2018年辽宁地区聚焦中考语文总复习专题突破第二部分专题八古诗文默写共87张

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1、专题八 古诗文默写,1(2017沈阳)诗文填空。(请规范书写)(5分) (1)烽火连三月,_。 (2) _,丰年留客足鸡豚。 (3) _,谁家新燕啄春泥。 (4)造化钟神秀,_。 (5)芳草鲜美,_。,家书抵万金,莫笑农家腊酒浑,几处早莺争暖树,阴阳割昏晓,落英缤纷,2(2017抚顺)古诗文默写。(14分) (1)造化钟神秀,_。(杜甫望岳) (2) _,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗) (3)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头) (4) _,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (5)枯藤老树昏鸦,_。(马致远天净沙秋思) (6)三人行,_,其不善者而改之。(论语),阴阳割昏晓,落红不是无情物,

2、千里共婵娟,何当共剪西窗烛,小桥流水人家,古道西风瘦马,必有我师焉。择其善者而从之,(7) _,_,必以情。(曹刿论战) (8)渔家傲秋思中正面揭示作者和征人们矛盾心理的句子是:_,_。 (9)我们青少年,意气风发,在即将开启新的人生旅程之际,请写出连续的两句诗以自勉:_,_。,小大之狱,虽不能察,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,3(2017铁岭)古诗文默写。(14分) (1)此中有真意,_。(陶渊明饮酒) (2)乡书何处达?_。(王湾次北固山下) (3) _,长河落日圆。(王维使至塞上) (4)野芳发而幽香,_。(欧阳修醉翁亭记) (5)无言独上西楼,月如钩,

3、_。(李煜相见欢) (6)亲贤臣,远小人,_。(诸葛亮出师表) (7)马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),欲辨已忘言,归雁洛阳边,大漠孤烟直,佳木秀而繁阴,寂寞梧桐深院锁清秋,此先汉所以兴隆也,弓如霹雳玄惊,(8) _,洪波涌起。(曹操观沧海) (9)亭亭净植,_。(周敦颐爱莲说) (10)山河破碎风飘絮,_。(文天祥过零丁洋) (11)钱塘湖春行中以乐景写乐情,通过花草欣欣向荣传达出对早春喜爱之情的诗句是“_,_”。 (12)作为青少年,我们要树立远大理想,不畏艰难,勇于追求,才能“_,_”,让青春绽放耀眼的光芒。(李白行路难),秋风萧瑟,可远观而不可亵玩焉,身世浮沉雨打

4、萍,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,4(2017辽阳)古诗文默写。(14分) (1)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙) (2)学而时习之,_。(论语) (3)蒹葭苍苍,_。(诗经蒹葭) (4)策之不以其道,_。(韩愈马说) (5)与君离别意,_。(王勃送杜少府之任蜀州) (6)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭),似曾相识燕归来,不亦说乎,白露为霜,食之不能尽其材,同是宦游人,无案牍之劳形,(7) _,长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思) (8) _,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁) (9) _,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (10) _,亲射

5、虎,看孙郎。(苏轼江城子密州出猎) (11)行路难中诗人用形象化的语言,写出了世途的艰难,寓含无限悲概的诗句是:_,_。 (12)白雪歌送武判官归京中由咏雪过渡到送别,为饯别场面酝酿气氛的诗句是:_,_。,千嶂里,东风不与周郎便,了却君王天下事,为报倾城随太守,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山,瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,5(2017盘锦)古诗文填空。(15分) (1)关关雎鸠,_。(诗经关雎) (2)子曰:“三军可夺帅也,_。”(论语十二章) (3) _,洪波涌起。(曹操观沧海) (4) _,寒光照铁衣。(木兰诗) (5) _,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州) (6)乱花渐欲迷人眼,_

6、。(白居易钱塘湖春行) (7)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗),在河之洲,匹夫不可夺志也,秋风萧瑟,朔气传金柝,无为在歧路,浅草才能没马蹄,化作春泥更护花,(8)白头搔更短,_。(杜甫春望) (9) _,断肠人在天涯。(马致远天净沙秋思) (10)出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说) (11)无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢) (12)岳阳楼记中抒发作者远大政治抱负的语句是_,_。 (13)苏轼江城子密州出猎中,与李白的行路难中“闲重垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”有异曲同工之妙的诗句是_,_?,浑欲不胜簪,夕阳西下,濯清涟而不妖,寂寞梧桐深院锁清秋,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,持节

7、云中,何日遣冯唐,6(2016本溪)古诗文默写。(14分) (1)采菊东篱下,_。陶渊明饮酒(其五) (2) _,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (3)安得广厦千万间,_!(杜甫茅屋为秋风所破歌) (4) _,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行) (5)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰) (6)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗) (7)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),悠然见南山,何当共剪西窗烛,大庇天下寒士俱欢颜,报君黄金台上意,自缘身在最高层,化作春泥更护花,赢得生前身后名,(8) _,断肠人在天涯。(马致远天净沙秋思) (9)苟全性命于乱世,_。(诸葛亮

8、出师表) (10) _,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记) (11)我们常说,兴趣是最好的老师,正如孔子所言:“_,_。”(论语) (12)有一种送别是长久的伫立,无言的凝望,“_,_”描绘的就是这种意境。(岑参白雪歌送武判官归京),夕阳西下,不求闻达于诸侯,醉翁之意不在酒,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,山回路转不见君,雪上空留马行处,7(2016鞍山)文言诗文默写填空。(12分) (1)蒹葭萋萋,_。(诗经) (2) _,悠然见南山。(陶渊明饮酒) (3) _,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行) (4) _,一览众山小。(杜甫望岳) (5)海日生残夜,_。(王湾次北固山下) (6)

9、_,长河落日圆。(王维使至塞上) (7)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠),白露未晞,采菊东篱下,几处早莺争暖树,会当凌绝顶,江春入旧年,大漠孤烟直,病树前头万木春,(8) _,忽复乘舟梦日边。(李白行路难) (9)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头) (10) _,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子) (11)辛弃疾的词中既有金戈铁马的纵横驰奔,又有坎坷多舛的慷慨悲凉。在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,表现词人非常渴望建功立业、青史留名的句子是:_,_。,闲来垂钓碧溪上,千里共婵娟,入则无法家拂士,了却君王天下事,赢得生前身后名,8(2016葫芦岛)古诗文默写。(14分) (1)大

10、漠孤烟直,_。(王维使至塞上) (2) _,一览众山小。(杜甫望岳) (3)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行) (4) _,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行) (5)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州) (6) _,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁) (7)伤心秦汉经行处,_。(张养浩山坡羊潼关怀古),长河落日圆,会当凌绝顶,谁家新燕啄春泥,报君黄金台上意,天涯若比邻,东风不与周郎便,宫阙万间都做了土,(8) _,好之者不如乐之者。(论语) (9)饮酒中写诗人将幽美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的诗句是“_,_。” (10)席慕蓉说:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。”天净沙秋思中的“_,_”也表达了相同的情感。 (11)古代的文人墨客对“花”这个意象情有独钟,请写出含有“花”字或者描写“花”的连续的两句诗词:_,_。,知之者不如好之者,采菊东篱下,悠然见南山,夕阳西下,断肠人在天涯,感时花溅泪,恨别鸟惊心(答案不唯一),(一)新课标古诗词曲名句梳理,1诗经关雎 (1)关关雎鸠,_。 (2) _,君子好逑。 (3) _,左右流之。 (4)求之不得,_。 (5)悠哉悠哉,_。 (6)关雎中以“_,_”将主人公长夜无眠、思绪

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