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1、,科隆大教堂,莱茵河,林德霍夫城堡,浪 漫 之 路,德国著名的哥廷根大学，这里孕育了32位诺贝尔奖的得主，1935年至1945年，季羡林先生曾求学于哥廷根大学。,黄庄中心校 刘静,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,认真默读课文，用横线划出体现景色奇丽的句子；用波浪线划出体现民族奇特的句子，可以写上旁注。,走过任何一条街，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。,花团锦簇,姹紫嫣红,许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,走过任何一条街，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,家
2、家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！”,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,那一条整洁的街道依旧整洁如新。从前我经常看到一些老太太用肥皂来洗刷人行道，现在这人行道仍然像刚刚才洗刷过似的，躺下去打一个滚，绝不会沾上一点尘土。 节选自季羡林重返哥廷根,每一家都是这样， 在屋子里的时候， 自己的花是让别人看的； 走在街上的时候， 自
3、己又看别人的花。 人人为我， 我为人人。 我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,我说：“变化是有的，但是美丽并没有改变。” “美丽并没有改变”是说什么没有改变？ A、家家户户爱养花及养花的方式没有变。 B、种花给别人看的美德没有变。 C、德国的风景、环境依然美丽。 D、人人为我、我为人人的境界没有变。 E、以上说法都是。,多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！,我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。,四五十年过去了， 美丽依然没有改变。 家家户户， 依然开满了鲜花， 迎接我们的女主人 依然莞尔一笑地说： “自己的花是让别人看的” 满街的窗子前 依然花团锦簇、姹紫嫣红，,这境界， 依然颇耐人寻味， 那就是， 人人为我，我为人人。 让我们永远记住德国 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 永远记住人人为我、 我为人人的美好境界！,学习这篇课文，你对德国有什么新的感受？从中受到什么启发？,作业： 1.查找并阅读有关季羡林先生的作品。 2.背诵第三自然段。 3.抄写课文中描写花的句子。,
