《2018年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2框 自由平等的追求习题讲评课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第2框 自由平等的追求习题讲评课件 新人教版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时“自由平等的追求珍视自由我们应该怎样珍视自由?(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的,积极行使和维护自已的,及利(2)依法行使权利。作为公民,应自觉守法:逼事我法.解浑问题靠法,树立的法治意识。践行平等1.我们如何践行平等?(1)反对特权。所谓特权,就是法律、规定之外的特殊权利。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担淑律频定酶义务:不得持有示受的特权。(2)平等对待他人的合法权利。我们要以为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的(3)敢于抵制不平等的行为。在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的,违背了法
2、律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应,必要时依法维权。2.在日常生活中应该悠样践行平等?实现人与人之闰的平等,是人类的美好梦息,霁要每个公民把平等原有人说,自由是美丽而多刺的玫瑰,倘若无限制地采摘,终有一天会被它美丽下的尖刺刺伤。而平等,则是人们水恒的追汀【网络自由】在网络平台上“人人都能发声“。可是,近些年来,一些发帖者出于这样那样的原因,发表了许多非理性的跟帖评论,有的造谣生事、恶意攻击,有的言辞不当.能话连篇,有的无中生有,故意制造混乱,有的胡乱编制,故意引起恒慌。互联网世界不同于现实世界,信息董庞大传播速度极快,扩散榔道极广,犯罪痹迹不易追踪,证据采集相对围难
3、,使得很多不法分子打着“言论自由“民主“法治“的幌子,有恩无恐、患意妄为。(1)在网络上发表非理性的跟帖评论,是珍视自由的表现吉?为什么?思路点拨Q概括材料:一些发帖者在网上发表了许多非理性的跟帖评论。)审清设问:对发痴非理性烈帖评论的行义选行辩析。(解答此类题目先要进行判断,然后运用所学知识说明理由)G)明确考点:珍视自由的表现。回组织答案。【跋行平等】贸经平1987年至1996年曾任武汉纺织工学院(武汉纺织大学前身)院长,属正厅级干部。据规定,退休厅级干部每人每月可免费用车150公里,但诞休20年来,贸经平只用过3次公车。他说:“公家的小车,是用来工刑a,of的.当活犍十征州事j绢件仁闹用伟年旭疫的看未,曾经的官位和贡献,都不是自己享受特权的依据和理由。不占公家便宜,不计个人得失,这位82岁的老共产党员,踏踏实实地做着“劳动人民的普通一员“。(2)贺院长的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
