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1、第5章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环,问题探讨,呼一口气，许多二氧化碳分子就离开了你的身体，进入大气中。这些二氧化碳分子中的碳元素和氧元素，是怎样来到你的体内的？它们的去向呢？ 请尝试用关键词、线段、方框和箭头等表示讨论的结果。,碳在无机环境中的主要存在形式：,CO2或碳酸盐等,碳在无机环境与生物群落间的循环形式：,CO2,碳在生物群落中的存在形式：,各种有机物,碳进入无机环境的主要方式：,生产者、消费者的呼吸作用；分解者的分解作用；化石燃料的燃烧,碳在生物群落内传递的主渠道：,食物链和食物网,碳进入生物群落的主要方式：,光合作用和化能合成作用,大气中的N2,尿素及动植物遗体
2、,NO3-,土壤中的微生物,NH3,氮循环,市学案P87 典例1,1、概念：在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断地在生物群落和无机环境之间进行循环。,一、物质循环,2、物质循环的特点：全球性,反复循环,智能拓展 1.生态系统的物质循环中的“物质”是指组成生物体的基本元素，而不是由这些元素组成的糖类、脂肪、蛋白质等具体物质。 2.物质循环概念中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统，而是指地球上最大生态系统生物圈，因此物质循环具有全球性。 3.碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递时双向的，在其他各成分间的传递均是单向的。,如图是生态系统中碳
3、循环示意图，“”表示碳的流动方向，其中代表分解者的是 ，代表生产者的是 。,能量流动与物质循环的比较,反复利用、循环流动,单向流动、逐级递减,1.能量的固定、储存、转移离不开物质的合成和分解,2.物质是能量沿食物链（网）流动的载体,3.能量是物质在生态系统中反复循环的动力,二、能量流动与物质循环的关系,同时进行，相互依存，不可分割,市学案P89 典例3,案例1 探究土壤微生物对落叶的作用,准备土壤,实验组：土壤灭菌 对照组：不做处理,准备落叶,实验组与对照组叶片数量与大小基本一致,分别埋入落叶,一段时间后,检测树叶分解情况,案例2 探究土壤微生物对淀粉的分解作用,制备土壤浸出液,浸出液静置一天,一段时间后,检测淀粉的分解情况,市学案P88 典例2,当堂达标 市学案P89-90,
