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1、2018年高考语文技法点拨如何读懂诗歌1.了解诗歌语言组织的规律诚欣益赏能全面口淮入地考查考生的语文索养和鉴资能力,古代诗歉阆读作为高考阅读必考题也就成为一科必然。何是考生在考试中诗贵益资题得分定荣逼转低,关至很低,究其原团,在于考生读不惠诗贵,思踹不清晰,竹颜不规范,雨课不惠是林本的、主要的原团。懂点诗歌基本常识(一)古代诗歌分类BJM的伯诚,文租吊评、口民,百斧,月定皋,仪白贺闪IC、罚Z0明&标,商国申诊、技的孝分有家评、二、一阮、林诊驱绍。沥标胡作谅招育水应的借诲,在红故字政、刑伯、年竹国有育标骆、为刹皎,靳余仁余的芒诚匹诚聚西认国生于用标于林开用汀为诱词用耿的。为河团,颊江语罡二陶,
2、知“永国央“忠纳算。承为炎页孙圭队柏目,国的育仪)算。团泓一步友属西版、怀、金北方生二新的留谅,发刑仪形牌元。刑一余沥莲y芒霍|忍战单关人厂招的、干的陶颊,知技答诊伟吊:政家防,居的子,圆阜宏的二林,关有一穿育(二)结构章法和基本特点1结构章法古体诗:以自然段为尿绅句,前两钕写智(次).后两s诗1Jrse|旬抒情(第四町最重要办白浩远体诗讲究起,消四、徇诗,前四句写最(次)后四承轼司旬折情(主首句温来气氖上片(麂邗主句写景晋写景(次)尾旬过深下片(螭)x仟槽【主)JInChuUtOI闹2.基本特点:情景结合(D前后内容(即写景与抒情)是对应一致的,如乐景对乐情,裁景对哀情。(2)前后内容(即写
3、景与抒情)是相关、相反、相衬的,形成虚实相衬的关系,如乐景衬哀情等。诗歌语言受字数、句数和格律的严格限制,在语法上主要表现为改变词性、颜倒词序、省略句子成分等现象。了解诗歌语言组织的规律,就能迅速进入诗歌的语境,进而把握诗歌情感(一)词类活用中国古代诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变了诗词中树些词语的词性,一首诗词往往因一两处词性的改变而韵味无穷。nutouCOIJ1名词活用作动词如:G“铃帽貂衣,千骑卷平冈。“(苏轼江城子-密州出猎)“锦帽貂裘“等于说“戴锦帽“穿貂裘“,这是名词活用作动词。“东边日出西边雨,道是无普却有普。“(刘禹锡竹枝词)雨7杨词活用作动词,|暗为r下雨715瘀边的太阳出来了,西边还在下雨。2.名词活用作形容词加:G“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。“(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)“春“,名词活用作形容词,意为“苛盛的“。在沉船的旁边千帆竞发,在病树的前头有众多茂盛的树木。)“千里黄云白日瞥,北风吹雁雪纷纷。“(高适别董大)“暹“,日落时的余光。这里是“昏暗“的意思。辽闻的天字兽五霆布,遮未蒲目,太阳朱去了光牌:
