《（广西地区）2019年中考语文 第五部分 作文指导 专题十六 中考作文技法指导（pdf）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（广西地区）2019年中考语文 第五部分 作文指导 专题十六 中考作文技法指导（pdf）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十六 中考作文技法指导 第五部分 作文 专题十六 中考作文技法指导 中考作文技法指导之一:审题篇 (一)审题的方法 一提起审题不少同学又要埋怨老生常谈了 然而一个不 争的事实却是尽管老师一再强调审题可是在中考作文中仍 有为数不少的同学忽视了这一点下笔仓促偏离主旨不着要 义 “知道”却“做不到”是大多数考生的通病 尽管近些年中 考作文命题日趋开放但我们理应看到在开放的同时不管是全 命题作文还是半命题作文抑或是材料作文都是“带着镣铐跳 舞”的一种形式 临场写作一定要细心审题在草稿纸上将作 文试题的显性要求和隐性要求一一列举出来做到心中有数这 样才能自由写作而又符合要求 请记住审清题目要求永远是
2、写作的第一要务 那么考场 作文审题的步骤是什么呢? 步骤一:审清关键词语 无论何种形式的作文题都会有一个或两个关键词审题的 第一步就是要彻底弄清关键词的含义 请看下面几道题 .( 百色 分)作文 俗话说:“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”只有经历炼 狱的劫难才能磨炼出创造天堂的力量只有流淌过鲜血的手 指才能弹奏出享誉世间的绝唱只有不懈努力才能拨开云雾 见到彩虹只有经过挑战才能磨炼意志实现梦想 请以“挑战 ”为题写一篇文章 要求:()先在横线上把题目补充完整横线上可填:自我、 困难、权威、权限等()除诗歌外文体不限写一篇不少于 字的文章()文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情也可以 展开想象编写故
3、事等()文中不要使用真实的地名、校名、人 名(可用字母代替) 思路点拨 这道半命题作文题的关键词是“挑战”“挑 战”的意思是“故意激怒敌人使其出战或鼓励对方跟自己竞 赛” 在题中我们可以理解为敢于应战、乐于迎战的积极乐观的 人生态度挑战的对象可以是别人也可以是自己还可以挑战生 活挑战自然挑战人生等等 需要注意的是我们应该填一个 名词性的词语组成一个动宾短语以此来强调“挑战”的内容 简而言之就是在作文中体现我们经过艰苦卓绝的努力后战胜 了最初认为无法战胜的东西 提示语引用了中国古谚和泰戈尔 的名言传递给我们的信息是挑战的过程是辛苦的是需要勇气 的但是挑战的结果又是可喜的 在人生的道路上我们会遇到
4、 很多的挑战只有具备应战的勇气才有获得成功的机会 .( 贵港 分)请以“想念那段温暖的时光”为 题写一篇文章 要求:文体不限(诗歌、戏剧除外)不少于 字文 中不得出现真实的人名、校名、地名不得抄袭 思路点拨 这道命题作文的题目可分成四个维度:“想 念”“那段”“温暖”“时光” “想念”意味着本文是回忆性的叙 事文章“那段”是指过去的一段时间不是当下 “温暖”说明 那段时间给自己留下了深刻而温馨的感受 “时光”指时间、光 阴 整个题目连起来就是:回忆过去一段让人感到温暖、给人留 下深刻印象的日子 可以从两方面着手选材:其一写在那段温 暖的时光中遇到的人和事着重表现那个人物其二描述那段 时光如何温
5、暖着重写自己的感受和收获 .( 北海 分) 阅读下面的材料根据要求 作文 谎言是遭人唾弃的但善意的谎言却往往给人带来心灵的 慰藉 无论是赠予别人善意的谎言还是接受他人善意的谎言 都会让 人 感 到 美 好 和 温 馨 在 行 走 的 路 上 满 怀 希 望 拥 抱阳光 请以“给善意的谎言点赞”为题写一篇作文 要求:除诗歌外文体不限内容具体充实表达真情实 感不得抄袭不得套作字数不少于 字行文中不得 出现真实的人名、地名、校名 思路点拨 这道命题作文的题目可分成三个维度:“善 意”“谎言”“点赞” “善意的谎言”决定了这个人撒谎不是为了 自己的一己之私而可能是为了让对方心里更舒适 “点赞”为 网络
6、用语表示赞同、喜欢和支持 因此这个题目是要求写出对 某个人某种高尚品质的赞美行文的过程就是通过一件事或几 件事体现某个人推己及人的品质贯穿全文的线索就是要体现 作者对某个人、某些事的赞美和讴歌 .( 河池 分)作文 在父母的鼓励声中你学会了走路在同学们的鼓励声中 你学会了自信在老师的鼓励声中你学会了学习一声声鼓 励伴随着你不断成长 请以“我在鼓励中成长”为题写一篇记叙文 要求:写自己亲身经历的事不少于 字文中不 得出现真实的姓名和校名不得抄袭试卷上的材料 思路点拨 这是一道命题作文题 贴近生活能激起每 一位考生对生活的回忆引发其内心的共鸣 提示语是命题人 担心考生有审题障碍对考生进行的思维提示
7、和引导 所以由 提示的内容引发对成长过程的回忆我们就会有事可写有话 可说 把题目嵌入生活那生活就是我们的活水之源 提示语 中对鼓励给出了几种类型:父母的鼓励、同学们的鼓励、老师的 鼓励由此来推开写作时给自己带来鼓励的对象可以是现 实中的人可以是历史中的人还可以是书中的人等 提示语中 给自己带来鼓励的事有:学会走路学会自信学会学习 所以 带给我鼓励的不一定是多么重大的事也可以是生活中的小事 “我在鼓励中成长”有两个关键词一是“鼓励”二是“成长” “鼓励”指“激发勉励”“成长”指“向成熟的阶段发展”说明经 过鼓励自己得到了成长所以重点应写鼓励的过程和成长的结 果 另外主语是“我”所写内容与“我”相
8、关带来的成功也是 “我”的 年中考 年模拟 .( 百色改编 分)作文 “任性”在现代汉语词典中的意思是“由着自己的心意做 事不加约束”随着时代的发展语言的多元化人们给予“任 性”新的含义如年轻就任性、有才就任性、球技好就任性其蕴 含着对梦想的执着、对生活的自信、对个性的彰显 生活中我们常常会有“任性”的经历与感受请根据下面的 题目按要求作文 题目:从那以后我不再任性 要求:文体自选(诗歌除外)不少于 字文中不得 出现真实的人名、地名和校名不得套作或抄袭 思路点拨 “任性”是一个网络热词提示语对这个词做 了如下解释“由着自己的心意做事不加约束”这个词既可以 有褒义也可以有贬义要看运用在什么语境和
9、场合 “年轻就任 性、有才就任性”中包含着对梦想的追求、对生活的自信、对个性 的彰显这里显然是褒义的同时“任性”还有贬义对这种“任 性”我们应该持反对的态度 这要注意题目中的主语是“我”故 而所写作文要从“我”出发是我经历的、看到的、听说的一定要 好好审视自己究竟自己在哪些方面曾经任性过? 在哪些方面 自己依然任性? 自己的任性究竟是优点还是缺点? 要表现不再 任性空口无凭要依靠具体的事例来表现 所写对象可以是 人、事、物且要有转折因为某个人、某件事、某本书、某个故事 或者某一幕“我”受到触动改变了不好的习惯收获了很多 根本目的不是表现任性或不再任性而是要通过任性或不再任 性表现一个明确的中心
10、也就是能够对自己任性或不再任性有 深层次的认识比较好的方式就是通过抒情、议论或者通过文中 的人物语言将其表现出来 步骤二:用好提示语 中考作文题在命制过程中为了减小考生的审题难度常常 要加上一些提示语这些提示语往往给考生或多或少地指出了 写作的方向 因此在审题时应注意对提示语的分析充分利 用好提示语 请看下面几道题 .( 河池 分)作文 我们总是在羡慕别人而对自己所拥有的却常常视而不见: 坚强、快乐、自信、勇敢、爱心澄澈的蓝天、温暖的眼神只要 用心去感受你会恍然发现原来我拥有的也很多! 请以“原来我也有 ”为题目写一篇作文 要求:()半命题作文请把文题补充完整后再作文()文 体不限(诗歌、戏剧
11、除外)()不得抄袭试题中出现的材料文 中不得出现真实的地名、校名、人名 思路点拨 要想写好这篇作文在审题上非常重要核心 词语是“也”“也”是副词是同样、并行的意思和“有”搭配表 示语气的加强 当“原来”和“也有”联系在一起时即要求考生 写出重新发现自己原本拥有的东西获得不一样的体验 因此 横线上应该填一些抽象性的词语譬如品质 坚毅、果敢等 譬如情感 亲情、友情等 还可以填有比喻义的词语譬如春 风等 有考生选择写“原来我也有精彩”讲述自己从小口吃 自卑胆小老师建议其多读书多背书多训练口语勤能补拙 通过努力终于在学校演讲比赛中夺冠 总之就是希望考生能 关注自我体验成长 .( 北海 分)阅读下面的材
12、料根据要求作文 种下玫瑰的种子你将收获满园芬芳种下瓜果的种子你 将收获四季甘甜种下好奇的种子你将拥有启智的钥匙种下 责任的种子你将拥有担当责任的肩膀也许在你十六岁的 花季里乐观、勇敢、质疑、坚毅、诚实、文明、智慧等种子已经在 你心中悄然种下 请以“ 的种子在我心中种下”为题写一篇作文 要求:()在横线上把题目补充完整然后作文 ()除诗 歌外文体不限 字数不少于 字 ()内容具体充实表达 真情实感 ()不得抄袭不得套作 ()行文中不得出现真实 的地名、校名、人名 思路点拨 这道作文题的关键词是“种子”显然“种子” 一词在这里是比喻义一般理解为个人美德也可以是人、事、物 对自己的潜移默化的影响 “
13、种下”是一个过程考生要写出自 己对“种子”的认识和感悟从而引出自己对自然、人生、社会的 认识和感悟还要把种下“种子”的过程交代清楚 要立意高远 于大处着眼小处着笔简单微小的素材中要蕴含深刻的寓意 比如“诗意的种子在我心中种下”通过引用能够表现李白具有 浪漫主义诗仙气质的诗句、王维具有天人合一诗佛气质的诗句、 陶渊明具有不与世俗同流合污品质的诗句从而得出“人要诗意 地生活在大地上”这一结论这样的文章立意就与众不同 比如 “乐观的种子在我心中种下”通过叙述学习绘画的艰辛历程悟 出要“笑对生活用乐观活出精彩自我”的哲理 步骤三:化大为小 考场作文的命题范围一般来说都是比较大的必须在给定 的大范围里再
14、次定位如果说题目范围是“面”的话考生写作时 就必须在这个面上确定一个“点”这个过程就是化大为小 比 如下面这道材料作文题: 友善是一个人更好地融入社会的前提是社会风气良好的 重要标志是中华民族的传统美德之一 友善是心平气和地与 别人探讨问题友善是在别人遭遇困难时你伸出的一只手友善 是对陌生人的一个微笑友善是“希望工程”是“送温暖” 活 动友善意味着关爱他人不苟求于人不强加于人进而有 助于人 它表明了一个人胸怀的宽广体现了一个人精神境界 的纯净 友善是光明与和平的使者! 请以“友善”为话题写一篇 字左右的文章自拟题目 文体不限 题目要求以社会主义核心价值观之一的“友善”为关键词行 文这个题目内容宽泛范围较大写作时一定要化大为小比如 可从中截取这一句话“友善是在别人遭遇困难时你伸出的一只 手”我们就可以围绕这一点进行构思想想自己有没有遇到过 困难遇到困难时有没有人帮助过你 如果有就把这件事写 好写出对方的友善写出自己的真情实感 也可以从其他角度 思考比如当别人遇到困难的时候
