2018届高考(新课标)数学(理)大一轮复习(课件+检测)(基础梳理+热点题型+演练提升)-第十三章 推理与证明、算法、复数 (1)

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1、,13.1 合情推理与演绎推理 考纲要求 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用.2.了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异,1合情推理 (1)归纳推理 定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的_对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出_的推理,称为归纳推理(简称归纳) 特点:由_到整体、由_到一般的推理,全部,一般结论,部分,个别,(2)类比推理 定义:由两类对象具有某些_和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比

2、推理(简称类比) 特点:类比推理是由_到_的推理 (3)合情推理 归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、_,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理,类似特征,特殊,特殊,类比,2演绎推理 (1)演绎推理 从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理简言之,演绎推理是由_到_的推理 (2)“三段论”是演绎推理的一般模式 大前提已知的_; 小前提所研究的_; 结论根据一般原理,对_做出的判断,一般,特殊,一般原理,特殊情况,特殊情况,【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)归纳推理得到的结论不一定

3、正确,类比推理得到的结论一定正确( ) (2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理( ) (3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适( ),(4)“所有3的倍数都是9的倍数,某数m是3的倍数,则m一定是9的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的( ) (5)一个数列的前三项是1,2,3,那么这个数列的通项公式是ann(nN*)( ) (6)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确( ) 【答案】 (1) (2) (3) (4) (5) (6),1观察下列各式:ab1,a2b23,a3b34,a4b47,a5b511,则a10b10等

4、于( ) A28 B76 C123 D199 【解析】 从给出的式子特点观察可推知,等式右端的值,从第三项开始,后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和,依据此规律,a10b10123. 【答案】 C,2命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是( ) A使用了归纳推理 B使用了类比推理 C使用了“三段论”,但推理形式错误 D使用了“三段论”,但小前提错误 【解析】 由“三段论”的推理方式可知,该推理的错误原因是推理形式错误 【答案】 C,3(2016济南模拟)类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可得出空间内的下列

5、结论: 垂直于同一个平面的两条直线互相平行; 垂直于同一条直线的两条直线互相平行; 垂直于同一个平面的两个平面互相平行; 垂直于同一条直线的两个平面互相平行 则正确的结论是( ) A B C D,【解析】 显然正确;对于,在空间中垂直于同一条直线的两条直线可以平行,也可以异面或相交;对于,在空间中垂直于同一个平面的两个平面可以平行,也可以相交 【答案】 D,4(2016全国卷)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5

6、”,则甲的卡片上的数字是_,【解析】 为方便说明,不妨将分别写有1和2,1和3,2和3的卡片记为A,B,C.从丙出发,由于丙的卡片上的数字之和不是5,则丙只可能是卡片A或B,无论是哪一张,均含有数字1,再由乙与丙的卡片上相同的数字不是1可知,乙所拿的卡片必然是C,最后由甲与乙的卡片上相同的数字不是2,知甲所拿的卡片为B,此时丙所拿的卡片为A. 【答案】 1和3,5(2017甘肃定西上学期期末)观察如图等式,照此规律,第n个等式为_ 11 2349 3456725 4567891049 ,【解析】 等式的右边为1,9,25,49,即12,32,52,72,为奇数的平方等式的左边以正整数为首项,每

7、行个数为对应的奇数,第n个式子的右边为(2n1)2,左边为n(n1)(3n2),第n个等式为n(n1)(3n2)(2n1)2. 【答案】 n(n1)(3n2)(2n1)2,题型一 归纳推理 命题点1 与数字有关的等式的推理 【例1】 (2016日照模拟)对于实数x,x表示不超过x的最大整数,观察下列等式:,【答案】 2n2n,【解析】 第一个式子是n1的情况,此时a111;第二个式子是n2的情况,此时a224;第三个式子是n3的情况,此时a3327,归纳可知ann. 【答案】 nn,【答案】 1 000,(1)n级分形图中共有_条线段; (2)n级分形图中所有线段长度之和为_ 【解析】 (1)

8、分形图的每条线段的末端出发再生成两条线段,由题图知,一级分形图中有3(323)条线段,二级分形图中有9(3223)条线段,三级分形图中有21(3233)条线段,按此规律n级分形图中的线段条数an(32n3)(nN*),【方法规律】 归纳推理问题的常见类型及解题策略 (1)与数字有关的等式的推理观察数字特点,找出等式左右两侧的规律及符号可解 (2)与不等式有关的推理观察每个不等式的特点,注意是纵向看,找到规律后可解,(3)与数列有关的推理通常是先求出几个特殊现象,采用不完全归纳法,找出数列的项与项数的关系,列出即可 (4)与图形变化有关的推理合理利用特殊图形归纳推理得出结论,并用赋值检验法验证其

9、真伪性 跟踪训练1 (1)(2016抚顺模拟)观察下图,可推断出“x”处应该填的数字是_,(2)(2016上海模拟)如图,有一个六边形的点阵,它的中心是1个点(算第1层),第2层每边有2个点,第3层每边有3个点,依此类推,如果一个六边形点阵共有169个点,那么它的层数为( ),A6 B7 C8 D9 【解析】 (1)由前两个图形发现:中间数等于四周四个数的平方和,“x”处应填的数字是325272102183.,【答案】 (1)183 (2)C,【答案】 C,【方法规律】 (1)进行类比推理,应从具体问题出发,通过观察、分析、联想进行类比,提出猜想其中找到合适的类比对象是解题的关键(2)类比推理

10、常见的情形有平面与空间类比;低维的与高维的类比;等差数列与等比数列类比;数的运算与向量的运算类比;圆锥曲线间的类比等,跟踪训练2 (2017山东日照一模)36的所有正约数之和可按如下方法得到:因为362232,所以36的所有正约数之和为(1332)(223232)(222232232)(1222)(1332)91,参照上述方法,可求得200的所有正约数之和为_,【解析】 类比求36的所有正约数之和的方法,200的所有正约数之和可按如下方法求得:因为2002352,所以200的所有正约数之和为(122223)(1552)465. 【答案】 465,【方法规律】 演绎推理是由一般到特殊的推理,常用

11、的一般模式为三段论,演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系,解题时要找准正确的大前提,一般地,若大前提不明确时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提,跟踪训练3 (2017安徽安庆二中第一次质检)下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是( ) ycos x(xR)是三角函数;三角函数是周期函数;ycos x(xR)是周期函数 A B C D,【解析】 根据“三段论”:“大前提”“小前提”“结论”可知:ycos x(xR)是三角函数是“小前提”;三角函数是周期函数是“大前提”;ycos x(xR)是周期函数是“结论”故“三段论”模式排列顺序为.故选B. 【答案】 B,【典例2】 设S,T是

12、R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数yf(x)满足:(1)Tf(x)|xS;(2)对任意x1,x2S,当x1x2时,恒有f(x1)f(x2)那么称这两个集合“保序同构”以下集合对不是“保序同构”的是( ) AAN*,BN BAx|1x3,Bx|x8或0x10 CAx|0x1,BR DAZ,BQ,【答案】 D 【温馨提醒】 (1)解决归纳推理问题,常因条件不足,了解不全面而致误应由条件多列举一些特殊情况再进行归纳 (2)解决类比问题,应先弄清所给问题的实质及已知结论成立的缘由,再去类比另一类问题.,2演绎推理是从一般的原理出发,推出某个特殊情况的结论的推理方法,是由一般到特殊的推理,常用的一般模式是三段论数学问题的证明主要通过演绎推理来进行,失误与防范 1合情推理是从已知的结论推测未知的结论,发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明 2演绎推理是由一般到特殊的证明,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性 3合情推理中运用猜想时不能凭空想象,要有猜想或拓展依据.,

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