2018-2019学年高中语文 第1单元 1 林教头风雪山神庙教师用书 新人教版必修5

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1、1林教头风雪山神庙预习夯实基础知识梳理第1步读字音千言万语总关音一、单音字赍发(j)迤逦(y l)酒馔(zhun)彤云密布(tng) 央浼(mi) 剜心(wn)髭须(z) 搭膊(b) 勤谨(jn)絮烦(x) 迸出(bng)二、多音字1组词辨析法模露2语境辨析法仰望满天星宿(xi),我们只得在天目山下露宿(s)一晚,这一宿(xi)使我终生难忘。第2步写字形奥妙无穷方块字 第3步辨词语于细微处细斟酌1明确词义(1)交头接耳:_(2)话不絮烦:_(3)碎琼乱玉:_(4)天理昭然:_(5)素不相识:_(6)逼上梁山:_【答案】(1)彼此在耳朵边低声说话。(2)这里的意思是不再啰唆。(3)比喻地上的雪。

2、琼,美玉。(4)旧称天能主持公道,善恶报应分明。(5)向来不认识,不熟悉。(6)指的是被压迫的人们不得不奋起反抗的事情。2理解辨析(1)尴尬难堪两者都有“难为情”“不自然”的意思。“尴尬”还指处境困难,不好处理;“难堪”还有难以忍受的意思。(2)纷纷扬扬沸沸扬扬两者都是形容词,都表示多而乱的样子,但使用的对象不同。纷纷扬扬:形容(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。3对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“”,错误的打“”)(1)这座小楼的三层有很朴素雅致的露台;露台之上,有着厚厚的积雪,碎琼乱玉间,有小鸟栖落觅食的痕迹。()(2)二战结束近

3、70年后,安倍晋三主政的日本政坛右倾化不断加剧,日本希望摆脱战后约束,实现扩军、核武装等野心天理昭然。()(3)珠宝店玉器被盗案告破,犯罪嫌疑人因沉迷彩票欠下万元债务才逼上梁山盗窃珠宝。()【答案】(1)(2)应为“昭然若揭”。(3)应为“铤而走险”。常识速览施耐庵(12961370),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍江苏兴化。博古通今,才华横溢。35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与门下弟子罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的水浒传。水浒传的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗,在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐,终日

4、不理朝政。奸臣把持朝政,他们与地方官吏勾结,狼狈为奸、贪污受贿、横征暴敛,再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道,广大人民生活在水深火热之中,被迫起来进行武装反抗。因此,整个北宋时期的农民起义此起彼伏,接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义,就是以北宋末年的农民起义为依据的。1文学常识章回小说章回小说是分章回叙事的长篇小说,是我国古典小说的主要形式。用工整的偶句(也有用单句的)作回目,概括这一段落的基本内容。其特点是分回标目,段落整齐,首尾完整。章回小说是由宋元讲史话本发展而来。讲史说的是历史兴亡和战争故事,说话人不能把每段故事有头有尾地在一两次说完,必须连续讲若干次,每讲一次就等于后来

5、的“一回”。在每次讲话以前,要用题目向听众揭示主要内容,这就是章回小说回目的起源。从章回小说中经常出现的“话说”“看官”“且听下回分解”等字样,可以看出它和话本之间的继承关系。水浒传三国演义便是典型的章回小说。明清至近代,中国的中长篇小说普遍采用章回体的形式。现当代的一些通俗小说也仍在沿用此种形式。2文化常识(1)赍发小人。小人:这里是对自己的一种卑称。封建时代平民对官吏、仆役对主人都得自称“小人”。鄙人:“鄙人”本意指居于郊野之人。后古人用来谦称自己,表示地位不高,见识浅陋。仆:旧时男子自称谦词。仆即奴仆,下对上、幼对长自称奴仆,借以表示对对方的敬重。小子:旧时子弟晚辈对父兄尊长自称的谦词。

6、不肖:旧时男子自谦词。“不肖”原指子不似其父那样贤能,故男子在其父母死后多借以自称,表示谦恭。不才:旧时男子自谦词。不才即没有才能,故借以自称,以示谦恭。不妄:旧时男子对自己的谦称。“不妄”意为无才能的意思。不敏:古人称自己不聪明、不敏捷,故自谦“不敏”。(2)我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。刺配:宋时官府在被流放、被充军者的脸上刺字,然后押解到指定的地方去,叫“刺配”。刺,古时肉刑的一种,在罪犯额面或肌肤上刺字,用墨染上颜色,也称“黥”、“墨刑”。配,发配,发送到边远地区充军。探究精研文本整体感知文章通过对林冲被贬沧州以后的一系列遭遇的详细描述,生动地刻画了林冲从逆来顺受

7、、委曲求全到忍无可忍、愤然反抗的英雄形象,表现了以高俅为代表的统治阶级及其爪牙的阴险歹毒,表现了统治者一逼再逼,终于把老百姓逼上绝路的血淋淋的社会现实,揭示了“官逼民反”这一深刻主题。文脉梳理【答案】陆虞候酒店密谋逼上梁山文本深读自主探究一、把握小说中的人物形象1“我因恶了高太尉”一句表现了林冲什么性格?_【答案】林冲明知是高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到此事时,并不气愤,甚至认为是自己冒犯了高太尉。这表现了林冲安分守己、性格软弱的一面。2林冲被派去看守大军草料场时的态度和到达草料场后的心理是怎样的?_【答案】林冲虽然疑惑,“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?”

8、然而他还是领命前往,存有侥幸心理。看到被朔风摇撼的草屋,还想第二天找泥水匠来修理,买酒的途中还祈求神明的保佑,这些都表现出他随遇而安的思想。3林冲的人物形象在梁山好汉中非常具有代表性,结合课文具体分析其性格特点。_【答案】 林冲是水浒里一个有代表性的人物,他的思想性格有以下几个特点:安于现状逆来顺受小说开头的林冲对高俅竟毫不痛恨,连口称他“太尉”,对高俅的狠毒完全没有认识,不但委曲求全,而且充满幻想。心地善良侠义济困林冲在东京时曾“看顾”了李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”。刚强、正直,性急林冲听说陆虞候前来害他,立刻大怒,说“休要撞着我,只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解

9、腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”。做事细心林冲去打酒前,“恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸”这些都可看出林冲是做事仔细的人。二、分析环境描写及作用4找一找,文中直接描写风雪的语句有几处?这几处环境描写有什么作用?描写风雪的语句景物描写的作用正是严冬天气。彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(1)_仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动,林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中换个泥水匠来修理。”(2)_那雪正下得紧。(3)_看那雪,到晚越下得紧了。(4)_【答案】(1)进入严冬季节,大雪纷飞的环境描写,为高潮的出现勾画了气象森寒的情景。“卷

10、”字写出了风雪之大、之广。这也为下文写雪压倒房屋做铺垫。(2)因为天气寒冷,所以林冲想沽酒御寒。环境描写,实际上推动了情节的发展。(3)一个“紧”字,使境界全出,十分简洁地写出了雪越下越大的情景,不仅突出了风大雪猛的环境特点,而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻,而林冲又全然不知,这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张,替林冲捏着一把汗,耐人寻味。(4)“越下得紧了”,一个“越”字进一步表明了天气的恶劣。至此,作者通过自然环境的描写渲染了浓烈的气氛,一场冲突即将拉开序幕。5小说中的“风雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。请说说作者是怎样从侧面来描写大风

11、雪的。_【答案】通过环境描写衬托风雪。林冲看住处草屋时,只见:“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。”林冲沽酒回到草料场,“那两间草厅已被雪压倒了。”写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。通过人的动作、感觉衬托风雪。如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”,是用人物感觉暗写风雪。写林冲到神庙里,“先取下毡笠子,把身上雪都抖了”,上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身”。三、分析细节描写及作用6作者在文中不但成功地描写了风雪,还精心写了“火”,火又有什么作用呢?_【答案】一是衬托风雪之大,“火”越是不断地出现,我们越是能感受到风的刺骨和雪的猛烈;二是表现人物性格;三是推动情节的发展。通过火,作者不断地设疑解疑,使情节不断向高潮发展,冲天的大火燃烧之时,也正是故事情节的高潮到来

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