2《穿井得人》、《杞人忧天》课件剖析

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1、穿井得一人选自吕氏春秋 杞人忧天选自列子,寓言二则,【学习目标】,1、知道寓言的文体特点及吕氏春秋列子的有关文学常识。 2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意,学习编写寓言,培养发散思维能力。 3、能从寓言中获得对生活有益的启迪。,穿井得人,吕氏春秋,吕氏春秋概况,吕氏春秋是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷,一百六十篇,二十余万字。吕氏春秋作为十二纪、八览、六论,注重博采众家学说,以道家黄老思想为主,兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论,所以汉书艺文志等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理,所以称之为吕氏春秋。,自

2、学 检 测,(一)看谁读得好,要求:读准字音,读准节奏, 读得顺畅,读出感情。,溉汲(gi j) 杞(q)人 躇(ch)步 跐(c)蹈 舍(sh)然 中(zhng)伤 星宿(xi),宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。” 有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。,朗读课文,( 二 )看谁说得对,先小组讨论,疏通文意。不求十分精确,只求大致理解,不懂的词句,大家分析。,自 学 检 测,等到,译文: 宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到出门(到远处)打水

3、洗涤,因此(他家)经常有一个人住在外面。,翻译1,宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。 及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”,的,顺接连词,溉,洗涤。 汲水,从下往上打水。,代词,他,告诉,这里指“节省”,住,等到他家打井(成功)之后,他家的人对别人说:“我家打井得一个人。”,穿,有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。” 国人道之,闻之于宋君。,听到,译文: 有人听到这话以后就传播给其他人,说: “丁家打井,从井中发现了一个人。”,谈论,使听见,向、对,翻译2,代词,指丁家人说的那句话。,传播,得到,这里指“发现”,这件事,这件事,全国的人都谈论这件事,(有人)向宋国,国君(报告),使(他)

4、听到这件事。,宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人 之使,非得一人于井中也。”,译文: 宋国国君派人向丁家询问这件事。,向,这件事,回答,的,劳动力,在,翻译3,派遣,这里指“节省”,这里指“发现”,丁家的人回答说:“(我说的是打井)节省了一个劳动力,不是说从井中发现了一个人。”,划分层次,短文穿井得人按事情发展顺序叙述。有开端、发展、结局,但最后也未点出寓意。全文共3节,分三层。 第一层(第1节)叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用,常要占一个劳动力。后来自家打了井,趣说为“穿井得一人”。 第二层(第2节)别人并未懂这话,就把丁氏的话传开了,直传到国君那里。 第三层(第3节)丁氏告诉国君使

5、者自己的话的真正意思。,质疑,1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”是什么意思? 2.传话的人把这句话听成了什么意思? 3.这则寓言故事说明了一个什么道理?,意思是他家打井省了一个劳动力。,听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。,告诉人们不可轻信传言并盲目传布,说话、念词 不要产生歧义等。,现实生活中有没有类似情况? 如果有,我们应该怎样去对待?,在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度,要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。,杞人忧天,列子,列子,相传战国郑国人列御寇著。汉书艺文志著录列子八篇。 列子的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意

6、义的故事,如儿童辩日、歧路亡羊、杞人忧天、愚公移山等,都是很有价值的文学遗产。,自 学 检 测,(一)看谁读得好,要求:读准字音,读准节奏, 读得顺畅,读出感情。,( 二 )看谁说得对,先小组讨论,疏通文意。不求十分精确,只求大致理解,不懂的词句,大家分析。,自 学 检 测,杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧,害怕天塌地陷,无处存身。,者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气,若屈伸呼吸,终日,使他明白,在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当,坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,,即使坠落,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?

7、”晓者曰:“地积块耳,打中击伤,地塌了怎么办,充塞四虚,无处无块。若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其,四处,踩踏,坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。,为什么,罢了,吗,探讨主旨,1、“杞人忧天”现在是什么意思?,2、联系你的生活,你认为杞人的担忧是可笑的吗?谈谈你的看法。,杞人忧天寓意是庸人自扰,毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。,可笑,也可以说不可笑,理由对即可。,知识拓展,对于战国时的环境,杞人尚且知道忧天,作为现实环境中的你,面对我们今天的环境和污染,杞人的行为对你有什么启发?请以小组为单位,写一段现代版杞人忧天的小短剧。要表达出自己的观点。,积累词语,(1)古今异义 古义: 今义: (2)词性活用,哪里,平安,方位名词活用为状语。,子将安之?,我将东徙。,(3)一词多义,闻之于宋君 。 子将安之? 得一人之使。 有闻而传之者 。 闻之于宋君 我以日始出时去人近。 以故东迁 。 闻之于宋君 。 非得一人于井中。,代词 ,这件事,动词,到,助词,的,听到,使听到,认为,因为,在,之,闻,以,于,向,对,努力学好文言文!,

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