2018年高考语文一轮复习第一板块现代文阅读专题三文学类文本阅读散文点睛课文学类文本阅读综合性选择题解题3步骤新人教版

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1、园瞄暨文学类文本阅读综合性选择题解题3步骤文学类文本阅读的综合性选择题,就是给出几个选项,要求考生从中选出符合题干要求的一个选项。这几个选项涉及内宰的理解、行文结构、情感主旨、艺术手法等多方面的内容,具有一定的绵仄性,逃项常仕怡休与尿部丽个角度杞述。题十要求由原来的“对作品有关内容的分析和概括“,变化为“对思想内容(或相关内容)与艺术特色的分析和鉴赏“,要求更体,更利于考生的怡考。铸es综合性选择题答题时应首先把能确定正或误的选项排除掉,然后再对余下的选项进行选择判断;尤其要关注选项中有关词义理解、形象特点、情感主旨、艺术手法、语言风格等方面的表述,思考选项是否符合文本的理解。对于选项中用了“

2、都“全“等表示范围的限定语,要注意其是否存在扩大化的设题陷阱。答题时订挂照以下3个步融运行:园归原文投对应排阿初斧定答粤引56%t&6招l沥干半巳绍昌的个顽的政林描逊顽内容国脱文吴,瑞的锭玲平的*朐1逊环沥玲盯绢,闹逊伯夺超内宣“芸札特色,洁选顽,泓玟泰途口政寇文刑明评余标的技白白人M关根标江粉逊玲牵助河河史文健妮土椿播矩诀锋侠兆皇规牟1矩译银?的近探迪画李,炎厕月颂不录泉,技厂符s例1阅读玻璃(文本见“小说专题“第3讲例1,完成后面的问题。下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是(AB)A“约好在德巴街路南第十个电杆下会面“,是对地下斗争题材影视作品的模仿,为后文悬念丛生的情节

3、作出铺垫。B-发现王有福正是受伤的路人后,“我“劝他到法院上告酒店,寻求更多赔偿,因为“我“不仅热心帮助朋友,也有打官司的经验。C-王有福不情照手认白巳诚掏酶店狙琨受伤,丶要是因为妻子有病,家庭生法杨国雕,啸饷番店退冗贡代,训他赌偿道失。D“我“经过照相倌时,见经理面对碎玻璃大骂,这一细节晚示此地这类纠纷不少,也与前文酒店发布告赔偿形成对比。E-玻璃墙伤人事件的背后,交织着伦理观念、法治观4意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突,是转型期中国社会的一eee管题示范标注选项敏感点回归原文找依据比对分析定答案&A.“约好在德巴街路南第十个电杆下会面“,是对地下斗争题材影冲作品的模仿,为后文悬念丛生的情节

4、作出错垫。第段:约好在德巴街路南第十个电杆下会面.旁边新盖了一家酒店,玻璃装崴,还未完工,正有人用白粉写“注意玻璃“的字样。林)段第二天我赵到徵比街,电杆下果然坐着一个老头,额头上包着一块纱布,我说你是王得贵的爹吗,他立即弯下腰,说:我叫王有福。从段内容来看,“是对地下斗争题材影视作品的模仿“错,牵强附会,因为双方不认识,就是一个普通见面地点的约定。“为后文悬念丛生的情节作出铺垫“分析不当,本文倩节虽有波折,但读2念丛生“,辞。标注选项敏感点回归原文找依据比对分析定答案B.发现王有福正是受伤的路人后,“我“劝他到法院上告酶店,寻求更多赔偿,不为“我“不仅趁心荀助朋友,也有打官司的经验。第段,突

5、然萌生了一个念头:既然肯赔偿,那就是他们翩届,何不去法院上告,趁机素赞更大一笔钱昵?我为我的聪明得意。无中生有,原文中说。所以,选项“也有打官司的经验2误。、E-标注选项敏感点回归原文找依据比对分析定答案C.王有福不情愿承认自己误撞酶店玻璃受伤,主要是因为妻子有疲,家庭生活仿回难,害怕法庆追究责任,让他赔偿损失。第段:我把得贵捎的钱交给他,让给娘好好治病。第段:我赔不起那珩璃呀。第段:你大伯是有私心,唾志随参才滑掠的可我也经了一辈子世事,再也不受骗了。第段:你要肯认我是大伯,那我求你把这些钱交给人家.不够的话,让得贵补齐。第段相关内容说明王有福不是无赖之人。第段的相关内容分别说明了王有福不情愿

6、承认自己识籁酶店玻璃受伍的三个原因:妻子有病;家庭生活很困难;追究责任,偿损失。标注选项敏感点回归原文找依据比对分析定答案D.“我“经过照相馆时,见经理面对硼玻璃大骂,这一细节睡一此地这类纠纷丕尘,也与前文酒店发布告赔偿形成对比。第段:酒店玻璃墙上却贴出了一张布告一一昨天因装修的玻璃上未作标志,致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店摔萝莪们灼数意并领_京赉偏粥。第段:顺街往东走,照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃,经理在大声骂:谁撞的,眼普瞎了吗3!从段来看,作者安排经理面对碎玻璃大骂的情节,意在和前面的酒店发布告赔偿的行为桐度对比,暗示并深化主题。标注选项敏感点|回归原文拖依据比对分析定答案庞东

7、倩人口通过小说塑造了王e有福、两个酒庞老俭观念、法治_|板、诫信益论等不|小说塑造了王有福|桥“我,将人钮盘.诚信意识等不|小说形象,这些形象之园理盆的矛雯、一|顾伟江店老极、|吊的手贺冲突,及意与汪窒,是袁型|我“史人物形象|冲出社会观伊意识期中国社会的一的差异,折射当时面镜子。的社会状况。燧_e例2(2016.天津高考,改编)阅读在母语的屋檐下(文本见本专题第2讲例2),完成后面的问题。下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(B).文中引用英语mothertongue,是为了引出“妈妈的舌头“这一形象说法,强调母语的温馨可亲。B.作者用“羽毛上的光色一样的波动“青瓷上的釉彩一般的韵显“来形

8、宰母语的微外和玄奥,是说母语宜于意会,难以言传。C。文中列举“盗多不备的流永“井古讲默肖荒野“一颗从眼角滑落的泪珠“等意象,意在说明,只有用母语才能准确言说它们的内在情韵。蘸D文章融记叙、议论、抒情为一体,引经据典,华美而巾头seeE厚重,有较深的文化意蕴。E标注选项敏感点回归原文找依据比对分析定答案A.文中引用英语Imothertongue,是为了引出“妈妈的舌头“这一形象说法,强许盛语的温馨可根。第段,关于母语,英文里的一个说法,最有情感温度,也最能准确地贴近本质:mothertongue。直译就是“妈妈的舌头“。从妈妈舌头上发出的声音,琶雯命降临时听到的最初J尸西多么深邃动人的诗意!在母语的呼唤、吟唱和诵读中,我们张开眼普,看到趸物,理解生活,认识生浸润着爱的声音|原文有“浸润着爱的声音。多么深邃动人的诗意“话匀,引用的英语正是强调母语的作用。

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