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1、*乡下人家的田园生活真让人向往!下面这篇课文描写的是有着“牧场之国“美眷的荷兰,那里的田园景色又是怎样的咋?让我们在阅读中去感受异国的田园风光。*有感情地朗读课奶,体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰“。如果有兴趣,迦可以把自己喜欢的词句抄下来。1亡二P镳蠢_-、二言dvrE兴E学习目标1、熠读课文,认识镶9崴?荫八个生字。2、理解课文内容,想象申面,感受异国风光。3、感情朗读课文,体会作者对荷兰的无比富受之情,激发对美好大自然的向往之情。zhan毛毡牛鞋,如态端庄xiangqian镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无琼灶目远骄爵chbyao悠然自得“牲畜吆喝我会解的词语牛犊;小牛*仪态端庄:指神情
2、举止、姿态风度端正庄重*极目远眯:眼睛极力向远处看*悠然自得:悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐无忧,舒适满足*辽阔无垒:宽阔的没有边际*镶想:把一个物体腰入另一个物体,文中指运河和低地交错排列着吆喝:大声喊叫多音字国养)md(模样)juan(羊团、匿模壬删模型、模范岫n(圆圈、花团)chu(畜生、家畜)|hs(暇水、喝奶)畜x叫畜牧、畜养)u房壬he(吆喝、喝彩)O。分段及段意。全文共有5个自然段,可分为两段。第一段(第1自然段),心述荷兰县水之国,花之国,也是牧场之国。第二段(第2段至第5自然段):分数荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况。闯旋要状:1.课文第一自然段有什么作用?2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象?你是从课文的哪些地方感受到的?请带著你的感受读一读。3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰”荷兰,是水之国,花之国,春兰是水之国,花之国,也是牧场之国。*这是一个总起句,句子紧扣课题,开门见山,点明了荷兰是“水之国“、“花之国“后,强调了本文重炉奸描弛的是茨兰急特的地形特点一一“牧场之国“。
