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1、,珍 珠 鸟,西师大版五年级语文下册,阅读提示,1、本文主要写了一件什么事？请用简洁的语音来概括。 2、和珍珠鸟一段时间的相处，作者产生了什么样的感受？,信 赖,往往创造出美好的境界,有一天，我伏案写作时，它居然 落到我的肩上。我手中的笔不觉停 了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头 看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着 了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚 刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻 轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还 咂砸嘴，难道在做梦？,居然,竟,一开始( ) 渐渐地（ ） 小家伙只在（ ）活动。 随后在（ ）飞来飞去。 渐渐地胆子大了，落在（ ）。 蹦到（ ），低头喝茶。 跑到 （ ），绕着（ )
2、蹦来蹦去。 啄“我“颤动的（ ）。 友好地啄两下“我“的（ ）。 居然跳进“我“的（ ）。,躲进吊兰丛中 敢伸出脑袋瞅瞅 我 笼子四周 屋子里 书桌上 杯子上 稿纸上 笔尖 笔尖 手指 空茶杯里,鸟的变化,温馨提示 请用“越越”的句式回答问题。,朋友送我珍珠鸟 精心布置巧安排 很少扒开叶蔓往里瞧 添食加水不惊动 飞来飞去不管它 喝我茶水微微笑 不动声色依旧写 抚一抚绒毛表爱意 跳进空杯手不捂 啄我手指真幸福,人的行为,人鸟情语,“我”说：你是一只-的鸟； “鸟”说：你是一个-的人。,珍珠鸟，真胆小，躲进丛林把人瞧。 大作家，关爱鸟，细心呵护不打扰。 初生小鸟不怕人，屋内上下自逍遥。 作家肩头呼呼睡，信赖境界真美好！,信 赖,感悟收获,只有人关爱鸟，鸟才会 信赖人；只有鸟信赖人，人 的幸福指数才会有大幅度的 提升，这真是“关爱产生信赖， 信赖创造美好的境界。”,谢谢,
