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1、2 陶校长的演讲,义务教育课程标准实验教科书 五年级（上册）,读了课题, 你有什么 疑问吗?,陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的教育家，积极从事教育活动，最早关注乡村教育，先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校，培养了一代代人才，留下了一部部教育著作，为中国教育事业作出了不朽的贡献。 他的名言：千教万教教人求真、千学万学学做真人 捧着一颗心来，不带半根草去,陶校长,的,演讲,陶校长,演讲,演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。,（1） 真实性（贴近生活，讲真话） （2） 鼓动性（感情激烈，有感召力）,演讲的特点：,读书要求: 1、注意读书姿势。 2、不添字、
2、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不理解的地方做上记号。,否则 锻炼 堡垒 需要 道德 激励 鞭策 承担 值勤 源泉 专心致志 坚忍不拔 身体健康 学问进修 工作效能 道德品格,读一读,（1）陶校长的演讲主要讲了 什么？ （2）是分哪儿几个方面来谈这个问题的？ （3）概括段意。,交流,你能说出陶校长讲话的主要内容吗？,陶校长开门见山说明要和大家谈（ ），再分别要求学生从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四方面问问自己有没有（ ），（ ）了多少，并讲了这样问的（ ），最后总结全文，希望学生养成（ ）的好习惯，争取在（ ）取得（ ）。,四个问题,学问,工作,道德,健康,进步,进
3、步,原因,每天四问,各方面,长足的进步,第一问,自己的身体有没有进步？有，进步了多少？,A、作者为什么要先问身体有没有进步？,因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。,B、怎样才能有一个健康的身体？,健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。,因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想，否则一切都将是空的。,关联词： 因为有了才有否则将,你能用“因为有了才有，”“否则将”各说一句话吗？,说话练习:,自学二、三、四问。,我会自学了！,学习方法： 问什么为什么要问希望怎么做。,第二问，
4、自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉。”,设 问,第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。,第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。,再次自由读课文后填空：,陶校长希望同学们从小树立( )的观点，筑起（ ），学习上认准（ ），刻苦钻研；工作上要培养 （ ），认真负责地做好( ),要学（ ），学习（ ）。这样就可以有( )。,健康第一,健康堡垒,目标,责任心,每一件事,做人,做真人,长足的进步,总结全文,陶校长为什么谈这四个问题？,1、健康是生命之本。 2、学问是一切前进活力的源泉。 3、工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。 4、道德是做人的根本。,我们记住了“每天四问”，并且也“每天四问”，那就能进步了吗？要想真的有进步，必须怎么办？,深入思考,同学们:听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗?,想一想说一说,千教万教教人求真，千学万 学学做真人。 捧着一颗心来，不带半根草 去。,陶行知的名言警句,根据课文内容填空，然后连起来读一读。,（1）有了健康的身体，我们 。,（2）学问是 。,（3）社会的稳定和国家的发展，需要 。,
