系、社会再生产的四个环节及其相互关系;理解我国大力发展生产力的原因、意义及如何发展生产力;能运用生产与消费的关系,解释现实经济生活中的相关经济现象。 能力目标: 本框重点培养学生观察问题、分析问题的能力,能够透过现象看本质。 情感态度价值观目标: 使学生逐步感受到使学生认识到社会主义的根本任务是发展社会生产力,各项工作都要服从和服务于经济建设这

2、个中心。,三维目标,1、生产与消费的关系,教学重点,1、生产与消费的关系。 2、大力发展生产力是社会主义的本质要求。,教学难点,生产与消费,大力发展生产力,小结,知识,讲堂,1-1 生产决定消费 1-2 消费对生产具有重要的反作用 1-3 社会再生产,生产与消费,20世纪50-70年代的百元级“老四件”,1-1 生产决定消费,20世纪80-90年代的千元级“新四件”,20世纪90年代以后的“三大件”,1. 上述材料反映了什么现象?上述变化的原因是什么?上述变化体现了什么经济学道理?,?,思考,2.请同学们简要阅读课文后,根据表格左边所列经济现象说出其所体现的经济学道理。,生产决定消费的对象,生

3、产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力,3. 接下来请同学根据表格左边的经济学道理举出相应的实例。,思考,80年代听歌只能放磁带,现在则可以通过MP3、电脑,情书三部曲:鸿雁传书、收集短信、电子邮件,从黑白、无声电影到彩色、有声电影,电脑成本下降,质量和产量迅速上升,从而逐渐普及,1-2 消费对生产具有重要的反作用,1.如果生产出来的产品卖不出去,意味着什么?这蕴涵着什么经济学道理? 2. 近年来,考虑到人们对于移动通信的强烈需求和巨大市场,原来生产彩电、冰箱的企业也纷纷上手机生产线,大量生产手机。城里人看厌了城里的风景,想在空暇时到农村休闲,亲自尝试农业劳动,农村里的

4、农家乐应运而生,开发了采摘葡萄、杨梅等项目,并且迅速升温。材料反映了消费对生产有什么影响? 3. “新三年,旧三年,缝缝补补又三年”。如果这种消费观念继续存在下去的话,对生产发展有什么影响?,?,解读1,解读2,解读3,小结,如果生产出来的产品卖不出去,没有被消费掉,意味着生产是无效劳动,是对资源的浪费。 这表明:只有生产出来的产品被消费掉,这种产品的生产过程才最终完成,说明消费是生产的目的。,解读1,消费对生产具有重要的反作用,消费的发展促进生产的发展,消费是生产的动力。 消费所形成的新的需要,对生产起着导向作用,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长,从而为生产创造新的劳动

5、力。,解读2,这种消费观念是由当时的生产力水平决定的。现在生产有了巨大发展,如果消费观念不能与时俱进,消费严重滞后,则会阻碍生产的发展。,解读3,消费对生产具有重要的反作用,消费为生产创造新劳动力,消费是生产的动力,消费是生产的目的,消费对生产起着导向作用,小结,1-3 社会再生产,想一想:生产 消费,生产 分配 消费,生产 交换 消费,生产 分配 交换 消费,请举出以上四种情况的实例。,第一种:农民自己种的蔬菜用于自己家里消费。 第二种:原始社会里人们共同生产,产品平均分配,每人按所得份额进行消费。 第三种:两个生产者拿各自的产品相互交换后用于消费。 第四种:工人在国有企业上班,每个月按劳分

6、配发下工资后,该工人拿工资去买了部手机,用于跟他人联系。,例,决 定,生产,分配,消费,交换,反作 用于,(最终的目的和动力),(桥梁和纽带),2-1 大力发展生产力的原因和意义,2-2 如何大力发展生产力,大力发展生产力,2-1 大力发展生产力的原因和意义,原因 理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,生产力是社会发展的最终决定力量。 现实原因:社会主义本质和社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾决定必须大力发展生产力。 意义 只有大力发展生产力,才能巩固制度、显示优越性;缩小差距、摆脱落后性;增强国力、满足消费需求。,2-2 如何大力发展生产力,应该实施科教兴国战略、人才强

7、国略; 大力提高自主创新能力; 自力更生、艰苦创业; 实行改革开放,积极发展对外经贸合作; 改革和完善一系列法律和制度,阅读课文P33上的观点,在发展生产力中,人、科技、制度,到底哪个更重要?,思考,?,发展生产 满足消费,生产决定消费,生产决定消费对象 生产决定消费方式 生产决定消费质量和水平 生产为消费创造动力,消费对生产有反作用,目的 导向作用 动力 创造新劳动力,生产与消费,大力发展生产力,为什么,理论原因 现实原因 意义,怎么做,以经济建设为中心 重视人才 发展科技 进行改革,1、近年来,“假日经济”方兴未艾,“假日消费”给商家带来了巨大的收益。这说明 ( ),A生产决定消费,B消费

8、是生产的目的,C消费发展促进生产发展,D人民的消费结构发生变化,单选题,C,2、作为全国最大的家电生产企业之一的长虹集团运用高科技开发新产品,使其电器在国内外市场上畅销不衰,这表明企业发展最重要的是 ( ),A增加设备,扩大投资,增强企业发展的活力,B运用高科技,开发适应市场需求的产品,提高经济效益,C把企业组成大企业集团,参与国际竞争,D努力提高产品质量,增加花色品种,B,3. “不顾生产发展的可能提出过高的消费要求是错误的;而在生产发展允许的限度内一味限制消费也是不对的。”你同意以上观点吗?请说明理由。,论述题,问题剖析,答: (1)同意,它正确地反映出生产与消费的辨证关系。 (2)生产决

9、定消费。没有生产就没有消费。生产决定消费的对象,生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。所以不可以过高消费。 (3)消费对生产起着重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。消费是生产的目的和动力。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算真正完成。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。所以不可限制消费。,进入按钮,退出按钮,返回按钮,下一页按钮,制作: 华南师范大学 政治与行政学院 05级思想政治教育系 谭俊慧 2008年 8月,感谢您的使用!,是,否,

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