《四年级数学下册 2.3《探索与发现（一）三角形内角和》课件2 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册 2.3《探索与发现（一）三角形内角和》课件2 北师大版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
三 角 形 的 内 角 和,三个内角的和就是三角形的内角和。,活动记录表,检查预习,3,2,3,1,平角：1800,拼,折一折,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形的内角和等于1800。,A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。,D,A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）。,D,猜一猜，可能是什么三角形？,180604080,锐角三角形,你还能猜出是什么三角形？,填一填,在下面的直角三角形中，A的度数是多少？,A=1800-（ ）-（ ） =（ ）,30度,练一练,一个等腰三角形的风筝，顶角是40 ， 它的一个底角是多少度？,游戏：帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）,考考你：你能用本节课的知识求出下面图形的内角和吗？,
