云南省2019届高三语文9月复习质量监测卷二(含解析)

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1、云南省曲靖市第一中学2019届高三9月高考复习质量监测卷二语文阅读下面的文字,完成小题。众所周知,文化是民族自身的烙印。在形成一个民族的诸多因素中,地缘、血缘因素都不如文化来得重要。这个观点虽然是现代西方的社会学家和民族学家提出来的,但事实上,中华民族的先贤早就有所认识。那么,中华传统文化的主要特性是什么呢?应该说是以人为本。中华民族是世界上最旱认识到人类自身创造力的民族。火是人类最早掌握的自然力。古希腊人认为火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的,而中华民族的先民则认为取火方法是他们中的一员一燧人氏发明的。这反映了中华传统文化与西方传统文化的精神差异:西方人把崇拜的目光投向天庭,中国人则对自

2、身的力量充满了自信。人的道德准则并非来自神的诚命,而是源于人的本性;人的智慧也并非来自神的启示,而是源于人的内心。先秦的诸子百家蜂起,他们都以人为思考的主要对象,其智慧大都是关于人生的智慧。这种思维方式为中华传统文化打下了深刻的民族烙印,那就是以人为本的精神。由此导致的结果是:当其他民族对各路神灵的至高权威顶礼膜拜时,中华民族的先民则把人间的圣贤当作崇敬和效仿的对象;当其他民族从宗教感情中寻求灵魂的净化或愉悦时,中华民族的先民则从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。既然中华民族的先民以人为万物之本,他们的理想国就在人间。孔子为了实现其政治理想,栖栖惶惶,席不暇暖;庄子热爱个体生命,对自然界的生命现象

3、也抱着爱惜态度。如果说儒家更注重整个民族和社会的群体利益,那么,庄子更重视的就是个体生命的价值和尊严。儒、道两家相辅相成,构成了中华民族的基本人生思想,他们对人生价值的把握形成了中华民族的基本文化心理。显然,这种文化心理既有丰富内涵,又有积极意义,可以滋润当代中国人的心灵。由此可知,中华优秀传统文化中至少有以下三个方面的宝贵遗产需要我们继承:一是重视自然环境的生命观,以“民胞物与”的态度看待地球上的一切生命;二是既重物质又重精神的价值观,不会在追求物质文明时丧失对精神境界的追求;三是见贤思齐的学习态度,随时准备学习其他文化的长处。我们在努力学习其他民族文化优长的同时,更要从本民族的文化遗产中汲

4、取宝贵的精神资源。只有当我们在这两方面都取得成就时才能打造出富有民族特色的文化软实力,进而为实现全人类的美好未来作出更大贡献。摘编自莫砺锋以优秀传统文化滋润心灵)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A. 中华民族的先贤们和现代西方的社会学家、民族学家都提出文化是形成民族的重要因素。B. 先秦时诸子百家以人为思考对象,有人生的大智慧,所以他们才能在那个时代风涌云起。C. 孔子和庄子为了自己的信念积极奔走宣传,这能让中华传统文化打下深刻的民族烙印。D. 对于优秀的传统文化要继承,对于外来文化要汲取精华,这样才能真正提升文化软实力。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. 文章

5、的开头开宗明义,提出中心论点:中华传统文化的主要特性是以人为本。B. 第二段运用了对比论证的方法,把中西方传统文化进行对比来论证中心论点C. 第三段运用例证法来证明孔子和庄子的思想构成了中华民族的基本人生思想。D. 文章采用总分总结构,第四段在分析问题的基础上解决问题,提出了三点要求。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 从火的发明的传说可以看出,中西方传统文化的差异:一是靠人,一是靠天。B. 如果没有古代圣贤在文化和精神上的开拓,那么就不可能有以人为本的精神。C. 中华民族的基本文化心理,不仅有着丰富的内涵,还有着积极的意义,可以滋润当代中国人的心灵。D. 只有形成既重物质又重精神

6、的价值观,才能真正地实现“民胞物与”的生命观。【答案】1. D 2. C 3. D【解析】【1题详解】试题分析:本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一比对,寻找细微的差别确定答案。A项,“都提出文化是形成民族的重要因素”不正确。由原文“中华民族的先贤早就有所认识”可知,“中华民族的先贤们”只是有所认识,并没有提出个观点;B项,强加因果,原文说“先秦的诸子百家蜂起,他们都以人为思考的主要对象,其智慧大都是关于人生的智慧”,可见前后句之间没有因果关系;C项,“孔子和庄子为了自己的信念积极奔走宣传”不正确,“庄子”没有“积极

7、奔走宣传”。故此题答案为D项。【2题详解】试题分析:本题要求选出“对原文论证的相关分析,不正确的一项”,考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时,要在整体通读全文的基础上,根据文本具体内容对各选项表述进行认真比照,考查其表述正确与否。C项,偷换概念。“孔子和庄子的思想构成了中华民族的基本人生思想”不正确,原文的表述是“儒、道两家相辅相成,构成了中华民族的基本人生思想”。而不是“孔子和庄子的思想”。故此题答案为C项。【3题详解】试题分析:本题考查分析概括作者在文中观点态度的能力,题目的设误类型一般为可能说成绝对,扩大范围或缩小范围。答题时注意仔细阅读题干要求,分析各个选项,找出答案。D项,“只

8、有形成既重物质又重精神的价值观,才能”不正确。由原文最后一段可知,“以“民胞物与”的态度看待地球上的一切生命”“既重物质又重精神的价值观”这两者之间不是必要条件的关系,而是并列关系。故此题答案为D项。【点睛】第2题解答时首要的就是整体阅读,把握中心论点或论题,找出文中所用论据,分析论证方法,明辨论据与论点之间的关系,不仅要明辨中心论点与论据之间的关系,更要明辨各个分论点与论据之间的关系,最后提炼整合。同时还要注意论述类试题设题常见陷阱:以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴,等等。对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间,然后再进行判断。阅读下面的文字,完成

9、小题。小店老板娘陆星儿尽管上海有着很多繁华的大商店,但是,在我印象中,最熟悉、最亲热的,是嵌在一条大弄堂里的一个小店。店面很窄的,总共四五步宽,供应的东西却杂七杂八的挺齐全,所以,住在这条大弄堂里的家家户户,三岔五地总得派人去那个小店买这买那,虽花不出大钱,可人人的采购都琐琐碎碎的,使得小店门前,从早到晚的有川流不息的顾客,有正烧着饭急忙奔来拎瓶酱油的,也有买了东西还磨磨蹭蹭不走的。无论对奔来的或不走的,小店老板娘都一视同仁热情耐在我小时候的记忆中,小店的老板娘长得眉清目秀的,可惜,她左脚瘸得厉害,一忙碌转身,肩膀一高低的傾斜,还经常一颠一颠地爬高钻低,取这取那。但是,她的“倾斜”、“颠跛”都

10、显得极其灵巧,动作利索、干脆。不论你买多少东西,只要一样样地摆上柜台,她扫一眼,就分文不差地算出了价钱,加减乘除,仿佛她心里藏着把算盘。相比之下,她丈夫木讷得多。老板娘除了站柜台还得忙家务。她有四个小孩,两男两女,都只间隔一两岁,有时看见她在厨房里做饭,背上还得背一个,有时看见她领着四个小孩吃饭,小圆桌上的菜总是很简单。有人说,老板娘装穷,有个小店,在旧社会算小业主,比一般人家总要富裕些。有人说,老板娘真穷,卖点小零小碎的,赚不到什么钱,一家六口人要吃要穿的。我那时候还小,没有富和穷的概念,只是羡慕老板娘的几个小孩,以为他们嘴馋了,可以随心所欲地拿山楂、弹子糖吃,而我难得有几分零用钱,便欣喜雀

11、跃地非跑去小店花光才定心。但一天,我走过小店,只听到店里大哭小叫的,老板娘挥着藤拍,很平均地把四个小孩大大小小的屁股打得“啪啪”地响,一边尖声地教训:“我早就说过,不准自说自话拿店里的东西吃,一粒弹子糖都不让碰!养成坏习惯还了得?将来一家一当都被你们吃光了!”从这一天起,我才知道,老板娘的几个小孩比我还苦,连颗弹子糖也吃不到嘴的。又过几年,木头木脑的老板突然脑溢血死了,老板娘头上别一朵白花,一个人忙了柜台里的活,又忙厨房里的事,两只肩膀一高一低倾斜得更加严重。但是,她只要站在柜台上,还是笑眯眯的热情耐心。她的一家围着小圆桌吃饭的时候,桌上的莱还似从前一样简单,只是四个小孩和我一样长大了,成人了

12、。不久,我下乡去了北大荒,每隔两三年回上海来探亲,只要走过那个小店,就情不自禁地要朝柜台里独自忙着的老板娘亲切地瞥一眼。小店和老板娘一成不变,店里还摆着那些最基本的东西,老板娘不再秀气但也不显老气。唯一的变化是,四个小孩看不到了,也读书的读书,下乡的下乡了。又过十年八年,我正式调来上海工作,偶尔好奇地又去那个小店看看,才听说,老板娘的四个小孩都很成器,很有出息,有两个下乡后虽留在外地工作,但是都读了大学,一个当了副总工程师,一个是医生。另外两个,一个自费出国留学了,一个在上海教书。我在心里想象着他们,同时联想到那根藤拍下四个大大小小的屁股小店照旧,还是那么小的门面,那么些零零碎碎的东西。老板娘

13、也依然,不再秀气亦还是不显得老气,只是比起十年前胖了,肩膀一高一低地倾斜显得平稳一些。可一晃,毕竟三十多年了!4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 文章开头说这个小店让“我”感到“亲热”,为全文奠定了感情基调。B. 弄堂里有人买了东西还不走,是间接描写老板娘的秀气以及热情耐心C. 老板娘“心里藏着把算盘”既表现了她的能干,又有一种对她的婉讽。D. 文章写老板娘用藤拍打小孩屁股的事情,是为下文她孩子成器作铺垫。5. 结合全文,说说文章画横线的最后一句话的含意。6. 文章以“我”的视角来谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。【答案】4. C 5. 时间过得很快,无论幸福还

14、是苦难,都要把日子过下去。这三十多年里,老板娘及小店都没有什么大变化,老板娘依旧那么从容和坚韧。 6. 文章以“我”的眼光去观察老板娘一家三十多年来的情况,增强了这篇小说的真实性。文章以“我”的感受去塑造老板娘这个主要的人物形象,有利于作者思想情感的表达。文章以“我”经历的几个时段去见证小店三十年的变与不变,浓缩了漫长的时间,使得小说的情节结构更加紧凑。文章以“我”的口吻写出来,能拉近作者和读者的距离,为读者营造一种更亲切的氛围,有利于读者更好地感受作者的具体心理。【解析】【4题详解】试题分析:本题具有一定的综合性,从考查的角度来看,既有对主旨的探究,也有对人物形象的分析;从考查的范围来看,既

15、涉及全篇,又侧重局部。此类试题答题时一般首先要通读全文,整体感知;其次明确结构,关注手法;最后结合文章主旨做出准确判断。C项,“又有一种对她的婉讽”不正确。结合上文来看,作者写老板娘“心里藏着把算盘”是说她算账又快又准,目的是表现老板娘的能干,没有对老板娘的婉讽。故此题答案为C项。【5题详解】试题分析:本题考核理解句子含意的能力,这类题目解答时一般要结合上下文来分析。本题所考查的句子在文章的结尾处,有总结上文的作用,因此要结合上文来分析。上文写了三十年间小店老板娘生活变化,其间老板娘经历了家庭贫困、丈夫去世、养育四个孩子的艰难等状况,然而小店没有什么变化,老板娘也始终没有改变对待客人的态度,没

16、有改变对人生的态度。“一晃”写出时间过得快,“毕竟三十年了!”既写出了老板娘三十年来对待苦难的从容和坚韧,也表达出对老板娘的赞叹之意。【6题详解】试题分析:本题考查小说谋篇布局的技巧,这类题目解答时一般要从小说叙述人称、情节发展等角度分析。从叙述人称的角度来看,文章以“我”的视角来谋篇布局,通过“我”的所见所感展现主人公三十年的生活状况和人物性格,采用的是第一人称叙述的手法,这种叙述角度一般有使故事具有亲切感、增强文章真实感、便于拉近文章与读者的距离、便于直抒胸臆等作用。从情节发展的角度来看,小说要写小店三十年间的情况,不可能一一叙述,通过“我”的见闻来组合几个典型的片断,能够使小说的情节紧凑起来。【点睛】第2小题考查对句子含义的理解,一般的解题思路是:对内涵比较丰富的语句要注意联系上下文,抓关键词进

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