《2017秋九年级语文上册 第六单元 第24课 诗词五首 水调歌头课件4 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋九年级语文上册 第六单元 第24课 诗词五首 水调歌头课件4 语文版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海上生明月,天涯共此时.,水调歌头,苏轼,“中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。”,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,qu,q,Shng(旧读shng),chn,min,zhun,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,到天亮,苏轼的弟弟 苏辙的字,序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和缘由。 当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼
2、的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，怎能不思绪万千呢？,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,端起酒杯,什么年月，什么日子。,经受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,天上的明月什么时候有的？举起酒杯我遥问青天。不知道月中宫殿，今晚是何年何月，何种情景？我本想驾着长风回到天宫去看个究竟，又恐怕经受不住那月中宫殿的寒冷。 月下起舞，只有清冷的影子相随，此情此景，怎么比得上在温暖的人世间呢？,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
3、。但愿人长久，千里共婵娟。,雕花的窗户,不能入睡的人,总在,只是希望,月亮转过朱红色的楼阁，低低地透进雕花的窗户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你不应有什么憾事吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间总有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事自古以来就难以十全十美的。只希望别离的人都能生活得平安长久各自珍重，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。,感伤,乐观,思念亲人,怀才不遇,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,借,情,抒,起舞弄清影，何似在人间。,景,苏轼这首词虽然包含人生哲学，然而它是通过一个完美的文学意境来表现的。我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色，体会到的是作者丰富的感情，而不是枯燥的说教。同时，词里虽然也有感情与理智的矛盾，但最后还是以积极乐观的旷达情怀作结，并没有脱离现实，也没有悲观失望的消极思想，情绪是健康的。这首词具有强烈的艺术感染力，使它成为千百年来人们所赞美所称赞的名作。,有感情朗读课文,
