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1、22短文两篇,备课组：八年级语文 主备人：李亚荣 授课人：李亚荣 时间：15年9月11日,陋室铭,刘禹锡,作者简介,刘禹锡（772842），字梦得，唐代文学家，洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。唐顺宗时，与柳宗元等参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回长安任太子宾客，世称刘宾客。作品有刘宾客集、刘梦得文集。晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。被白居易推崇备至， 誉为“诗豪”。,被贬期间只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔
2、写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的陋室铭，并请人刻上石碑，立在门前。,什么叫铭？,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的，常用排比、对偶句。,一、交流感知,山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,朗读欣赏,陋室铭 刘禹锡,山不在高，有仙则名。,水不在深，有龙则灵。,斯是陋室，惟吾德馨。,香气，这里指品德高尚。,此，这,只,显灵,山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；,水不一定要深，有龙
3、（居住）就能降福显灵。,这（虽）是间简陋的房子，好在主人有美好的德行。,二、研读共品,结合注释，疏通文意,苔痕上阶绿，草色入帘青。,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,可以调素琴，阅金经。,博学的人。鸿,大。,长到，蔓到,苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。,映入,谈笑，往来的是渊博的学者，没有浅薄的人。,可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。,没有装饰的琴,无官职的平民。这里指缺乏文化的人。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,指奏乐的声音,官府的公文,没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心,身体,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,孔子云：何陋之有？,有何陋？倒装句。 之：宾语前置的标志。,（它好比）
4、南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。,孔子说：（虽然是陋室，但只要君子住在里面）有什么简陋的呢？,相接的两句话，字数相同，词性相同，意思相对，这样的句子叫骈句，也就是修辞中的 。,苔痕上阶绿,草色入帘青,对偶,小知识,找出课文中对偶句,1、山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。,2、苔痕上阶绿， 草色入帘青。,3、谈笑有鸿儒， 往来无白丁。,4、调素琴， 阅金经。,5、无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。,6、南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。,1.文中哪句话统领全文大意？,斯是陋室，惟吾德馨。,2.作者是否从一开始就写陋室？文章从何入笔？起何作用？,山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。铺垫,三、互
5、助质疑,作者从哪几方面写描绘了陋室？,答：从三方面来表现：居室环境之雅；室中人交友之雅；主人情趣之雅。（环境、人物、室中事）,安贫乐道、高洁傲岸之人,像这样的房子在达官贵人的眼里是陋还是不陋呢？当然是陋。作者居于陋室却不嫌其陋，居于陋室却不失其雅致的生活并能充满感情的描绘陋室，可见作者是怎样的一个人？,借助某种事物来抒发感情。,托物言志,陋室,物,志,安贫乐道高洁傲岸,理解课文：,给文段分层次：,第一层：1-3句,第二层：4-7句,第三层：8、9句,点明全文的主旨，说明房屋虽然简陋，但室主人品德高尚，就不仅不觉其“陋”，反而能显出其高雅。,写陋室环境、交往人物和日常生活。,通过类比，说明“陋室
6、”不陋。,四、巩固拓展,陋 室 铭,山,水,陋室,有仙,则名,有龙,则灵,比喻,德馨,有好名声,（点明主旨）,苔痕上阶绿 草色入帘青,（表面看似简陋 实则环境清幽）,不陋,有鸿儒,无白丁,调素琴,阅金经,无乱耳,无劳形,（主人的生活 高雅）,对比：,诸葛庐 子云亭,作结：,何陋之有？,(交往的朋友 博学),五、总结提高,总结收获，布置作业 背诵、默写陋室铭 预习爱莲说 要求（1）熟读，读准字音和停顿 （2）结合注释翻译课文,爱 莲 说,周敦颐,文体简介“说”,“说”是一种论性议的古代文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,作 者
7、简介,周敦颐：字茂叔,号“濂溪”，谥号“元公”。北宋著名哲学家，世称“濂溪先生”。著有太极图说通书,一、交流感知,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,蕃fn,淤y,濯zhu,涟lin,蔓mn,亵xi,读准字音,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,鲜xin,噫y,予y,水上、地上各种草木的花,值得爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人大多很喜爱牡丹。我唯独喜爱莲，莲
8、从淤泥里长出来，却不沾染（污秽）；在清水里洗过，而不显得妖媚；（它的茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在那里，（只）可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。,结合注释，疏通文意,二、研读共品,我认为，菊花，是花中的隐士，牡丹是花中富贵的（花），莲是花中（品德高尚）的君子。唉，对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人该是很多了！,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱，为什么作者独独只
9、喜爱莲花呢？从课文中找出作者喜爱莲花的原因。,作者分别从哪些方面描写莲花的？,是从生长环境方面来写的,是从体态香气方面来写的,是从风度气质方面来写的,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 中通外直,不蔓不枝， 香远益清。 亭亭净植,可远观而 不可亵玩焉,你认为莲与君子有哪些相同之处？,1、生性高洁，不与世俗同流合污，也不孤高自许。,2、通达事理，行为方正，不攀附权贵，美名远扬。,3、志洁行廉，仪态端 庄，令人敬重而不敢轻侮。,生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 体态香气：“中通外直，不蔓不枝，香远益清” 风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”,为什么要写陶渊明独爱菊？,因为菊花不畏
10、严寒，傲霜斗雪，品格高洁。菊花又是花中的隐士，不愿与世俗同流合污， 超凡脱俗，这符合 陶渊明的处世态度。,写菊是为了正面衬托莲的形象。,采菊东篱下，悠然见南山。 酒能祛百虑，菊解制颓龄。 三径就荒，松菊犹存。,三、互助释疑,文中为什么又要写牡丹？,牡丹雍容华贵，历来人们把它当成富贵的象征。“世人甚爱牡 丹”说明人贪慕富 贵，追名逐利。这种世风，这种人生态度是作者否定的，因此牡丹是本文的反面形象。,写牡丹是反面衬托莲的君子形象。,陶渊明,世人,“予”,映衬手法,本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”“牡丹之爱”呢？ （2007广西百色）,衬托的作用，用“菊之爱”，“牡丹之爱” 衬托“莲
11、之爱”，以此表明作者志趣与众不同，表达作者洁身自好、不慕名利的高尚情操,怎样理解“莲之爱，同予者何人”？,这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。,“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？,这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追名逐利，贪慕富贵的处世态度的强烈讽刺。,他既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德。爱莲，即爱君子之德。,作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？,是托物言志的写法。,作者
12、借莲的形象寄寓了自己不慕名利，洁 身自好的操守和感情。,此文借赞美莲花的可爱来歌颂君子的高洁品格，也是对追名逐利、趋炎附势的批评，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。,小结,水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊； 自李唐来，世人盛爱牡丹。,多,唐朝,水上陆地上的草本木本的花,值得喜爱的有很多。,晋朝的陶渊明唯独爱菊花；,从唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。,疏通文意,予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直， 不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，,沾染,洗,清水,美丽而不庄重,长蔓,长枝,耸立的样子,树立,我唯独喜爱莲从淤泥中长出而不受泥的沾染，,在清水中洗涤过却不显得妖媚， （它的茎）
13、内空外直，,更加,不长枝蔓，不生枝叶，香气远播，更显清香，笔直地洁净地立在那里，,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹， 花之富贵者也；莲，花之君子者也。,认为,隐士,可远观而不可亵玩焉。,亲近而不庄重,它只可从远处观赏却不能贴近去玩弄啊。,我认为菊花是花中的隐士。,莲，是花中品德高尚的人。,噫！菊之爱，陶后鲜有闻； 莲之爱，同予者何人； 牡丹之爱，宜乎众矣。,的,应当,叹词，唉,唉，对于菊花的喜爱，自陶渊明后少有听闻；,对于莲花的喜爱，同我一道的有什么人；,对于牡丹的喜爱，应该有很多了。,少,1、重点段落的理解,作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱，为什么作者独独只喜爱莲花呢
14、？从课文中找出作者喜爱莲花的原因。,予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢？,1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的 2、“中通外直，不蔓不枝”写出了莲花的 3、“香远益清”写出了莲花的 4、“亭亭净植”写出了莲花的 5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的,生长环境；,体态；,香味；,整个形体姿态；,清高风度；,作者爱莲，不仅因为喜欢它的外形，更是因为它是一种人的化身。联系第二段来看，它是哪一种人的化身呢？,君子的化身,草木之花 菊 牡丹 莲 （正衬） （反衬） 一般 特别 重点,内容理
15、解： 1、莲花是质朴、庄重的，但作者开篇却不写 莲，作者 是怎样引出描写对象莲的？这有什么作用？,作用：层层铺垫，正面反面映衬，引出描写对象“莲”，使莲的对象更加突出。,1、表现莲的高洁质朴品质，人们常用来比喻出君子既不与世俗同流合污，随俗浮沉，又庄重、不孤高自许、哗众取宠的名句是： 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、比喻君子志洁行廉，又有庄重仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是： 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 3、写君子行为方正，通达事理、不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。,课文内容理解：,四、巩固拓展,理解性默写 1、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因： 2、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣
16、生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是： 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 3、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：,斯是陋室，惟吾德馨,水不在深，有龙则灵,4、比喻君子美名远扬的语句是： 5、爱莲说中写出莲花的高洁质朴的句子是： 6、高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：,香远益清,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,莲，花之君子者也,类比、衬托,1、陋室铭中引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭“典故有什么作用？ 答：运用类比，引古贤之名室比陋室”不陋，以“诸葛、子云“自比，意在以古代名贤自况，表明“陋室”的主人（作者）也具有古代名贤的志趣和抱负。 2、本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”“牡丹之爱”呢？ （2007广西百色） 答：衬托的作用，用“菊之爱”，“牡丹之爱” 衬托“莲之爱”，以此表明作者志趣
