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1、议论文阅读,议论文知识,一、概念 议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实、讲道理、运用事实材料和逻辑推理来阐发作者的观点，表明作者赞成什么及反对什么。 议论文是一种实用文体，它的范围很广，形式也多种多样，主要有以下几种：一般性的政论文、评论、杂文、演讲稿、读后感、序跋等。,议论文知识,二、议论文要素 议论文三要素是指论点、论据和论证。 论点：作者对所论述问题的见解和主张，解决“需要证明什么”的问题。 论据：用来证明论点、支撑论点的材料，解决“用什么来证明”的问题。 论证：运用论据来证明论点的过程和方法，论证是论点与论据之间的逻辑关系纽带，解决“怎样证明”的
2、问题。,议论文知识,三、议论文结构 “提出问题分析问题解决问题”，即“引论本论结论”，是议论文结构的基本格式。引论部分主要是提出论点和要论述的问题；本论是议论文的主体部分，即运用论据摆事实、讲道理，对论点加以证明；结论部分是对整个论证的总结，也是对论点的再次强调。,议论文知识,在分析问题（即具体论证）的过程中，议论文结构可以分为两大类，一是并列展开的论述结构，叫“横式”；一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”。“横式”的派生结构模式，初中阶段主要掌握“并列式”“对照式”与“总分式”；“纵式”的派生结构模式，初中阶段重点掌握“递进式”。此外，还有一些较复杂的结构模式。 不论哪一种结构模式，都有突出中
3、心论点、思路清晰、前后照应、使结构严谨、使论证严密等特点。,议论文知识,四、论证方式 根据论证方式的不同，议论文可分为立论文和驳论文。 立论，是就某一事件（或现象、问题）正面阐述自己的见解和主张。 驳论，就是通过揭露和驳斥错误的论点来确立自己的论点。,考点突破,（一）论 点 考点一：判断、提取、归纳论点 常见题型： 1本文的中心论点是什么？ 2说说作者在文中表达的主要观点是什么。,考点突破,考点指津： 判断中心论点，我们主要依据以下几个方面： 1依据论点与分论点的关系 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个分论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从
4、于全文的中心论点。它们与中心论点的关系是：有的文章,把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；有的文章,几个分论点都是中心论点的论据。,考点突破,2依据论点的句型特点 形式上，论点是表达作者看法的一个完整的陈述句。短语、比喻句、疑问句一般都不能作为中心论点。 内容上，论点必然是能统摄全文的中心句，而不是某一段的中心句。在表述上是明确的判断（包括肯定和否定），能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。,考点突破,3依据论点的常见位置 标题。议论文的标题如果是一个明确的判断，那大多是论点。 开头。中心论点最常见的就是放在文章开头，有的是开门见山地提出，有的是引用提出。 中间。观点的提出有一个过程，经
5、过论述后再提出中心论点。一般驳论性的文章常用此法。阅读过程中要注意承上启下的过渡句。 结尾。要注意“所以”“总之”“因此”“总而言之” “归根结底”等总结性的词语。,考点突破,4依据论点与标题的关系 议论文的标题一般可分为以下四种： 论点型，标题就是文章的中心论点。这类标题直截了当，有利于读者快速、准确地把握全文主旨。 论题型，标题只点明作者在文章中所要讨论的问题或范围，论点则包含在正文论述之中。这类标题留有较大空间，可启发读者思考。,考点突破,疑问型，标题是问句形式，其答案便是文章的中心论点。这类标题能引起读者的阅读兴趣。 比兴型，标题只表明文章写作的因由或论述的切入点，论点则要根据文章内容
6、，深入挖掘其内涵。其好处在于含蓄朦胧，引人入胜。,考点突破,5依据论点与论据的关系 这是判断中心论点最重要、最可靠的依据。在议论文中，论据与论点是证明与被证明的关系，论点是被证明的对象，论据是用来证明论点的材料。判断一个论点是否是文章的中心论点，最根本是要看它是否是文中诸多论据所要证明的对象。,渴望倾听（2016南充市）（文章见P153154“真题链接”） 选文的中心论点是什么？ 参考答案：人生存的精神支柱，人最殷切的愿望应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。 或者沟通交流是每个人的愿望。 解析：本题旨在考查概括中心论点这一考点。分析此文中心论点，可从论点的引入着手。作
7、者针对第段赌局胜利者放弃巨款，回归人群的故事，在第段引出自己的观点“人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。”并在其后举出多个例子来证明这个观点的正确，因此我们可以确定这句话即为本文中心论点。,考点突破,考点二：论点的提出方式 常见题型： 文章的中心论点是怎样提出的？ 考点指津： 论点提出的方式主要有以下几种：开门见山提出中心论点；摆事实、讲道理后归纳论点；针对现象提出问题，再提出中心论点；根据亲身经历（如某个生活事例）提出论点；从故事中引出问题，再提出论点；运用某种方法（如比喻、对比等）提出中心论点。,考点突破,【实例解析】 感伤是一种
8、情怀（节选）（2012江西省） 秋天就是这样蛮横的，用湖南话叫“霸蛮”，你不想让她来，她还是突兀地到来。甚至不给你一点先兆， 先是夏天的炎热，马上就变成秋天的凉爽了。 按说，秋天是个比较惬意的季节，气候宜人，也象征着收获。但随着年龄的增长，我对秋天有一种莫名的恐慌。一感觉到秋天的凉意，就好像提前感觉到一年终结似的，感觉到一段生命将无法重来，所发生的一切都将成为过往。就有一种无尽的感伤袭上心头，免不了一番感慨。,考点突破,小时候读柳宗元的江雪，读不出什么名堂。现在才觉得那是一种怎么样的感伤啊！你看啊，千山鸟飞绝了，所有的小路上都没有了人的踪影。只剩下一个披着蓑衣、戴着斗笠的老头，在白茫茫的雪中垂
9、钓那是怎么样的一种孤独啊！又是怎么样的一种感伤啊！如果我们遇到这种环境，只能用感伤得痛不欲生、欲哭无泪来形容了。柳宗元就是高明，把这种感伤的情怀，用那么形象的四句话表达出来了。 如果感伤仅仅局限于自我的忧伤，那是很没出息的。只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品位。,考点突破,我们许多先人，都是擅长用自己的感伤来传染别人的。杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是自己遇到的感伤事，如果你对人就叫苦不迭地说：我的茅草房又被秋风吹破了。估计别人最多安慰你几句。当你看到风吹破了自己的房子，想到了天下没房住的人是很多的，并幻想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢 颜”。这就不仅仅是自己的感伤了，而
10、是天下所有寒士的感伤，大家就会和你一起落泪。天啊，谁能有这样的胸襟呢？小肚鸡肠的人，只会沉浸在自己的悲伤中，哪里还操得了这么多的心？所以，天下没房住的人千千万，只有杜甫让普天之下的人记住了。,考点突破,文章的中心论点是什么？作者是怎样提出这一论点的？ 参考答案： 论点：只有当感伤“伤”及众人，那种感伤才有了品位。 怎样提出：作者由自己面对秋天的感伤和柳宗元江 雪中表现出的感伤进而引出文章的中心论点。 解析：本题第二问考查论点提出的方式，文章开篇描绘了作者对秋天的感受，并解读了江雪一诗所展现的情境，由此水到渠成地引出“只有当感伤伤及众人，那种感伤才有了品位”这一中心论点。,考点突破,（二）论 据
11、 考点一：分析论据类型，明确其作用 常见题型： 辨析某段（或画线句）的论据类型，并说说它在文中有什么作用。 考点指津： 1论据的类型 论据要求真实可靠，充分典型。论据包括事实论据和道理论据两大类。,考点突破,事实论据：包括典型事例、史实、统计数据等。其中，事例有的是个例，即某个人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍现象或一类现象。 其一般作用是：证明论点，增强论证的说服力。 道理论据：包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式等。 其一般作用是：证明论点，增强论证的权威性。,考点突破,2论据的作用 答题模式： 事实论据的作用：运用的事例（用最简洁的语言概括），有力地证明
12、了的观点（一般指直接证明的观点）；运用事例增强了论证的说服力，令人信服。 道理论据的作用：引用 （指出引用的内容），有力地证明了的观点（一般指直接证明的观点）；引用（科学原理、定律、谚语、格言等），增强了论证的说服力和权威性。,考点突破,（1）论据能否删去（或是否多余）？为什么？ 不能删去（或不是多余的）。原因：作者从古今（中外、正反、不同身份等）角度进行论证，删去后使论证不全面，缺乏代表性和严密性。 （2）开头举例（或引用名言等）有什么作用？ 通过事例、名言、自然或生活现象），引出的论题（或的中心论点），为后面的议论埋下伏笔； 作为事实论据（或道理论据），证明的论点 （或分论点）； 增强文章
13、的趣味性，吸引读者阅读兴趣。,考点突破,注意事项 不管是道理论据还是事实论据，它们在议论文中都是用来证明论点的这是大体的思路。但在回答其作用的时候，必须遵循就近、直接原则，即看它直接证明了什么，不能一竿子到底，都答成证明了中心论点。,有所畏，有所不畏（节选）（2016烟台市） 但勇敢并不意味着对一切无所畏惧。勇敢者更应拥有对正义的坚守，对至善的执念，对人类根本信仰的畏惧。历史上暴君亡国的例子数不胜数。他们自持君主专制的封建传统，目空一切，兴土木，厚赋敛，但却忘记了“君舟民水”的金玉良言，一朝荣华在，转眼亡国君。西方伟大的哲人尼采也曾说出“我是太阳”的豪言壮语，然而，这太阳却太过耀眼，以至于刺瞎
14、了他的双眼。尼采的无所畏惧亦是造成个人悲剧的重要原因，可见，无畏主义终将使人走上自戕之路。真正的勇士，绝不是永没有畏惧的时刻，他们始终怀着对人间真善美的敬畏之心。第段画线句子的作用是：_,参考答案：作为事实论据，从反面证明了人不能没有敬畏之心。 解析：本题考查论据的作用。题干“也曾说出”，极容易被误认为是道理论据，但是其后的“然而”强调了这么说的结果，该句符合“人+事+结果”的结构，因此为事实论据。同时“太过”“以至于”“个人悲剧”等词语明显提示为反面例证，该题的关键点在于结合原文，找出其具体论证的分论点。,为什么不读经典（节选）(2015河南省) “所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东
15、西。”马克吐温这句话道出了经典的尴尬处境没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢？ 第段在文中有什么作用？ 参考答案：引用名言，指出经典面临的尴尬处境，引出议论的话题；用问句引发思考，引出下文。 解析：本题考查议论文中开头段的基本作用。议论文开头若没有直接提出中心论点，那么该段的作用通常为引出中心论点或论题；作为论据证明论点或分论点；增强文章的趣味性。同时考虑到该段有问句，所以还要结合问句的作用来作答。,考点突破,考点二：概括论据 常见题型： 概括文中（或某段中）列举的论据。 考点指津： 概括事实论据要准确全面，避免缺漏，并注意采用“人+事+结果”的答题模式，
16、且指向论点。事例论据要简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。,考点突破,【实例解析】,舍得（节选）（2016黔南布依族苗族自治州） 舍能体现一个人的智慧。 现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是:“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模；同一时间想做大规模，想赚大钱，现有能力还做不到。,用简洁的语言概括第段的事例，并说说这一事例论证了什么观点。 参考答案：马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”的观点。 解析：概括事实论据，要着
