《2017春八年级语文下册第6单元第23课公输课件新版语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春八年级语文下册第6单元第23课公输课件新版语文版（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、同学们，你们是否听人讲过战斗的故事呢？是否在影视节目中见过大大小小的战争场面呢？是否体会到某些不义战争给人们带来的是沉重的灾难呢？相信答案是肯定的。那么，大家又是否相信一个人会单凭自己雄辩的口才，巧妙的词锋以及勇敢和机智就可以阻止一场不义战争的发生呢？历史上的确曾发生过这样的事情。今天我们要学的课文公输就讲述了这样一则故事。,先秦散文,公 输,23,1. 学习目标,2. 作者简介,3. 背景透视,5. 相关资料,6. 检查预习,7. 听读课文,10. 句段品析,11. 疑难探究,12. 板书设计,16. 教材习题讲解,4. 文体知识,9. 整体感知,13. 本课主旨,17. 课后作业布置,8.
2、 翻译课文,14. 本课突出艺术特色归纳,15.拓展延伸,（难点）,积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。了解墨子及其非攻主张。 体会墨子高超的劝说艺术。感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。品味赏析课文的美，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。 认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。,（重点）,来自点拨,墨子(约前468前376)，名翟，春秋战国之际思想家，墨家的创始人。相传为宋国人。他出身贫贱，甘愿与下层民众为伍，生活俭朴。提倡的“非攻”“兼爱”等政治主张，反映了小生产者的利益和愿望。 墨子，现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子关
3、于墨子言行的记录，文章逻辑性强，语言质朴，富有说服力。,来自点拨,墨子所处的时代，各诸侯国之间掠夺性的战争频繁不已，严重破坏了生产，甚至使下层人民被迫“易子而食，析骸而炊”。墨子希望解除劳苦大众的苦难，这是他提出“兼爱”“非攻”等政治主张的现实基础。当时楚国是大国，占有两湖一带广大地区。宋国虽小，但处于战略要地。楚王任用公输盘造器械，准备攻宋，墨子听到消息，便从齐国赶到楚国去阻止楚国攻宋。,来自点拨,论说类文体,论说类文体，或称为议论类、论辩类文章，是中国最为重要、作品数量最多、影响最大的主要文体类别之一。广义的论说文，可以涵盖所有的说理论事之作。狭义的论说类文体，则是指以阐释、议论、辩驳为主
4、的说理文章。,来自点拨,公输盘，姓公输，名盘，也作“公输般”或“公输班”，又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了云梯、钩钜(现在还用)以及其他攻城武器，是一位伟大的军事科学家。在机械方面，很早被人称为“机械圣人”，此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人，后无来者，是我国当之无愧的科技发明之父。,公 输,械 轩 舆 鲋 梓 楠 请说之 公输盘 见我于王 禽滑厘,部分来自点拨,xi,y,xun,f,nn,z,shu,xin,bn,g,x s ( ) yun tu ( )
5、,部分来自点拨,犀兕,鼋鼍,部分来自点拨,(一)通假字 公输盘不说(“说”通“悦”，高兴) 子墨子九距之(“距”通“拒”，抗拒) (二)古今异义 1.邻有短褐而欲窃之 古义：粗布衣服；今义：像栗子皮的颜色。 2.以牒为械 古义：木片；今义：文书或证件。,部分来自点拨,3.方五千里 古义：方圆；今义：形容词，四个角都是90的四边形或六个面都是方形的六面体。 4.虽然，公输盘为我为云梯 古义：虽是这样；今义：连词，用在上半句，下半句往往有“但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。 5.吾知所以距子矣 古义：用什么(方法)；今义：表因果关系的连词。,部分来自点拨,6.舍其文
6、轩 古义：华丽；今义：指文章等。 7.胡不已乎 古义：何，为什么；今义：多指姓氏；也表示随意乱来。 8.请献十金 古义：允许；今义：邀请。 9.子墨子九距之 古义：表示次数多；今义：八加一后所得的数目。 10.请献十金 古义：先秦以黄金二十两为一镒，一镒称一金； 今义：一种贵重金属。,部分来自点拨,(三)一词多义 1.说：公输盘不说(“说”通“悦”，高兴 形容词) 请说之(解释 动词) 2.见：见公输盘(会见 动词) 胡不见我于王(引见 动词) 3.争：杀所不足而争所有余(争夺 动词) 知而不争(争论 动词) 4.之：宋何罪之有(宾语前置的标志 助词) 臣以王吏之攻宋也(用在主谓之间，取消句子
7、独立性 助词),部分来自点拨,5.为：公输盘为楚造云梯之械(给，替 介词) 此为何若人(是 判断动词) 吾从北方闻子为梯(制造，做 动词) 6.然：虽然，公输盘为我为云梯(这样，如此 指示代词) 然臣之弟子(然而，可是 连词) 7.已：胡不已乎(停止 动词) 吾既已言之王矣(已经 副词) 8.起：起于齐(动身，出发 动词) 子墨子起，再拜(站起 动词) 9.之：子墨子闻之(代“这个消息” 代词) 荆之地(的 结构助词),部分来自点拨,(四)词类活用 1.在宋城上而待楚寇矣(名词作动词，入侵) 2.犀兕麋鹿满之(形容词作动词，布满，充满) 3.公输盘之攻械尽(形容词作动词，用尽) 4.吾义固不杀
8、人(名词作动词，遵守正义或道德规范的要求) 5.虽杀臣，不能绝也(形容词作动词，杀尽) 6.义不杀少而杀众(形容词作名词，少量的人；众多的人) 7.公输盘九设攻城之机变(动词作名词，巧妙的方式),部分来自点拨,(五)文言句式 1.判断句 （1）宋，所为无雉兔鲋鱼者也 点拨：“者也”表判断。 （2）必为有窃疾矣 点拨：“为”表判断。 2.省略句 （1）胡不见我于王 点拨：省略主语，应为“(你)胡不见我于王”。,部分来自点拨,（2）将以攻宋 点拨：“以”后省略代词“之”，应为“将以(之)攻宋”。 （3）虽杀臣，不能绝也 点拨：“绝”后省略宾语“宋的守御者”，应为“虽杀臣，不能绝(宋的守御者)也”。
9、 （4）吾既已言之王矣 点拨：“之”后省略介词“于”，应为“吾既已言之(于)王矣”。,部分来自点拨,3.倒装句 （1）宋何罪之有 点拨：以“之”为标志的宾语前置，应为“宋有何罪”。 （2）子墨子闻之，起于齐 点拨：状语后置，应为“子墨子闻之，于齐起”。 (六)名句积累 荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。,请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。公输课文朗读。,1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键
10、语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。,公输 原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。,公输盘为楚国制造云梯这种（攻城）器械，造成后，将要用（它）来攻打宋国。先生墨子听到这个消息，（就）从齐国动身，走了十天十夜来到（楚国国都）郢，会见了公输盘。,译文：,云梯：古代攻城时攀登城墙的长梯。以：用来。子墨子：指墨翟。前一个“子”是夫子（先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。起：出发，动身。,注释：,原文：公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输
11、盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争21，不可谓忠。争而不得，不可谓强22。义不杀少而杀众，不可谓知类23。” 公输盘服。,公输盘说：“先生（有）什么见教呢？” 先生墨子说：“北方有人欺侮我，希望依靠您去杀了他。” 公输盘很不高兴。 先生墨子说：“允许我奉送（给您）十金。” 公输盘说：“我遵守正义，坚决不杀人。” 先生墨子起身，（向公输盘）拜了两拜，说：“允许（我）解释这件事。我从北方听说您（为楚国）制造云梯，打算用（它）来攻打宋国。宋国有什么过错？
12、楚国土地有余而百姓不足，葬送不足的而争夺有余的，（这）不能说是聪明。宋国没有过错而去攻打它，（这）,译文：,不能说是对人亲善友爱。（您）知道这（道理）而不（向楚王）据理力争，（这）不能说是忠诚。力争了却没有结果，（这）不能说是有能力。（自称）遵守正义，不杀少量的人却屠杀众多的人，（这）不能说是懂得事物间类比的关系，依类推理。” 公输盘承认墨子的话有道理。,命：见教，指教。焉为：“焉”与“为”合用，表示疑问语气。侮：欺侮。臣：秦汉以前一般人称呼自己时也可谦称为“臣”。愿：希望。藉：凭借。请：敬辞，大致相当于今天说的“允许”。献：奉送。金：先秦以黄金二十两为一镒，一镒称一金。义：指遵守正义或道德规
13、范的要求。再拜：拜了两拜。再，又一次。拜，古时礼节。 说：解释。闻：听说。荆国：楚国的别称。争：争夺。仁：对人亲善，友爱。21.争：争论。22.强：有能力。23.知类：懂得事物间类比的关系，依类推理。,注释：,e,原文：子墨子曰：“然24，胡25不已26乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已27言之王28矣。” 子墨子曰：“胡不见29我于王？” 公输盘曰：“诺30。”,先生墨子说：“既然这样，为什么不停止呢？” 公输盘说：“不可以，我已经（向）楚惠王讲了攻打宋国的计划。” 先生墨子说：“（你）为什么不把我引见给楚王呢？” 公输盘说：“好的。”,译文：,24.然：在这里的意思近于“既然这样”。 25.
14、胡：何，为什么。26.已：停止。27.已：已经。28.王：指楚惠王。29.见(xin)：引见。30.诺：表示同意的应答词。,注释：,原文：子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩31，邻有敝舆32而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐33而欲窃之；舍其粱 肉34，邻有糠糟而欲窃之。此为何若35人？” 王曰：“必36为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地，方37五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也38。荆有云梦39，犀兕麋鹿满40之，江汉41之鱼鳖鼋鼍42为天下富，宋，所为无雉43兔鲋44鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松45文梓46楩楠47豫章48，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏49之攻宋也
15、，为与此50同类。” 王曰：“善哉51。虽然52，公输盘为53我为54云梯，必取宋。”,先生墨子拜见楚王，说：“（假设）现在有这样一个人，舍弃自己华美的车子，邻人有破车却想把它偷来；舍弃自己华美的丝绸衣服，邻居有粗布衣服却想把它偷来；舍弃自己的好饭好菜，邻居有米糠酒糟之类的粗劣食物却想把它偷来。这是怎样的一个人呢？” 楚王说：“（这人）一定是有偷窃的毛病。” 先生墨子说：“（如今）楚国土地方圆五千里，宋国土地方圆（不过）五百里，这好像华美的车子同破车相比。楚国有云梦大泽，到处是犀牛、兕和麋鹿，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍多得天底下没有哪里能比得上，宋国，是连野鸡、兔子和鲋鱼都没有的地方，这好像好,译文：,饭好菜和米糠酒糟之类的粗劣食物相比。楚国有高大的松树、梓树、黄楩木、楠树和樟树，宋国却没有大树，这好像华美的丝绸衣服与粗布衣服相比。我认为大王派兵攻打宋国，与上面说的那个人的情况是同一类（性质）的。” 楚王说：“很好。虽是这样，公输盘（已经）为我制造了云梯，一定要攻取宋国。”,31.文轩：华美的车子。32.敝舆：破车。33.褐：粗布衣服。34.粱肉：借指好饭好菜。35.何若：怎样。36.必：一定。37.方：方圆。38.犹之与也：好像同相比。39.云梦：楚国的大泽，跨长江南北，包括现在的洞庭湖和洪湖、白鹭湖等。40.满：布满，充满。41.江汉：指长江和汉水。42
