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1、,第四单元 认识社会和价值选择 第十二课 实现人生的价值,高考考点,考点1：人生价值 考点2：价值判断与价值选择 考点3：价值的创造与实现,（1）哲学领域的价值含义 价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事 物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。,人们生存的需要,人们精神的需要,这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。,考点一、人生价值,1、人的价值,【特别提示】 哲学上的价值往往是指某人或某物对社会作用的大小或对社会生活存在的意义和用处的大小，与经济学中讲的使用价值具有相同的含义。经济学上的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关
2、系。,物的价值,事物的属性,人的需要,满足,而事物本身是没有需求的,人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。,思考：物的价值和人的价值是一回事吗？,(2)人生价值 含义： 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 特点： 人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 标准： 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。,人的价值是在个人与他人、社会的关系中 形成的。离开了社会，不可能形人生价值。,注意：,人生价值有两层构成：,B、人生价值是社会价值和自我价值的统一。,（2013年上海卷30）.事业有成的查晓元在47岁时放下一切，来到
3、环境恶劣的宁夏西海固支教，一待就是九年。有人觉得他很亏，小张却认为查晓原活得很“值”，因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福，他在支教奉献的同时，也得到了自我满足。以下说法中正确的是（ ） A.小张的理由可以支持自己的观点，因为只有创造价值，才能享 受价值 B.小张的理由可以支持自己的观点，因为满足社会需要和实现自 我满足是统一的 C.小张的理由不能支持自己的观点，因为社会价值的实现是人生 价值的全部内容 D.小张的理由不能支持自己的观点，因为奉献社会是第一位的， 不应强调个人满足,B,微软创办人比尔盖茨称，将把580亿美元财产全数捐给名下慈善基金比尔及梅琳达盖茨基金会，一分一毫也不会留给自
4、己子女，消息在国内外引起巨大反响。如何拥有正确的财富观？盖茨曾说过：“名下的巨额财富不仅是巨大的权利，也是巨大的义务。”富豪安德鲁卡内基说：“在巨富中死去，是一种耻辱。”石油大王洛克菲勒则称：“多挣钱为的是多奉献。”,如何评价人的价值 ？贡献还是索取？,比尔盖茨,对人的价值的评价归根到底是看他的贡献 （包括物质贡献和精神贡献）,在今天，人生价值主要看对社会、对人民的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,（3）人的价值评价标准,一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。 爱因斯坦,是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。,价值观作为一种社
5、会意识，是在一定社会存在基础上产生的，并随社会存在的变化而变化. 价值观对社会存在具有反作用。（先进和落后）,价值观,含义:,注意：,二、价值观及其导向作用,2、价值观的导向作用（社会意识的反作用） (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。 价值观影响着人们对事物的认识和评价。 价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 (2)价值观是人生的重要向导。 一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出的选择也不同。,价值观的导向作用原理,原理： （1）价值观对人们认识和改造世
6、界的活动有重要导向作用；（2）价值观是人生的重要向导。,方法论： 我们要树立和坚持正确的价值观，发挥正确的价值观的导向作用。,了,提示： (1)价值观是世界观的重要组成部分和表现。幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等都属于价值观的重要部分。 (2)现阶段，我国主要有以下几种价值观：集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。,特别提示：对于人生价值的内容：可运用两点论与重点论相统一的原则来理解。坚持一分为二：人的价值是社会价值和自我价值的统一；抓住本质和主流：对一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,价值、人生价值、价值观的比较,
7、（2015山东文综）青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为 A.一切工作都应该从正确的价值观出发 B.价值判断是在价值选择的基础上作出的 C.价值观对人生实践具有重要的导向作用 D.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,C,2014新课标全国卷 2013年12月，中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基
8、本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是( ) 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反 作用 价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、 制约和规范作用 价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质 和价值 价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命 运 A B C D,A,（2013年课标卷）有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。子罕回答: “你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有（ ）
9、事物的价值是变化的因为其属性和功能具有不确定性 事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 人们的立场和需要不同，其价值选择就不同 价值观对人的行为起着重要的导向作用 A. B. C. D.,本题的题眼是不同的人心目中的“宝物”不同。价值选择因个人的立场和需要不同而不同，且有正误之分，不同的价值观其导向作用也不同，甚至有性质上的差别，符合题意。价值是事物的属性与人的需要之间的关系，事物的属性具有确定性，人的需要则有所差别，说法错误。事物价值的决定因素在客观而非主观，说法错误。应选D项。,1、价值判断与价值选择的内涵,（1）价值判断：,（2）价值选择：,人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出
10、判断。,在价值判断的基础上作出的选择。,价值判断,价值选择,基础,体现,考点二、 价值判断与价值选择,“乡愁抹不去，乡愁又回不去。” 完成下题 （2015安徽文综）人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明 A梦想是实现自我价值的途径 B. 价值观念决定人的行为选择 C奉献他乡才能实现社会价值 D. 价值选择以价值判断为基础,D,（2015江苏单科）政府解决公共领域问题时，往往召开听证会。为达到预期效果，召开听证会需要注意一些事项，如图2所示。这是因为 价值判断影响价值选择 公民应有序地进行政治参与 人大代表和政协委员有质询权 客观事物本质的展现有一个过程 A B C
11、D.,A,2、 价值判断与价值选择的特征,“吃上一碗白白的大米饭”就是当时人们一种幸福的愿望。今天我们会不会说“我感到幸福因为我吃上了白米饭了”？请从哲学角度解释原因。,中央电视台曾经搞了一个调查活动：你幸福吗？有人说幸福；有人说不幸福；有人说曾经幸福；有人说不知道。你知道二十世纪五六十年代人们的幸福观吗？,（1）价值判断和价值选择有社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。,社会地位不同，需要不同，价值判断和选择也就不同。,秀才：大雪纷纷落地 官员：这是皇家瑞气 财主：下它三年何妨 穷人：放屁,为什么同时同地的人会有不同的价值判断与价值选择？,(2)在阶级社会，价值判断
12、和价值选择具有阶级性,在第32个“世界粮食日”，国家粮食局向全国粮食行业广大干部职工发起倡议，倡导自愿参加0时至24时的“纪念世界粮食日、饥饿二十四小时”的饥饿体验活动。当天国家粮食局食堂关闭一天。,淘小丫|TA的微博搜狐北京市网友 干点实事多好！ 今日 17:52 顶(1) | 回复 搜狐新闻客户端网友搜狐网友 1一米月光搜狐甘肃省张掖市网友 是为了减肥吧 搜狐新闻客户端网友搜狐网友 不管作秀还是做事，只要能为老百姓着想。都是好的。 今日 15:16 顶(1) | 回复,“24小时饥饿体验”网上评论,正文 我来说两句(1462人参与/511条评论) 搜狐新闻客户端网友搜狐网友 .太假了！ 3
13、5分钟前 顶(0) | 回复 TA的微博搜狐安徽省蚌埠市网友 真正不珍惜粮食的不是老百姓。 43分钟前 顶(0) | 回复 搜狐新闻客户端网友搜狐网友 坚持“两个务必“是非常必要，支持这一活动。,（3）价值判断和价值选择因人而异（认识角度不同）,价值判断和价值选择的特征,因时间、地点和条件而不同,小结：,社会历史性,因地位不同而不同（阶级性） 因角度不同而不同（因人而异） 因立场不同而不同,主体差异性,这两个特征反映了影响人们价值判断和和选择的主客观的因素。,3、作出正确的价值判断与价值选择,规律是客观的， 要按规律办事,人民群众是历史的创造者,坚持真理，遵循社会发展的客观规律。,自觉站在广大
14、人民群众的立场上。,判断标准,哲学依据,要正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系,怎样处理呢？,如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系,当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；,当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；,最重要的是： 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最要紧和最具有决定性的因素。要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准,原理： 要做出正确的价值判断和价值选择，就必须遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。,了,价
15、值判断与价值选择标准原理,【思维拓展】 (1)正确区别价值判断和价值选择的一般标准、最高标准和具体标准 作出正确的价值判断和价值选择要遵守两个原则，一是要自觉遵循社会发展的客观规律，二是要自觉站在最广大人民的立场上。这是价值判断和价值选择的一般标准。 我们要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。 “三个代表”重要思想、社会主义初级阶段的基本路线、“三个有利于”等是作出正确价值判断、价值选择的具体标准。,(1)作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 (2)把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助
16、于我们正确评价历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。 (3)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。,3.如何作出正确的价值判断和价值选择,2014天津卷 “PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明( ) A认识的发展具有反复性和无限性 B正确的认识必须经过实践的检验 C
