2017届二轮复习--特色专题-传统文化与高考数学课件(全国通用)

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1、特色专题 传统文化与高考数学,题型一 数列问题 【典例1】南北朝时期的数学古籍张邱建算经有如下一道题:“今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差(即等差)降之,上三人,得金四斤,持出:下四人后入得三斤,持出:中间三人未到者,亦依等次更给,问:每等人比下等人多得几斤?”( ),【规范解答】选B.设得金最多的一等人得金数为数列 首项a1,公差为d,则 即 解得 因此每等人比下等人多得 斤.,【变式训练】九章算术“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共为3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为_升.,【解析】设自上而下各节的容积构成的等差数列为a1,a2,a

2、3,a4,a5,a6,a7,a8,a9. 则 解得,故a5=a1+4d= . 答案:,题型二 概率与统计 【典例2】九章算术是人类科学史上应用数学的最早巅峰,在研究比率方面的应用十分丰富,其中有“米谷粒分”问题:粮仓开仓收粮,粮农送来1534石,验其米内杂谷,随机取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约( ),A.134石 B.169石 C.268石 D.338石,【规范解答】选B.设这批米内夹谷约为x石,根据随 机抽样事件的概率得 ,得x169,故选B. 事实上,1 534约是254的6倍,则x约是28的6倍.,【变式训练】如图是某老师讲解欧阳修卖油翁的课件用图,若铜钱的直径为3

3、 cm,中间有边长为0.25 cm的正方形孔,则随机向铜钱上滴一滴油(油滴的大小忽略不计),则油滴正好落入孔中的概率是( ),【解析】选C.铜钱的面积 中间方孔 的面积为 所求概率,题型三 算法与程序框图 【典例3】(2016全国卷)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=( ),A.7 B.12 C.17 D.34,【规范解答】选C.第一次运算:s=02+2=2,k=1; 第二次运算:s=22+2=6,k=2; 第三次运算:s=62+5=17,k=3,结束循环,【变式训练】我国古代数学名著九

4、章算术中的“更相减损术”的算法思路和“辗转相除法”可谓一脉相承记R(ab)为a除以b所得的余数(a,bN),执行如图所示的程序框图,若输入a,b分别为243,45,则输出的b的值为( ),A.0 B.1 C.9 D.18,【解析】选C.程序运行过程是:a=243,b=45,243=455+18,a=45,b=18,45=182+9,a=18,b=9,此时18=92+0,R(ab)=0,所以输出的b的值为9.,题型四 立体几何问题 【典例4】(2015全国卷)九章算术是我国古代 内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有 委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几 何?”其意思为:“在屋

5、内墙角处堆放米(如图,米堆 为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米,堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( ) A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛,【规范解答】选B.设圆锥底面半径为r, 则 23r=8,所以r= , 所以米堆的体积为 故堆放的米约为 1.6222.,【变式训练】我国古代数学名著数书九章中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是_寸. (注:平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;一尺等于十寸),【解析】S上=,S下=0.36,V= 0.9(+0.36 + )=0.31.96. 平地降雨量h= =0.3(尺)=3(寸). 答案:3,

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